賞析多元解法 優(yōu)化教學(xué)理念
2019-12-11 10:11:36沈建新
理科考試研究·初中 2019年11期
摘 要：本文對一道與圓有關(guān)的綜合題進(jìn)行了深入地探究，通過一題多解的探尋，拓寬學(xué)生的思維，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性與創(chuàng)造性.
關(guān)鍵詞：解法探究;解題教學(xué);解題反思
作者簡介：沈建新（1981-），男，浙江德清人，本科，中學(xué)一級教師，研究方向：初中數(shù)學(xué)解題研究.
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