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        長笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)探尋

        2019-12-18 12:47:03
        黃河之聲 2019年5期
        關(guān)鍵詞:吐音長笛指法

        趙 騫

        (貴州省財經(jīng)大學,貴州 貴陽 550025)

        長笛是一種木管樂器,在西洋樂器的交響樂團表演中占據(jù)著極其重要的位置。在實際的表演中,長笛的音色十分圓潤、明亮和甜美,常常擔任著獨奏與領(lǐng)奏的重任。特別是一些抒情或活潑輕快的樂曲表演時,長笛的演奏藝術(shù)甚至可以和小提琴相媲美,為觀眾帶來無以倫比的享受。接下來,本文就根據(jù)科學理論依據(jù)探討長笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)的多元性。

        一、技術(shù)性方面

        長笛是一種具有優(yōu)美音色、演奏效果十分迷人動聽的樂器。長笛的音域比較寬廣,在表演時具有極強的穿透力和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,在交響樂隊與管樂隊的表演中占據(jù)著十分重要的位置,是音樂表演中重要的聲部組成。在實際的演奏中,長笛常用的音域為Cl到C4三個八度音域,其音區(qū)分為低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)和最高音區(qū)四個部分,各個部分的音色也各具有其獨特的特色,其中高音區(qū)的音色較明亮、清晰且富有穿透力,是長笛表演時最常用的音區(qū),而且在表演時需要用到震音、指顫音等特殊的指法和一般的常用指法,這樣表演出來的連音、斷音和跳躍音符能夠表現(xiàn)出華彩性的樂曲,為觀眾帶來無以倫比的藝術(shù)享受。而演奏者要想利用長笛演奏出這樣的樂曲,就必須加強訓練自己的指法和呼吸法,使自己的指法、呼吸技巧以及舌尖能夠密切配合,這樣就能演奏出優(yōu)美的樂曲,為觀眾帶來美好的藝術(shù)享受了。所以,演奏者必須掌握長笛演奏的技巧,在平時的訓練中要加強以下幾方面的訓練:短顫音,依靠指尖快速且短促地拍打著相應的音鍵;長顫音,用指尖勻速地拍打著相應的音鍵;吐音,依靠舌尖配合指法進行發(fā)音吹奏,吹奏出單吐音、雙吐音和三吐音,增強表演的技巧;舌滾音,用舌尖反復練習“得兒”的聲音,以強化發(fā)音技巧;滑音,主要訓練如何從一個音階轉(zhuǎn)換到另一個音階,以強化吹奏的藝術(shù)表現(xiàn);頓音,這個練習需要用呼吸、舌尖與手指相配合,能強化演奏的技巧;換氣,是長笛演奏最重要的技巧,表演者必須加強這方面的訓練,不斷提高自己的肺活量,使自己能夠一口氣吹完樂曲曲目的任何段落而不中途換氣,這樣能增強樂曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。

        二、文化性方面

        演奏者要想演奏好長笛,除了掌握正確、科學的演奏方法以外,還必須提高自身的文化修養(yǎng)。正如我國宋朝愛國詩人陸游告誡兒子時說的話:“汝果欲學詩,功夫在詩外”,這句話的意思就是:學詩不能僅限于詩詞的本身,還必須在“詩外”的功夫方面用心。落實到長笛演奏上也是如此,長笛演奏藝術(shù)的美學信條就是“內(nèi)得于心、外應于器”,而且,在實際的表演中,如果演奏者缺乏文化素養(yǎng)、藝術(shù)底蘊膚淺,甚至不了解音樂文化,即使他有再高超的表演技巧,也無法演奏出具有生命力的作品,反之則不然,具有廣博文化只是構(gòu)成精神內(nèi)涵豐富的表演者,會演奏出觸動觀眾心靈的作品。所以說,文化修養(yǎng)是長苗演奏者演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)的重要支撐。因此,作為長笛演奏者,必須把長笛演奏藝術(shù)涉及到的各個環(huán)節(jié)、各個因素都能進行深入的研究,凸顯出長笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)的文化品位和內(nèi)涵。對此,我們必須強化自身的文學素養(yǎng),能夠深入分析、解讀音樂作品的文化內(nèi)涵,從而更好地詮釋并演繹出該作品,為觀眾帶來美好的藝術(shù)享受。

        三、藝術(shù)性方面

        在長笛的演奏訓練中,演奏者在訓練了自己的演奏技巧,并強化了自己的文學素養(yǎng)后,還必須強化自身的樂感訓練,培養(yǎng)自己對音樂作品及其內(nèi)涵理解掌握的能力,同時還要培養(yǎng)自己演奏音樂作品藝術(shù)風格的表現(xiàn)能力,這樣能更好地培養(yǎng)演奏者在長笛表演時的演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn),從而實現(xiàn)“以情帶聲、聲情并茂、以情傳情”的演奏效果。而要想實現(xiàn)這一演奏目的,演奏者就必須著重培養(yǎng)自己對音樂作品蘊含的情感體驗和情感的表現(xiàn)能力,把演奏出音樂作品蘊含的情感作為自己演奏的生命,通過反復練習,最終達到這一效果。

        四、合作性方面

        筆者在前文說過,長笛除了獨奏表演以外,在交響樂和管弦樂的表演中也占據(jù)著重要的位置,是其聲部的重要組成部分。因此,長笛表演者必須增強其表演的合作性,使長笛表演能夠更好地配合其他的樂器,進行完美的表演,為觀眾帶來美好的藝術(shù)享受。例如在表演貝多芬《第五(命運)交響曲》和莫扎特的《g小調(diào)第40交響曲》等音樂作品時,都需要運用長笛與其他樂器一起配合,從而演奏出優(yōu)美的樂曲,因此,我們必須增強長笛演奏藝術(shù)的合作性和審美表現(xiàn)。為此,表演者必須不斷地加強自己長笛吹奏技能的訓練,不斷運用科學、正確的練習與演奏方法增強自己指法、呼吸、吐音等方面技巧的錘煉,使自己的演奏技巧能夠達到一定的高度,從而完美地配合其他樂器,賦予音樂生命力,向觀眾展現(xiàn)出音樂的魅力,為他們帶來無以倫比的享受。

        五、結(jié)語

        綜上所述,長笛在音樂的表演中具有十分重要的作用,既可以進行獨奏,又能與其它樂器一起合作演奏,其演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)既包括演奏者擁有的非凡的演奏技巧和能力,同時也包括演奏者對音樂非同一般的理解力、想象力與表現(xiàn)力。本文就從技術(shù)性方面、文化性方面、藝術(shù)性方面和合作性方面探討了長笛演奏藝術(shù)與審美表現(xiàn)的多元性,可能闡述的并不全面,但希望能對相關(guān)演奏者的表演提供參考,幫助他們更好地掌握長笛的演奏藝術(shù)和技巧,為觀眾帶來更多的藝術(shù)享受。

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