王靜靜
(福建省廈門市歌舞劇院,福建 廈門 361000)
感覺是指人的大腦直接作用于感覺器官的個體屬性的反映,而思維是指一個復(fù)雜的心理活動過程,在這個過程中,每個人都有著不同的認(rèn)知觀。感覺是思維的基礎(chǔ),認(rèn)知是基于感覺的。情感和認(rèn)知對聲樂演唱有很大的影響。只有正確的感覺和認(rèn)知的邏輯思維,才能給觀眾帶來更好的視聽作品。因此在演唱的時(shí)候,演唱者都會在大腦中都會出現(xiàn)一種思維和感覺,去感受歌曲中的情感意境和所帶來的信息,通過思維感覺去控制自身的情緒以及演唱技巧,完成對作品情感的傳遞。
演唱者的感覺與思維能夠更好的去掌握作品的意境,通過對音樂的感覺和思維去提高音樂所帶來的感染力。在臺上表演的時(shí)候,歌曲所帶來的感覺和思維會對演唱者有一定的指導(dǎo)作用,這也是聲樂藝術(shù)所被人們喜歡的地方,使臺下的聽眾能夠感受到聲樂的魅力所在。最關(guān)鍵的還是演唱者能夠根據(jù)音樂所帶來的感覺去感受音樂中的意境和情感,更好的將聲樂藝術(shù)表現(xiàn)出來,并且將聲樂的魅力大大提高。不同的演唱者對于歌曲有著不同的感覺和見地,所以所表達(dá)出的情感也有所不同,所以說,演唱者想要有更深一層的見解和感覺,就需要演唱者具有一定的審美意識,這樣才能在演唱中更加完美的將歌曲中的涵義帶給欣賞者,利用感覺與思維和聲樂作品進(jìn)行交會,產(chǎn)生于情感上的共鳴,更好的向欣賞者傳達(dá)音樂中的情感。在聲樂表演中,表演者的感覺是很重要的,只有抓住歌曲中的感覺,才能將自己的思維和技巧加入到表演之中,伴隨著旋律將自己的情緒融入到表演之中,傳遞給欣賞者,使欣賞者享受聲樂帶來的快樂。
由于不同人與不同人的認(rèn)知有所差別,對于同一件事,能夠產(chǎn)生不一樣的看法,這種現(xiàn)象在聲樂表演中也是很常見的。在表演中,演唱者會受到各種的因素而干擾到表演的效果,生理狀態(tài)就屬于先天因素,演唱者只有感覺到位,才能夠?qū)⑺硌莸那垦莩牧芾毂M致。另外,對于演唱的素養(yǎng)以及技巧就是外在因素了,演唱者要想提要外在因素,在學(xué)習(xí)演唱的時(shí)候,需要認(rèn)真體驗(yàn)歌曲所帶來的感覺,提升對歌曲認(rèn)知度,自身對歌曲的感覺與思維靈感也就隨之而來。
感覺和思維在演唱中往往能夠影響到收場的效果,并且感覺在聲樂演唱中是一直存在的,而思維也是,由此說明,思維和感覺在演唱過程中是并存的關(guān)系。感覺是在演唱過程中尋找唱歌的感覺,而思維所表達(dá)是整體表演中所追尋歌曲本質(zhì)的規(guī)律,并引導(dǎo)演唱者更好的去進(jìn)行演唱。感覺與思維和對演唱的認(rèn)知是有所不同的,首先是從感覺出發(fā),到對歌曲認(rèn)知,之后是思維對歌唱的引導(dǎo),最后完全投入到演唱之中。
感覺和思維之間的關(guān)系是相輔相成的,在聲樂演唱中,感覺和思維會影響到演唱效果的好壞。而在演唱過程中對歌曲的感覺時(shí)必須的,只有對歌曲的感覺在,才能夠表現(xiàn)出作品中的情感和意境,根據(jù)自己的感覺,去完成完美的演唱表演。感覺固然重要,但是演唱者也不能只依靠感覺去進(jìn)行演唱,還需要將這種感覺升華到思維狀態(tài),這種方式才能夠更好的將作品展現(xiàn)在欣賞者眼中。思維是指導(dǎo)演唱的關(guān)鍵,在思維的引導(dǎo)下才能夠?qū)⒏枨难莩Ч_(dá)到極致。感覺與思維同屬于對演唱認(rèn)知方面,但是感覺只是對歌曲的一種簡單認(rèn)知,而思維是對演唱的一種高級認(rèn)知,想要更好的將歌曲演唱好,還需要二者相輔相成。
對學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的歌唱興趣。對于歌唱的感覺不是與生俱來的,感覺是一種很復(fù)雜的心理感知,演唱中的感覺是經(jīng)過大量的訓(xùn)練所培養(yǎng)出來的,沒有大量的音樂訓(xùn)練,是很難找到對于音樂的感覺的,所以說,聲樂演唱中的感覺是通過培養(yǎng)得到的,而不是天生就有的。對于感覺來講,可分為內(nèi)部感覺和外部感覺,內(nèi)部感覺不需要太多的訓(xùn)練去培養(yǎng),是一些基礎(chǔ)的認(rèn)知,在此基礎(chǔ)上就需要對外部感覺進(jìn)行提高。外部感覺是抓住歌曲的關(guān)鍵,外部感覺相對來講是比較敏感的,可以和直覺相比,這種感覺還需要演唱者有較高的心理素質(zhì)。演唱者在進(jìn)行表演的時(shí)候還應(yīng)將兩種感覺一起運(yùn)用,才能夠得到更好的演唱效果。對于感覺的培養(yǎng),第一步,就是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生的對于聲樂的興趣,進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng)。通過音樂對學(xué)生的熏陶,是學(xué)生更容易地掌握對感覺地把握。其次還應(yīng)幫助學(xué)生,控制好自己的心里狀態(tài),能夠使學(xué)生在演唱中將演唱技巧和感覺思維融合到一起,去達(dá)到完美的效果。
總之,隨著時(shí)代的進(jìn)步,知識的提升,音樂交流的頻率越來越高,聲樂演唱藝術(shù)發(fā)展到了前所未有的高度。越來越多的聲樂工作者認(rèn)識到,要提高聲樂演唱藝術(shù),除了聲樂技巧外,還需要運(yùn)用歌唱者感覺和思維獲得支持。
在聲樂演唱過程中,感覺和思維是相當(dāng)重要的一部分,缺少了哪一個方面都不能將作品完美的展現(xiàn)到欣賞者眼中。本文主要分析了感覺與思維在聲樂演唱過程中的影響,從演唱者如何利用感覺和思維去把握演唱曲目的情感和意境,再到對作品更深一步的見解,還有不同人對于歌曲有不同的感覺和思維。另外,研究了聲樂表演中感覺與思維之間的聯(lián)系。二者呈相輔相成的關(guān)系,感覺是對歌曲的簡單認(rèn)知,而思維是引導(dǎo)演唱者如何表達(dá)情感及意境的高級認(rèn)知。之后對如何運(yùn)用感覺和思維進(jìn)行了簡單分析,通過培養(yǎng)學(xué)生對聲樂的興趣,進(jìn)一步幫助學(xué)生在感覺和思維方面進(jìn)行提升。使學(xué)生在演唱中更好的運(yùn)用感覺與思維去演唱所表演的作品,使欣賞者能夠體會到聲樂帶來的情感意境。