鳳仙

影視教育，以增強(qiáng)愛國主義情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)，為學(xué)校落實培育和踐行社會主義核心價值觀拓寬了教育的渠道，提供了內(nèi)容豐富的教育教學(xué)資源，為德育搭建了又一平臺。北京市通州區(qū)第六中學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，將優(yōu)秀影片納入德育體系之中，與課程教學(xué)結(jié)合，與學(xué)校主題教育活動結(jié)合，形成了以優(yōu)秀影片浸心導(dǎo)行的教育特色，并收到了良好的教育效果。

優(yōu)秀影片滲入課堂教學(xué)

學(xué)校把優(yōu)秀少兒影片進(jìn)校園活動納入常規(guī)德育體系之中，做到與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。作為進(jìn)入課程部分的影片，學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容在課堂上指導(dǎo)學(xué)生觀看。語文課上，教師將《從四合院說起》《一代畫師齊白石》《烈火中永生》《駱駝祥子》等影片與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、愛國教育，感受一代畫師的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念、高尚的道德情操、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度;歷史課上，將影片《清明上河圖》《拉薩主旋律》與歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，幫助學(xué)生了解、認(rèn)識我國各族人民的密切交往，與近現(xiàn)代歷史學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織觀看《鴉片戰(zhàn)爭》《甲午風(fēng)云》《抗戰(zhàn)巫家壩》，使學(xué)生感悟近現(xiàn)代中國人民為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的奮斗與探索，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

優(yōu)秀影片融入主題教育活動

我們把優(yōu)秀少兒影片進(jìn)校園活動融入學(xué)校常規(guī)教育體系之中，做到與學(xué)校主題教育活動有機(jī)結(jié)合。

百部教育影片列入學(xué)生培養(yǎng)體系建設(shè) 圍繞社會主義核心價值觀教育，學(xué)校構(gòu)建了具有校本性質(zhì)的六中學(xué)生教育體系，確定了“習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛家鄉(xiāng)、愛通州、愛祖國教育，中華傳統(tǒng)美德教育、中華傳統(tǒng)文化教育”等十幾個教育內(nèi)容，結(jié)合年級特點(diǎn)，分別明確了三個年級的主題：初一年級是“邁好總學(xué)第一步，夢想從這里起航”;初二年級是“邁好青春第一步，留下閃光的足跡”;初三年級是“邁好理想第一步，追求人生目標(biāo)”。在教育形式上，積極拓寬渠道，提出了“在活動中育人，在體驗中成長”的育人思路，建立了德育資料庫，并將教育影片列入其中。

愛國主義教育第一課 開學(xué)初，配合愛國主義教育第一課，校長主持召開教育教學(xué)工作會，安排部署“教育影片進(jìn)校園教育活動”，組織全校師生集中觀看《重返聯(lián)合國》專題紀(jì)錄片，培育師生的民族自信心、民族自豪感。以觀看影片的形式，上好開學(xué)第一課，改變了以往的程序套路，深受師生歡迎。

主題活動，影片引領(lǐng) 把電影作為活的教材，融入勵志、感恩、文明禮儀等主題教育活動中，用電影中的事件、人物激發(fā)情感，引導(dǎo)行為。體育文化節(jié)是我們學(xué)校一項傳統(tǒng)的體育盛會，活動歷時一個月，包含了體育競賽、體育知識、體育精神等教育元素，學(xué)校把電影融入其中，組織觀看《國球五十年》以及奧運(yùn)會的影視片，學(xué)生們的體育運(yùn)動熱情一下就被激發(fā)起來了，并且全面提升學(xué)生對體育文化的認(rèn)識水平。

配合“志愿服務(wù)我先行”主題活動，利用班會時間，組織觀看紀(jì)錄片《走近雷鋒》，學(xué)生們通過影片所展示的史料、人物、事跡，被雷鋒精神深深地感動了，紛紛報名參加志愿服務(wù)組織，一周的時間，“文明小使者”“環(huán)境小衛(wèi)士”“愛心送溫暖”等十幾個志愿服務(wù)社團(tuán)相繼成立，助人為樂、凈化環(huán)境成為學(xué)生自覺自愿的行為。

主題班會，影片發(fā)揮效能 學(xué)校組織了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，主題活動課觀摩，研討百部影片與主題教育的切入形式，各班級圍繞社會主義核心價值觀主題，結(jié)合班級實際，從日常的學(xué)生生活入手，采取小題大做、大題小做的方式，通過身邊的人和事，找問題，談感受，利用百部影片提供的英雄事跡，尋典型，樹榜樣?！秲?yōu)秀人物》《紅色經(jīng)典》等影片的英雄人物和先進(jìn)人物的感人事跡為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，《走近雷鋒》《閃光的青春》等影片使學(xué)生通過典型人物的生活畫面，更深刻地理解社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、理解的基礎(chǔ)上自覺踐行社會主義核心價值觀，做到知行統(tǒng)一。

影視作品進(jìn)班級，抓過程，促思想內(nèi)化 推進(jìn)班級觀影活動，開學(xué)初，要求班主任把觀看百部影片納入班級計劃，建立班級學(xué)生觀影檔案，每個學(xué)生觀看有計劃，有記錄，有觀感。利用班會，定期開展班級交流活動，談感受，說收獲，強(qiáng)化思想的內(nèi)化。

主題教育上視窗，形成常態(tài) 學(xué)校教學(xué)樓每個樓層，都安裝了視屏窗口，配合主題教育活動，將百部影片中的相關(guān)視頻和學(xué)生活動視頻全時段在視窗中滾動播放。比如，舉辦體育文化節(jié)，就選擇百部影片中的體育方面的教育片滾動播放，配以學(xué)生活動的畫面;組織社會實踐活動，就將學(xué)生活動的畫面與百部影片中的視頻交替播放，既有高層次的引領(lǐng)，也有學(xué)生的現(xiàn)實體驗，每個課間都吸引眾多的學(xué)生駐足觀看。

結(jié)束語

影視教育以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標(biāo)，讓每一位學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造，具有審美情調(diào)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了健康和諧文明向上的校園文化氛圍，讓學(xué)校的教育教學(xué)活動更靈動、更豐富、更活躍，更讓學(xué)生喜聞樂見，提高了教育教學(xué)的實效，促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。

（作者單位：北京市通州區(qū)第六中學(xué)）