韋梓欣 王媛媛

摘要：抽象圖形能夠提高視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果，并表現(xiàn)創(chuàng)作者的情感及設(shè)計(jì)方向，有針對性的抽象圖形還能夠傳達(dá)出設(shè)計(jì)者的藝術(shù)特點(diǎn)，讓視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。所以，針對性提煉和表現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的抽象圖形，能夠有效促進(jìn)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展，理應(yīng)得到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)者的重視。

關(guān)鍵詞：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 抽象圖形 提煉與表現(xiàn)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在藝術(shù)系統(tǒng)及美學(xué)領(lǐng)域都占據(jù)重要地位，并對美學(xué)發(fā)展及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生不可替代的影響，一直備受相關(guān)工作者的重視及關(guān)注。抽象圖形是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中常見的一種圖形模式，能夠提高視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)效果，是藝術(shù)及視覺形象的結(jié)合體，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中得到了廣泛應(yīng)用。對此，筆者將根據(jù)自己對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的了解，分析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中抽象圖形的針對性提煉與表現(xiàn)。

一、抽象圖形概述

抽象圖形指利用圖形表達(dá)抽象及復(fù)雜事物本真特性的藝術(shù)形式，能夠透過繁雜的表層現(xiàn)象提煉出事物的本質(zhì)，具有很強(qiáng)的抽象性、形象思維性、邏輯性、夸張性、美化性、精簡性、沖擊力等特點(diǎn)。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中抽象圖形的作用

（一）能夠抓住視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的本質(zhì)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與其他藝術(shù)設(shè)計(jì)一樣，都需要從實(shí)際生活中尋找生活素材，結(jié)合自身情感等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)藝術(shù)作品時(shí)，需要仔細(xì)觀察身邊的事物及人物，然后利用抽象圖形進(jìn)行表達(dá)，既增加了藝術(shù)感，又能抽象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，使設(shè)計(jì)的本質(zhì)在抽象圖形中得到表現(xiàn)。例如，商標(biāo)設(shè)計(jì)屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的一種常見的抽象圖形，其設(shè)計(jì)就是從人們的日常生活中尋找靈感，通過圖形提煉出其本質(zhì)特征，最終表現(xiàn)在商標(biāo)中，給消費(fèi)者留下深刻印象。

（二）能夠傳遞更多的信息及情感

抽象圖形與普通圖形的最大區(qū)別就在于能夠?qū)?fù)雜事物簡單化，并以圖形的形式表現(xiàn)出來，能夠傳達(dá)更多的情感及信息，給消費(fèi)者更多想象的空間，從而吸引消費(fèi)者購買相關(guān)產(chǎn)品。此外，抽象圖形能夠?qū)⒉粩嘧兓氖挛锾攸c(diǎn)具體化及靜態(tài)化，使得視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品能夠直觀地傳達(dá)各種信息及情感。[1]

（三）激發(fā)消費(fèi)者的想象力

多數(shù)抽象圖形都是由比較復(fù)雜的圖形組成。人都是有好奇心的，對于復(fù)雜的圖形，人們會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被吸引，試圖了解其中圖形所表達(dá)的主題及情感，不斷發(fā)揮自己的想象力。還有部分抽象圖形，不復(fù)雜，但也同樣能夠激發(fā)消費(fèi)者的想象力，因?yàn)楹唵蔚膱D形具有很多空白，能夠引發(fā)消費(fèi)者的想象。

三、抽象圖形的針對性提煉與表現(xiàn)措施分析（一）不同視角下提煉與表現(xiàn)抽象元素的措施

第一，設(shè)計(jì)前需要仔細(xì)觀察被設(shè)計(jì)的對象，諸如設(shè)計(jì)的主題、方向及目的等，不僅要站在設(shè)計(jì)者的角度觀察，還需要站在觀眾或者消費(fèi)者的角度觀察，以全面了解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主題及內(nèi)容等。第二，根據(jù)觀察結(jié)果，選擇不同視角下抽象元素的提煉與表現(xiàn)方式。在提煉過程中，設(shè)計(jì)師要打破常規(guī)，從多層次方向觀察事物，然后提煉素材，并在設(shè)計(jì)作品中表現(xiàn)出來。

（二）不同語境下提煉與表現(xiàn)抽象元素的措施

第一，任何事物都是不斷變化的，其所處的環(huán)境也各不相同，且是動(dòng)態(tài)發(fā)展的。因此，需要在不同環(huán)境中去觀察和提煉抽象元素，最后將之以靜態(tài)的形式表現(xiàn)在藝術(shù)作品中；第二，要注意歷史條件和社會(huì)條件等對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主題的影響，盡量結(jié)合實(shí)際的社會(huì)背景及歷史背景，賦予視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中抽象圖形的寓意，寓意要具有象征性、針對性和代表性，以表現(xiàn)出社會(huì)價(jià)值、設(shè)計(jì)者的思維等。[2]

（三）合理構(gòu)建抽象圖形的有效措施

當(dāng)抽象元素被提煉出來后，需要做進(jìn)一步構(gòu)建，最后才能表現(xiàn)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，具體構(gòu)建措施如下：第一，構(gòu)建抽象圖形時(shí)，不僅要考慮到圖形的美感，還需要考慮到抽象圖形的表現(xiàn)形式、情感特點(diǎn)等，以盡可能地吸引消費(fèi)者和大眾的注意力；第二，在構(gòu)建抽象圖形時(shí)，還需要堅(jiān)持“事物發(fā)展規(guī)律”及“不遠(yuǎn)離原本對象”的原則，讓抽象圖形能夠充分表現(xiàn)出事物本身的發(fā)展規(guī)律，使大眾看到圖像就能夠了解相關(guān)事物及其特點(diǎn)、規(guī)律，從而喜歡上該視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品。

四、結(jié)語

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)涉及很多領(lǐng)域，因此，在設(shè)計(jì)過程中，不僅要求設(shè)計(jì)師具備良好的專業(yè)能力，還要求設(shè)計(jì)師有更為廣闊的思路及想象力，以設(shè)計(jì)出更具有創(chuàng)新性的藝術(shù)作品。抽象圖形的應(yīng)用能夠區(qū)分不同類型的藝術(shù)作品，并將之應(yīng)用于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，能夠在突顯視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)感的同時(shí)，激發(fā)設(shè)計(jì)師的想象力和創(chuàng)造力，使視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作品更具有創(chuàng)新性，更能夠區(qū)別于其他藝術(shù)作品。因此，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，有針對性的提煉與表現(xiàn)抽象圖形，對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新、質(zhì)量的提升來說是非常必要的。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘國燕，李斯.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中抽象圖形的針對性提煉與表現(xiàn)[J].藝術(shù)科技，2018（31）.

[2]陶誠.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中抽象圖形的針對性提煉與表現(xiàn)[J].藝術(shù)科技，2017（30）.

（作者簡介：韋梓欣，女，大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院本科在讀，研究方向：視覺傳達(dá)；王媛媛，女，碩士研究生，大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院，講師，研究方向：視覺傳達(dá)）（責(zé)任編輯 葛星星）