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        新時(shí)代高校圖書館立德樹人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑

        2019-12-20 08:47:30王鵬
        卷宗 2019年33期
        關(guān)鍵詞:功能分析實(shí)現(xiàn)路徑高校圖書館

        摘 要:如今高校大學(xué)主要以00后學(xué)生為主,而高校圖書館也將面臨新的發(fā)展機(jī)遇,在這樣的社會(huì)背景下,高校圖書館要想從根本上滿足學(xué)生的需求,不僅要做好圖書采購(gòu)與圖書管理工作,還應(yīng)當(dāng)確立自身的發(fā)展方向。認(rèn)真的貫徹和落實(shí)上級(jí)教育部門的工作要求,實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育機(jī)制,定期開展多樣性的讀書活動(dòng),這樣可以更好地發(fā)揮高校圖書館立德樹人功能,本文將會(huì)針對(duì)新時(shí)代高校圖書館立德樹人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要論述,希望可以為相關(guān)高校帶來(lái)一些幫助。

        關(guān)鍵詞:高校圖書館;立德樹人;功能分析;實(shí)現(xiàn)路徑

        早在十九大會(huì)議上,習(xí)近平總書記就提出:“立德樹人”是我國(guó)教育的根本目標(biāo),也是現(xiàn)有高校教育的精髓。以德育人能夠人才培養(yǎng)的根本。近些年,我國(guó)高校始終堅(jiān)持這一教育目標(biāo)。力求培養(yǎng)更多對(duì)社會(huì)有用的人才,而圖書館作為高校的第二課堂,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起立德樹人教育的重任,這就要求相關(guān)管理者對(duì)現(xiàn)有高校圖書館進(jìn)行全方位、多元化的建設(shè),在傳承經(jīng)典文化、立德開智、移風(fēng)易俗方面一定要做好相關(guān)基礎(chǔ)工作。為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生們必定會(huì)不斷的提升自我,在潛移默化中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)于開展立德樹人工作具有十分重要的促進(jìn)性作用。

        1 立德樹人是新時(shí)代高校圖書館的核心功能

        社會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步,在這個(gè)二十一世紀(jì)中,高校教育工作者必將承擔(dān)更多的任務(wù),既要滿足教育部門部署的任務(wù),又要體現(xiàn)出高校的文化氣息,而無(wú)論怎樣的創(chuàng)新與發(fā)展,高校都離不開立德樹人這一目標(biāo),其中蘊(yùn)含了豐富的教育理念,這不僅是新時(shí)代教育工作的發(fā)展方向,更是現(xiàn)代高校圖書館的核心功能。在信息化社會(huì),高校應(yīng)當(dāng)秉承立德樹人的教育原則,圖書館在向?qū)W生開放的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)做好基礎(chǔ)教育工作,多向?qū)W生傳遞一些正能量的內(nèi)容,這對(duì)于完善現(xiàn)有高校教育體系具有很大幫助。豐富的館藏資源是推動(dòng)高校教育發(fā)展的關(guān)鍵,不僅如此,這也是提升大學(xué)生人文素養(yǎng)的主要關(guān)鍵環(huán)節(jié),圖書館是知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù),更是開拓學(xué)生眼界、提升學(xué)生思維的重要場(chǎng)所,所以一定要樹立明確的教育理念,為學(xué)生帶去更多有價(jià)值的知識(shí)[1]。

        2 新時(shí)代高校圖書館立德樹人面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

        從目前的情況來(lái)看,如今高校圖書館立德樹人工作的開展并不是一帆風(fēng)順的,其中也存在一些問(wèn)題,其主要表現(xiàn)在三方面,分別是圖書采購(gòu)不能滿足00后大學(xué)生的知識(shí)需求、館內(nèi)環(huán)境不能滿足00后大學(xué)生的審美需求、館員師資力量不能滿足00后大學(xué)生的個(gè)性化服務(wù)需求。這三方面問(wèn)題是高校圖書館急需解決的問(wèn)題,據(jù)有關(guān)調(diào)查研究結(jié)果顯示,00后大學(xué)生在思維方式和審美方面都較為獨(dú)特,無(wú)論是理工類院校還是文藝類院校,都需要真正的深入學(xué)生內(nèi)心,這樣才能夠了解學(xué)生的內(nèi)心想法,為后期立德樹人工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而現(xiàn)在00后的大學(xué)生對(duì)文化的需求是多元化的,所以圖書館的館藏種類、裝修風(fēng)格、個(gè)性化服務(wù)等都要加以完善,只有這樣才能滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,跟上時(shí)代的發(fā)展潮流。

        3 新時(shí)代高校圖書館做好立德樹人工作的途徑

        3.1 完善圖書采購(gòu)與導(dǎo)讀工作

        高校圖書館立德樹人工作的開展并不是一朝一夕就可以實(shí)現(xiàn)的,而需要日積月累才能加以完善,首要工作就是完善圖書采購(gòu)與導(dǎo)讀工作,這是后期工作的基礎(chǔ),所以一定要加以重視。圖書館是傳播正能量的源泉,所以圖書館務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待圖書采購(gòu)工作,在選擇書籍的時(shí)候不僅僅要看其內(nèi)容,更要注重采購(gòu)圖書的質(zhì)量,用最優(yōu)質(zhì)的圖書去引領(lǐng)大學(xué)生全面健康地發(fā)展,這是圖書采購(gòu)工作的重要性。除此之外,圖書導(dǎo)讀工作也十分重要,導(dǎo)讀工作應(yīng)當(dāng)以人為基礎(chǔ),圖書館內(nèi)的館員需要優(yōu)化建設(shè)導(dǎo)讀工作,建立讀者與書籍之間的橋梁,這樣圖書館可以在第一時(shí)間向讀者們推送相關(guān)的新資訊,讓讀者可以準(zhǔn)確的查閱文獻(xiàn),這也為資料的篩選和查找節(jié)約了很多時(shí)間。由此可見(jiàn)完善圖書采購(gòu)與導(dǎo)讀工作是非常重要的,建設(shè)高校的采購(gòu)和導(dǎo)讀環(huán)節(jié),必定會(huì)為立德樹人工作的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        3.2 營(yíng)造優(yōu)雅的館內(nèi)環(huán)境

        立德樹人工作的開展需要從多方面入手,并不僅僅是口頭教育,也應(yīng)當(dāng)注重文化的渲染。例如相關(guān)工作人員可以通過(guò)營(yíng)造優(yōu)化的館內(nèi)環(huán)境來(lái)達(dá)到熏陶大學(xué)生心靈的目的,營(yíng)造優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓大學(xué)生身心愉悅,感受到校園生活的美好。圖書館可以通過(guò)營(yíng)造優(yōu)雅的景觀環(huán)境來(lái)培養(yǎng)學(xué)生審美能力,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育。圖書館環(huán)境的設(shè)計(jì)一定要實(shí)現(xiàn)以人為本,相關(guān)管理者要善于抓住大學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)學(xué)生的心理,準(zhǔn)確定位,然后巧妙的進(jìn)行裝飾,這樣能夠很好的吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)得到美的熏

        陶[2]。

        3.3 開展形式多樣的讀書實(shí)踐活動(dòng)

        多種多樣的讀書實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)生的視野具有諸多幫助,現(xiàn)如今高校大學(xué)生每天都會(huì)接觸很多新鮮事物,難免會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)不良風(fēng)氣的影響,對(duì)此相關(guān)教師也應(yīng)當(dāng)加以重視,要定期組織一些讀書實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的思想觀和價(jià)值觀。需要注意的是,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行定位的時(shí)候,一定要分層次的進(jìn)行,例如大一階段的學(xué)生需要進(jìn)行一些基本的閱讀計(jì)劃,對(duì)于自己喜歡的書籍可以多設(shè)置一些活動(dòng),而對(duì)于大二、大三的學(xué)生而言,則應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)一些與學(xué)科知識(shí)相關(guān)的書籍,一方面是為了提高自身的綜合素養(yǎng),另一方面也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的完善,大四的學(xué)生在開展讀書實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)以實(shí)用性書籍為主,因?yàn)榇笏牡膶W(xué)生即將步入社會(huì),對(duì)于自身的實(shí)踐能力要加以提升,這樣才能不被社會(huì)所淘汰。在這一過(guò)程中,教師也可以向?qū)W生推送一些有價(jià)值的書籍,例如紅色書籍、就業(yè)指導(dǎo)等,這些書籍能夠帶給學(xué)生正能量,對(duì)于提升自身的綜合素質(zhì)有一定幫助,這些都是立德樹人教育理念的重要內(nèi)容[3]。

        3.4 加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)經(jīng)典文獻(xiàn)的推送

        處于大學(xué)時(shí)期的學(xué)生往往人生觀、世界觀尚未穩(wěn)固,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生具有一定的可塑性,這時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是非常有必要的,要讓學(xué)生真切的認(rèn)識(shí)到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),這也是立德樹人教育工作的最終目標(biāo)。此時(shí)相關(guān)教師可以加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)經(jīng)典文獻(xiàn)的推送,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這些文獻(xiàn)的時(shí)候能夠感受到強(qiáng)烈的民族文化,這對(duì)于端正學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的思想觀和價(jià)值觀都有諸多幫助。高校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,讓偉大的精神薪火相傳。

        4 結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,本文主要論述了新時(shí)代高校圖書館立德樹人的功能及實(shí)現(xiàn)路徑等內(nèi)容,通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn),高校圖書館是一方凈土,其中不僅蘊(yùn)含了豐富的文化知識(shí),更是教書育人的重要環(huán)節(jié)。相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一定要認(rèn)識(shí)到立德樹人教育工作的重要性,巧妙的借助高校圖書館來(lái)開展這一教育體系,為我國(guó)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、多元化人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),只有不斷引導(dǎo)和教育大學(xué)生,才能使其成為一名合格的社會(huì)主義接班人。

        參考文獻(xiàn)

        [1]郭為民.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校圖書館職能流變考[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2018(09):121-123.

        [2]王文華,宋光成.高校圖書館資源與立德樹人[J].湖北社會(huì)科學(xué),2018(08):121-125.

        [3]趙芙蓉.淺談高校圖書館立德樹人功能[J].管理觀察,2018(08):109-111.

        作者簡(jiǎn)介

        王鵬(1968-),女,本科,副研究館員,河南周口師范學(xué)院圖書館,研究方向:圖書情報(bào)學(xué)。

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