禤韻健

（羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 羅定 527200）

前奏曲是器樂體裁中的一種。早期在器樂演奏中，前奏曲等于現(xiàn)在的引子的性質(zhì)。張帥的前奏曲三首的體裁是由前奏曲的體裁模式來譜寫的，在音樂語言以及創(chuàng)新上作曲家張帥于譜子旋律及音樂語言上作出了不同程度上的革新。

一、作者概況

張帥，中國青年作曲家，博士，師從葉小綱教授，中央音樂學(xué)院作曲系教師。創(chuàng)作涉獵題材廣泛、體裁多樣，創(chuàng)新意識與審美價(jià)值并重，注重現(xiàn)代作曲技法與中國傳統(tǒng)音樂素材相結(jié)合。作品曾多次獲國家級獎項(xiàng)。

二、創(chuàng)作特點(diǎn)分析

（一）風(fēng)格分析

1、具有西方元素。在和聲上，作者采用了系統(tǒng)的西方和聲體系去進(jìn)行創(chuàng)作。在多次半音化以及變化中就可以清楚在和聲運(yùn)用上作者作了多次半音化推動。體裁上，作者使用了前奏曲的一種體裁形式。并且使用了爵士的節(jié)奏，使強(qiáng)弱拍出現(xiàn)了不同層次的變化。

2、融合中國民族風(fēng)格。三首曲子當(dāng)中的中國元素非常厚重。在第一個(gè)主題出來時(shí)，作者就是用了中國的五聲性旋律。并且在第二首的開頭的動機(jī)也是利用了六度的五聲旋律構(gòu)成。第三首的音樂中，就與中國的新疆民歌肯定是有聯(lián)系的，并且具有中國特色的地域民族性特點(diǎn)。

3、具有廣大的人民普及性。在三首前奏曲中，作者都利用了爵士的切分節(jié)奏?？梢允挂魳犯由鷦踊顫?，并且打破四四拍的一成不變的風(fēng)格特點(diǎn)，改變單一性。爵士風(fēng)格有一種積極，活潑的風(fēng)格。同時(shí)也符合了當(dāng)代的發(fā)展趨勢，在人民群眾接納的范圍內(nèi)擴(kuò)大。

（二）旋律分析

三首前奏曲之間的旋律是各不相同的：

1、第一首前奏曲旋律特點(diǎn)：從旋律來分析，第一首的旋律帶出后，這首曲子的后面的進(jìn)行就不斷是在模進(jìn)和重復(fù)之中進(jìn)行的。旋律中表現(xiàn)出來的五聲旋律與主題緊密相連。使第一首前奏曲具有一種旋律上的承遞的式的發(fā)展。旋律一環(huán)結(jié)一環(huán)，首尾相連，緊湊結(jié)合。旋律具有民族性，以及現(xiàn)代感。

2、第二首前奏曲的旋律特點(diǎn)：在第二首前奏曲中，這個(gè)動機(jī)主題在后面的樂曲主題旋律中具有重要的作用。在和聲主題不同的變化的時(shí)候樂句的動機(jī)旋律還是不斷出現(xiàn)的，作者利用了這個(gè)主題旋律表現(xiàn)出了樂曲中想表達(dá)的矛盾，復(fù)雜的感情。旋律色彩的變化更是讓音樂的展開更具幻想。在最后更利用了減慢速度帶動旋律節(jié)奏變慢，帶出第三首前奏曲的方式。

3、第三首前奏曲旋律特點(diǎn)：在第三首的第一個(gè)小節(jié)出來的時(shí)候就用了柱式的織體組成的旋律線條構(gòu)成了一種緊湊樂句。并且旋律帶有一種緊張感。在其中一些小節(jié)更是利用刮奏彈奏出來的旋律帶來更加緊張的情緒。旋律上在這些段落表現(xiàn)出了一種急促的感覺。使其與第一首以及第二首之間形成不同的主題色彩。

最后更是以幾個(gè)直接的柱式和弦組成的旋律帶出一種“粗暴”“直接”的全曲結(jié)束的感覺。

三、演奏技巧分析

（一）半音化

在這部作品中，半音化是該作品每一首前奏曲中都具有的一個(gè)重要特征。

1、曲式分析后，我們可以知道，在曲子中，有一些半音化的演奏中是為動機(jī)的，而還有一些則是作為曲子當(dāng)中的過渡的。作為動機(jī)的時(shí)候，我認(rèn)為在彈奏的時(shí)候應(yīng)該更具有色彩感。

2、半音化作為過渡。在半音化作為過渡時(shí)，更多是應(yīng)該彈奏出一種推進(jìn)，推動的效果。而在作為下行過渡的時(shí)候，更加應(yīng)該是以轉(zhuǎn)化為思考。下行轉(zhuǎn)化一般都為漸弱為主。

（二）節(jié)奏

1、第一首前奏曲中，要求的速度為小快板，因此速度就可以決定了彈奏的風(fēng)格。在彈奏的時(shí)候有一大段是散拍子，拍子也不可彈得過慢。在出現(xiàn)切分節(jié)奏時(shí)，要注意音符對齊的位置。

2、第二首前奏曲中，由作者的提示可知messto意思為傷心，misterioso意思為神秘。因此，速度也不能過快。在第二首當(dāng)中也經(jīng)常重復(fù)被使用到切分的節(jié)奏。切分的節(jié)奏可以使樂曲當(dāng)中的強(qiáng)弱規(guī)律發(fā)生變化。因此也需要掌握好。

3、第三首前奏曲中與第一第二首相對比，比第一首要相對更加快速。因?yàn)榈谌滓恢倍际羌ぐ海瑘?jiān)定的狀態(tài)。

（三）力度

1、第一首前奏曲中每一次的停頓的段落中都有一個(gè)漸強(qiáng)的過程。但是在段落再進(jìn)入時(shí)就會出現(xiàn)不同的音量的出現(xiàn)。有的是弱的，有的是強(qiáng)的在這種音量出現(xiàn)的時(shí)候我認(rèn)為作者的意圖是為了讓演奏者做到段落分明。因此在彈奏時(shí)要注意這個(gè)問題。

2、第二首前奏曲當(dāng)中，動機(jī)的出現(xiàn)都是具有上行的半音化的進(jìn)行。在第二首中，主要是柱式和弦。而和弦在演奏的時(shí)候的力量往往是比彈單音更難以控制的。因此在彈奏的時(shí)候，雖然樂譜并未標(biāo)出。但是自己需要去做好分析。在演奏時(shí)要控制好力量。

3、第三首出現(xiàn)了非常多的重音記號，重音記號是需要做出對比才可以更加突出重音的效果，如果三個(gè)重音同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，就應(yīng)該在彈成強(qiáng)—弱—強(qiáng)的過程，突出可比性，重音的效果在聽眾耳中也會更加突出。

四、結(jié)語

通過對《張帥》前奏曲三首中的音樂創(chuàng)作特點(diǎn)及演奏分析，我們可以除了可以了解到他的創(chuàng)作風(fēng)格和技法等，還能夠?qū)λ匿撉僮髌酚辛艘欢ǖ牧私?。在分析的同時(shí)我們也可以對中國現(xiàn)代的鋼琴作品一定地了解。并且在不僅僅是在認(rèn)識理解上，在彈奏演奏方面也應(yīng)該得到了更加深入的了解。