薛俊升

（一）教學(xué)目標(biāo)

1.知識與技能

（1）理解并掌握等比數(shù)列的定義，等比中項的定義。

（2）理解并掌握等比數(shù)列的通項公式及其推導(dǎo)過程，并能運(yùn)用解決一些簡單的問題。

2.過程與方法

（1）通過具體的例子，經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時借助于學(xué)習(xí)等差數(shù)列的知識，從而歸納出等比數(shù)列的定義。

（2）回顧等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)，體會運(yùn)用類比、歸納的數(shù)學(xué)思維方法，來推導(dǎo)等比數(shù)列的通項公式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、猜想的能力。

3.情感、態(tài)度與價值觀

（1）培養(yǎng)學(xué)生大膽探索的精神及創(chuàng)新意識，從而喚起學(xué)生的好奇心和求知欲，培養(yǎng)理性思維能力.

（2）通過等比數(shù)列的運(yùn)用，體會數(shù)列在實際生活的應(yīng)用價……

（二）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：等比數(shù)列的定義及通項公式。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用等比數(shù)列的定義及通項公式解決一些相關(guān)問題.

（三）教學(xué)過程