楊瑾錦

【摘 要】隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)完全進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，現(xiàn)在無論教師還是學(xué)生，都是網(wǎng)上沖浪的活躍者。但是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)就像是一把雙刃劍，帶給了現(xiàn)代人許多網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)卻讓很多學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度加深，對(duì)于當(dāng)前的高校管理而言，借助網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，能夠促進(jìn)管理工作更加高效開展，但是一旦高校沒有合理管控，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響。那么本文就針對(duì)于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的方向和路徑展開探討，促進(jìn)高校管理工作能夠更加有序進(jìn)行。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境;學(xué)生管理;方向與路徑

很多高校認(rèn)為當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)讓學(xué)生們沉溺于上網(wǎng)，對(duì)于學(xué)習(xí)方面徹底忽視，所以他們心中所認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境會(huì)嚴(yán)重影響當(dāng)前的學(xué)生管理，直接阻礙管理進(jìn)度。但是從另一方面考慮，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，讓高校更能對(duì)學(xué)生們進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)督，了解學(xué)生們動(dòng)態(tài)，促使管理工作更上一樓，所以針對(duì)于現(xiàn)階段的實(shí)際狀況，只要高校能合理利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體，也能更加高效地開展學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生們的健康發(fā)展與成長(zhǎng)。

一、網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的影響

其實(shí)在當(dāng)前的管理體系中，網(wǎng)絡(luò)媒體帶來的影響有好有壞，那么我們首先針對(duì)其帶來的好處和壞處進(jìn)行歸納，接著針對(duì)于當(dāng)前的具體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提出正確的管理方向和路徑。

（一）網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的有利影響

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，對(duì)于當(dāng)前的學(xué)生管理也有著一定的促進(jìn)作用。比如當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)的不可逆趨勢(shì)，很多時(shí)候高校都會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理，通過QQ群、微信群來發(fā)布相應(yīng)的通知，讓學(xué)生們了解很多動(dòng)態(tài)。而且以前教師們無法及時(shí)通知學(xué)生或者家長(zhǎng)，但是通過現(xiàn)代的這些網(wǎng)絡(luò)媒體，可以和學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行快速的溝通，而且在群里面可以建立相應(yīng)的管理細(xì)則，讓學(xué)生們進(jìn)行遵循，保障當(dāng)前管理的有序進(jìn)行。再比如，很多高校面對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所采取的態(tài)度就是讓學(xué)生們減少接觸，比如沒收學(xué)生們的手機(jī)，讓他們沒有機(jī)會(huì)接觸，但是這在一定程度上反而激發(fā)了學(xué)生們的逆反心理，學(xué)校嚴(yán)格管控，他們就會(huì)反其道而行之，這樣會(huì)不利于對(duì)學(xué)生們的管理。那么在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，雖然學(xué)生們獲取的信息有利有弊，但是高校對(duì)此并不強(qiáng)烈制止，反而在學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)中建立一些安全的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，讓學(xué)生們通過健康的網(wǎng)站去瀏覽信息，不僅可以獲取到課本上無法學(xué)習(xí)到的知識(shí)，還可以讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，而通過這類的數(shù)據(jù)庫(kù)管理，高校可以及時(shí)了解學(xué)生們的實(shí)際狀況，讓他們免遭不法文化的荼毒。一旦學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)媒體建立了數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)生們就不會(huì)花時(shí)間去自己尋找途徑，這樣對(duì)于高校的學(xué)生管理工作而言也是一大助力。

（二）網(wǎng)絡(luò)媒體給高校學(xué)生管理帶來的不利影響

雖說當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)媒體能夠幫助學(xué)生們獲取更多的網(wǎng)絡(luò)資源，讓教師們可以順勢(shì)開展管理建設(shè)工作，但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息量變得越來越大，一定程度上也影響了高校對(duì)于學(xué)生們的有效管理。比如為了幫助學(xué)生們?yōu)g覽健康的信息，各大高校會(huì)進(jìn)行不良信息的過濾，讓學(xué)生們免遭影響，但是這樣也加大了高校的工作難度。而且信息的傳播速度過快，一旦不良文化在學(xué)生們進(jìn)行了傳播，高校將很難進(jìn)行監(jiān)管。而且即便之前提到的學(xué)校設(shè)立了一些安全的網(wǎng)頁(yè)，但是網(wǎng)絡(luò)上的誘惑很多，有時(shí)候難免學(xué)生們不會(huì)受到影響。甚至有些時(shí)候受到某些不良文化的影響，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥，不服從學(xué)校的管理，導(dǎo)致學(xué)生們的思想行為出現(xiàn)偏頗，從而導(dǎo)致不良影響產(chǎn)生。而學(xué)生們一旦形成逆反心理，高校將無法對(duì)學(xué)生們進(jìn)行管控，所以當(dāng)前的學(xué)生管理工作也會(huì)順勢(shì)受到影響。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理的新方向和路徑

前面我們已經(jīng)提到了在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對(duì)于高校學(xué)生管理既有益處也有弊端，那么要如何利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境開展高效的學(xué)生管理是當(dāng)前各大高校關(guān)注的話題。接下來本文就針對(duì)當(dāng)前管理的方向和路徑提出建議，幫助各大高校管理工作能夠穩(wěn)步開展。

（一）創(chuàng)新當(dāng)前高校學(xué)校管理機(jī)制

“無規(guī)矩不成方圓?！币氘?dāng)前高校學(xué)生管理取得實(shí)效，建立健全相應(yīng)的高校管理機(jī)制不可或缺。很多學(xué)生在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，很容易受到不良文化影響，從而誤入歧途。那么高校就必須要建立嚴(yán)格管控機(jī)制，但是這種管控機(jī)制，讓學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們參與到制度的制定之中。也就是說，針對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境，讓學(xué)生們提出相應(yīng)的管理意見，尊重學(xué)生們的想法。同時(shí)其中一些機(jī)制是從學(xué)生們的方向出發(fā)，那么學(xué)生們就要嚴(yán)格遵循，學(xué)校給予了一定的管理自由，讓學(xué)生們也由此增加自己的自制力。與此同時(shí)，為了保障管理工作的有序進(jìn)行，高校由學(xué)生們進(jìn)行推選，選擇學(xué)生代表和高校管理人員聯(lián)合監(jiān)督管理，做到以身作則，嚴(yán)格管理學(xué)生，同時(shí)不定期收集學(xué)生們的意見和反饋，學(xué)生們可通過網(wǎng)絡(luò)匿名投遞的方式將自己的建議提出，學(xué)校在充分考慮到學(xué)校實(shí)際和學(xué)生狀況之后，決定采用何種管理制度。在校園網(wǎng)站中建立學(xué)生網(wǎng)站，完全改變以往的管理模式，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)管理的參與度，從而達(dá)到高效管理的目的。

（二）嚴(yán)格監(jiān)管當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

各大高校會(huì)建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供學(xué)生們?yōu)g覽信息，但是在科技快速發(fā)展的時(shí)候，信息傳播速度過快，為了避免學(xué)生遭受不良信息的荼毒，高校要加大監(jiān)管力度，定期維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，消除一些可能存在的安全隱患，讓學(xué)生們能夠?yàn)g覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息。為了加強(qiáng)管理，學(xué)校也要對(duì)學(xué)生們提出一定的要求，所設(shè)置的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以看到學(xué)生們的瀏覽記錄和歷史，了解學(xué)生們關(guān)注的動(dòng)態(tài)和方向，從而定期進(jìn)行信息的更新設(shè)置，確保同學(xué)們能夠接收到更加安全健康的信息，而隨著同學(xué)們有序參與到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之中，高校也可以進(jìn)行更加有序的學(xué)生管理。

（三）增強(qiáng)學(xué)生自身素質(zhì)

要想促進(jìn)高校的管理工作穩(wěn)步進(jìn)行，學(xué)生們是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，如果學(xué)生不愿意服從管理，那么一切設(shè)置如同虛設(shè)，所以在當(dāng)前的環(huán)境下，高校要致力于提升學(xué)生的自身素質(zhì)，讓他們?cè)敢夥e極配合學(xué)生的管理。網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更加新奇的知識(shí)，同時(shí)不良信息也可能對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想腐蝕，那么這時(shí)候?qū)W校可以定期舉辦相應(yīng)的實(shí)例講座，讓學(xué)生們不斷增強(qiáng)自身的思辨能力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體能夠形成正確的認(rèn)知。積極抵制那些不良的信息。同時(shí)讓學(xué)生們了解到當(dāng)前環(huán)境下管理的重要性，讓學(xué)生之間形成相互監(jiān)督、有效管理的狀況，不斷提升學(xué)生們的自身素質(zhì)，也讓高校的管理工作更加有序進(jìn)行。那么在當(dāng)前高校管理工作中，教師們可以采用科學(xué)高效的方式來開展這一工作，利用當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)媒體來宣傳當(dāng)前的素質(zhì)教育，促進(jìn)管理工作的實(shí)效性。同時(shí)以道德榜樣引領(lǐng)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些整體媒體素養(yǎng)高的學(xué)生，從根本上提高高校學(xué)生管理的水平。

三、結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流，那么隨著各類文化的出現(xiàn)，高校要讓學(xué)生們有正確的思辨能力，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有正確的對(duì)待方式。很多時(shí)候不良文化的廣泛傳播會(huì)影響當(dāng)前高校學(xué)生管理工作的順利開展，所以各大高校也要積極開展管理工作，摒棄不良文化的惡劣影響，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)媒體的正面積極影響作用，促進(jìn)高校學(xué)生管理的高效實(shí)施和開展。

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