李安偉

（江西省贛州市興國縣紅軍子弟小學(xué)，贛州 342400）

引 言

現(xiàn)階段，足球運動走進校園是一種必然趨勢，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之余獲得更多體育鍛煉機會，由衷產(chǎn)生對足球運動的熱愛之情，進而實現(xiàn)學(xué)生身心的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。本文將重點探討和分析校園足球背景下小學(xué)足球教學(xué)改革的必要性和有效策略，希望能夠增強學(xué)生的體質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

校園足球理念的提出給小學(xué)足球教學(xué)注入了新的活力，傳統(tǒng)教學(xué)思想和教學(xué)方法都要予以轉(zhuǎn)變，教師應(yīng)該注重對學(xué)生足球運動興趣的激發(fā)，還要運用多樣化的教學(xué)方法來調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，促使小學(xué)足球教學(xué)變得更具有針對性和實效性，那么學(xué)生就會真切感受到足球運動的趣味無窮，他們將會擁有一個健康快樂的童年，小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)也能真正得以實現(xiàn)。

一、校園足球背景下小學(xué)足球教學(xué)改革的必要性

近年來，校園足球活動進入各大中小學(xué)校，顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式，教學(xué)改革也應(yīng)被提上日程，唯有如此才能改善當(dāng)前的足球場地和基礎(chǔ)設(shè)施，讓學(xué)生產(chǎn)生參與足球運動的強烈愿望，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技能水平也能得到穩(wěn)步提高。具體而言，小學(xué)足球教學(xué)改革的必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，傳統(tǒng)教學(xué)模式與校園足球理念格格不入，新時期的小學(xué)足球教學(xué)工作有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，理應(yīng)在教學(xué)模式上加以創(chuàng)新，吸引學(xué)生主動參與，他們將會花費更多的時間用于足球訓(xùn)練，其身體素質(zhì)將會不斷增強，大幅度降低了疾病的發(fā)生，他們在未來也能夠肩負起國家賦予的重任。

其次，我國的足球人才是比較匱乏的，在國際賽事中屢屢失利，極大地制約了我國足球事業(yè)的發(fā)展腳步。通過開展校園足球活動，從小開始對孩子進行足球訓(xùn)練，有利于增加他們對足球運動的了解，提高他們的綜合素質(zhì)，為我國培養(yǎng)出了更多優(yōu)秀的足球人才，推動了我國足球事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

最后，學(xué)生個體差異極為顯著，小學(xué)足球教學(xué)應(yīng)該充分尊重學(xué)生的這種差異性，根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)來劃分層次，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，改良創(chuàng)新教學(xué)方法，爭取讓每個學(xué)生都能夠在足球運動中有所收獲，幫助他們樹立自信；學(xué)生還能在足球訓(xùn)練中得到意志力的錘煉，形成不怕吃苦、勇于拼搏的精神，這些都會為他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展增添助力。

二、校園足球背景下小學(xué)足球教學(xué)優(yōu)化策略

（一）練習(xí)中規(guī)范動作

足球是一項規(guī)則較多的運動，對于學(xué)生的動作也有著嚴(yán)格的要求，在開展小學(xué)足球教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重對學(xué)生動作的嚴(yán)加規(guī)范，避免他們做出危害自己和他人安全的行為，保證足球運動的順利進行。比如說教師可以找到有關(guān)足球運動的視頻在體育課上播放出來，讓學(xué)生思考自己的動作有著哪些不規(guī)范之處，甚至可以一邊觀看視頻一邊隨之做動作，由教師對學(xué)生的動作進行指導(dǎo)和規(guī)范，對于那些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予鼓勵，激發(fā)學(xué)生的成就感，學(xué)生在足球訓(xùn)練中也會保持高度專注。

（二）使用適合學(xué)生理解能力的方法

如果教師在足球教學(xué)中運用了大量的專業(yè)詞匯，只會讓學(xué)生感到云里霧里，他們不能夠很好地理解，就會在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)一些錯誤，長此以往學(xué)生就會產(chǎn)生挫敗感，嚴(yán)重打擊到他們的自信心。因此在小學(xué)足球教學(xué)中教師應(yīng)該盡量使用通俗易懂的語言，這與小學(xué)生的身心特點相契合，他們理解教師的話語也不會感到吃力，教師對待學(xué)生的態(tài)度也要親切自然，以贏得學(xué)生的好感，學(xué)生就會主動配合進行足球訓(xùn)練。如順口溜、兒歌都是不錯的選擇，可以幫助學(xué)生快速理解和記憶足球動作要領(lǐng)，他們在應(yīng)用這些知識時也會更加得心應(yīng)手。

（三）合理安排教學(xué)內(nèi)容

要想提高學(xué)生的足球技能，單單組織學(xué)生進行踢球是遠遠不夠的，教師應(yīng)該在教學(xué)內(nèi)容上予以細致考量，按照由淺入深的原則，循序漸進的加大教學(xué)內(nèi)容難度，幫助學(xué)生快速攻克足球訓(xùn)練難題。在學(xué)生剛開始訓(xùn)練時要盡可能的放緩教學(xué)步伐，讓學(xué)生重復(fù)性的練習(xí)一些簡單的動作，當(dāng)學(xué)生的動作愈發(fā)熟練以后，再要求學(xué)生快速展示動作，那么學(xué)生就可以又快又標(biāo)準(zhǔn)的進行足球練習(xí)了。除此之外，在小學(xué)足球教學(xué)中還要堅持因材施教理念，將學(xué)生劃歸到不同的小組中，給其制定不同的目標(biāo)，還要對學(xué)生進行針對性的指導(dǎo)，以此來縮短學(xué)生之間的距離，學(xué)生也將產(chǎn)生對足球運動的濃厚興趣。

（四）完善硬件資源

小學(xué)足球教學(xué)需要有良好的場地環(huán)境和完善的硬件設(shè)施為有力支撐，如足球、標(biāo)志桶、障礙物等都是不可或缺的，需要大筆的資金投入。學(xué)校應(yīng)設(shè)置專項資金用于修建足球訓(xùn)練場地，購買運動器材，并加強對場地的維護和清理，保持足球場地的整潔，這樣學(xué)生才會愿意在場地上盡情揮灑汗水，小學(xué)足球教學(xué)效果也能得到一定保證。而且場地的潔凈還能大大降低學(xué)生受傷概率，維護了學(xué)生在足球運動中的安全性。學(xué)校還要為那些在足球教學(xué)改革中表現(xiàn)突出的教師頒發(fā)獎勵，促進校園足球活動的穩(wěn)定開展，讓學(xué)生體會到足球運動的獨特魅力，進而走出戶外，在藍天下奔跑，享受美好的童年時光。

結(jié) 語

校園足球背景下小學(xué)足球教學(xué)改革勢在必行，需要在教學(xué)過程中想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，規(guī)范他們的動作，還要使用通俗易懂的語言，幫助學(xué)生理解足球動作要領(lǐng)。與此同時，教學(xué)內(nèi)容要加以優(yōu)化，還要完善硬件資源，這些都是小學(xué)足球教學(xué)中必不可少的，將其貫徹落實可以大大提高小學(xué)足球教學(xué)實效性，每個學(xué)生都會積極主動地參與到足球訓(xùn)練中，得到綜合能力的快速提高。