溫艷萍 胥翠婷

[摘要] 目的 探討健康教育干預(yù)應(yīng)用于糖尿病伴高血壓護理的臨床效果。方法 以100例糖尿病伴高血壓患者為對象，患者就診時間為該院2017年8月—2018年10月期間，對患者資料進(jìn)行回顧性分析，按照患者實施不同護理方法將其分為對照組和觀察組，各50例，對照組實施常規(guī)護理，觀察組聯(lián)合實施健康教育護理干預(yù)。比較患者護理干預(yù)后的疾病健康知識掌握率，調(diào)查患者護理后的患者滿意度。結(jié)果 觀察組患者疾病健康知識掌握優(yōu)良率明顯高于對照組（P<0.05），觀察組患者護理后的血糖水平明顯低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 健康教育護理干預(yù)用于糖尿病伴高血壓患者護理中，能明顯提高患者疾病知識掌握率，穩(wěn)定患者血糖水平，具有積極的推廣價值和意義。

[關(guān)鍵詞] 糖尿病;合并高血壓;健康教育;護理干預(yù);護理效果

[中圖分類號] R473.5? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1672-4062（2019）09（b）-0098-02

糖尿?。―M）已經(jīng)成為一種常見的中老年群體的多發(fā)疾病[1]，發(fā)病率呈逐年升高中趨勢，而DM人群中伴有高血壓（HBP）的人數(shù)也非常多見，對人們的生命健康與安全構(gòu)成重大的威脅，甚至對患者生命安全構(gòu)成非常不利的影響[2]。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示[3]，HBP患者的病死率是DM人群的1.5～5倍。糖尿病伴高血壓疾病具有反復(fù)性和難治性，因此，治療期間還需要積極配合針對性的健康教育和護理干預(yù)行為，這對提升患者的認(rèn)知能力，有著重要的作用和意義[4]。加強患者健康教育，讓患者對糖尿病伴高血壓疾病有深刻的認(rèn)識，更加有利于提升患者的自我管理意識和護理能力，進(jìn)而能積極預(yù)防心腦血管并發(fā)癥事件發(fā)生[5]。該文以100例糖尿病伴高血壓患者為對象，患者就診時間為該院2017年8月—2018年10月期間，對患者實施健康教育護理干預(yù)的效果進(jìn)行探討，報道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

研究以100例糖尿病伴高血壓患者為對象，對患者資料進(jìn)行回顧性分析，按照患者實施不同護理方法將其分為對照組和觀察組，各50例。對照組中男性28例，女性22例，年齡最小44歲，最大的79歲，平均年齡（62.45±2.45）歲;糖尿病病程1～15年，平均病程（7.48±1.50）年。觀察組男性29例，女性21例;年齡最小45歲，最大的77歲，平均年齡（62.50±2.40）歲;糖尿病病程1～17年，平均病程（7.50±1.50）年?；颊咭话阗Y料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。所有對象均簽署知情同意書，無智力障礙、精神疾病、哺乳期女性，感染性疾病者均排除[6]。

1.2? 護理方法

對照組實施常規(guī)護理，給予患者日常飲食方面的護理，加強監(jiān)督患者用藥方面的護理;觀察組患者在對照組基礎(chǔ)上實施健康教育護理干預(yù)，具體實施如下：①疾病健康知識宣講。護理制定健康教育的宣傳圖冊或者便攜式的健康教育手冊，發(fā)放給每一個患者，并且將手冊或者圖冊的內(nèi)容制作成幻燈片或者視頻，患者現(xiàn)場進(jìn)行講解，包括糖尿病疾病治病機制和相關(guān)的合并癥，疾病危害和疾病防控等方面的內(nèi)容，目前，臨床治療該疾病方面的手段和取得的進(jìn)展，對于疾病存在的危害，可能誘發(fā)的并發(fā)癥等知識進(jìn)行健康教育，告訴患者預(yù)防并發(fā)癥的方法等方面的知識。經(jīng)過護理人員耐心現(xiàn)場講解之后，患者可以提出自己的疑問，或者對自己存在疑惑的地方，護士人員再次講解、解釋，反復(fù)強調(diào)，加強患者對所用藥物的舒適度，告知患者相關(guān)注意事項。在糖尿病半高血壓疾病的治療中，患者的依從性并不高，很多時候并沒有按照醫(yī)囑進(jìn)行服藥，護士一定要針對這類患者，做好標(biāo)記或者在手機上設(shè)置一個用藥提醒，提醒患者在忙碌工作時，不要忘記服藥;對于年長的患者，他們記憶力減退，也容易忘記服藥，此時，護士可以與家屬聯(lián)系，讓家屬能監(jiān)督患者按時服用藥物。并且讓患者和家屬能自行掌握胰島素自我注射的方法，家屬一定要監(jiān)督患者隨身攜帶，按時注射，做好注射部位的保養(yǎng)，避免按壓。護理人員還要對患者進(jìn)行病情的評估和自我判斷，對患者病情自我緩解的對策進(jìn)行教育，如患者感覺頭暈、頭痛、眩暈，應(yīng)該及時就診。②生活指導(dǎo)。在飲食方面，一定要告知患者健康飲食和生活習(xí)慣的重要性，堅持以清淡為主，多食用易消化、吸收的食物，禁止生冷、辛辣等刺激食物，及時補充維生素。每日攝入的糖分一定要合理控制，按照患者的體重BIM指數(shù)水平，確保每日攝入的熱量和糖分。積極預(yù)防低血糖并發(fā)癥事件;同時，要配合良好的作息，按時休息，保證充足的睡眠?；颊呖梢赃m當(dāng)進(jìn)行慢跑、有氧操等鍛煉，提升免疫能力，改善身體血液循環(huán)。注意天氣變化，加減衣服要適當(dāng)，避免受寒。

1.3? 觀察指標(biāo)

對患者護理干預(yù)之后，疾病健康知識的掌握情況進(jìn)行評估，護士自制問卷調(diào)查，百分制讓患者自行獨立完成問卷自答題目，回答正確記10分，錯誤記0分，60分以下表示差，60～84分表示良，85～100分表示優(yōu)。優(yōu)良率=（優(yōu)+良）例數(shù)/總例數(shù)×100.00%。同時，比較患者護理前后的血糖。

1.4? 統(tǒng)計方法

所有數(shù)據(jù)均納入到SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件中，計數(shù)資料[n（%）]表示，行χ2檢驗，計量資料（x±s）表示，行t檢驗，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2? 結(jié)果

2.1? 患者疾病健康知識掌握優(yōu)良率比較

觀察組患者健康知識掌握的優(yōu)良率明顯高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），見表1。

2.2? 患者干預(yù)前后血糖控制效果比較

觀察組患者護理后的血糖均明顯低于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），見表2。

3? 討論

有文獻(xiàn)資料表明，高膽固醇、高脂血癥、高血糖等都是糖尿病合并高血壓的高危影響因子。其中長期高血糖是誘發(fā)高血壓的重要因素[7-8]，一旦患者發(fā)生合并高血壓，則引發(fā)心血管疾病的概率增高，患者生命安全的威脅就更大。糖尿病都是因為不良的生活、作息、飲食等行為習(xí)慣所導(dǎo)致的，所以，務(wù)必加強患者的疾病健康知識教育，全面改善患者的認(rèn)知能力，能讓患者自己重視疾病的自我管理。該次研究中，觀察組患者實施健康教育干預(yù)之后，患者的疾病健康知識掌握的優(yōu)良率明顯升高，且患者血糖得到顯著控制，取得理想的護理干預(yù)效果。健康教育干預(yù)通過有組織、有目標(biāo)和有計劃的，結(jié)合現(xiàn)代圖文并茂或者視頻、PPT等形式，針對患者存在的疾病錯誤觀念或者認(rèn)識不清的問題，進(jìn)行針對性的健康生活習(xí)慣和行為的指導(dǎo)和教育，從預(yù)防疾病角度出發(fā)，全面加強患者對疾病的認(rèn)知，增強患者對疾病危害的認(rèn)識，讓患者能積極配合護理，并且監(jiān)督自身的不良生活習(xí)慣和行為，提高其自我管理能力。

綜上所述，針對糖尿病合并高血壓患者實施健康教育干預(yù)，能明顯提升患者的健康知識掌握率，提高血糖控制有效性，具有積極的推廣價值。

[參考文獻(xiàn)]

[1]? 郭向華.健康教育干預(yù)應(yīng)用于糖尿病伴高血壓護理的臨床效果評價[J].山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2019，3（21）：1-2.

[2]? 王星飛.健康教育干預(yù)應(yīng)用于糖尿病伴高血壓護理的臨床分析[J].糖尿病新世界，2018，21（24）：93-94.

[3]? 邵滿芬，袁惠萍，鄒麗芳，等.綜合護理干預(yù)在糖尿病伴高血壓性鼻出血患者中的效果分析[J].護士進(jìn)修雜志，2018，33（11）：1034-1036.

[4]? 王志意.老年糖尿病伴高血壓患者的臨床預(yù)防保健體會[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志，2018，6（16）：51，54.

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[6]? 張冰雁.老年糖尿病伴高血壓患者的臨床預(yù)防保健體會[J].雙足與保健，2017，26（19）：59-60.

[7]? 邵菲.健康教育干預(yù)應(yīng)用于糖尿病伴高血壓護理的臨床效果觀察[J].實用臨床護理學(xué)電子雜志，2017，2（35）：174，198.

[8]? 荊麗杰.多元化健康教育對糖尿病伴高血壓腦出血患者術(shù)后遵醫(yī)行為及血糖控制的影響[J].糖尿病新世界，2017，20（15）：93-94.

（收稿日期：2019-06-27）