張芒輝
摘 要:孩子的心靈是一塊奇特的地方,他們用自己獨(dú)特的思維與眼光窺視著這個(gè)世界,感受著這個(gè)世界所發(fā)生的一切。王一梅女士著作的《鼴鼠的月亮河》這本書,就是用這童化了的清新語言,引領(lǐng)著我走進(jìn)孩子這份特有的心靈當(dāng)中。
關(guān)鍵詞:思維;眼光;閱讀
寒假期間,我和我的47個(gè)孩子一起共讀了《鼴鼠的月亮河》。我們每天一起閱讀打卡,一起分享閱讀感受,我們的生活變豐富了,師生間的距離也拉近了,一起享受著閱讀的快樂!
一串串靈動(dòng)的文字在我們心間流淌,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景在我們眼前重現(xiàn)。米加的形象深深地烙印在了孩子們的心中。主人公米加是整個(gè)月亮河里唯一的一只黑色鼴鼠。他有著尖尖的鼻子和明亮烏黑的眼睛,米加還很靈活,但是比較瘦小。和其他鼴鼠不同的是,他不愛挖掘,而是喜歡發(fā)明和創(chuàng)造。他不管哥哥們對(duì)他的嘲笑和父母對(duì)他的否認(rèn),堅(jiān)持自己的研究。米加不怎么和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、蕩秋千時(shí),他在睡覺。而在晚上,米加就在大樹底下看書,在大石頭上畫他的發(fā)明設(shè)計(jì)圖。哥哥們?cè)谀菚r(shí)差不多都已經(jīng)睡去了。在不斷地努力和創(chuàng)新中,他終于取得了成功。這是一只與眾不同的鼴鼠,有著特立獨(dú)行的行為方式,不被人理解的愛好追求。米加是善良的,米加是執(zhí)著的,米加有著自己的天地,它通過自己的努力、執(zhí)著,贏得了別人的尊重、友情甚至是愛情,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
從米加身上,不由自主地讓我想起我們班上的KK,他可以稱之為我們班上的“小調(diào)皮”。每天在學(xué)校上課時(shí),不愿意拿書本,要么就是玩東西,要么就是躺在地上,要么就是下座位去拿別人的東西扔掉,有時(shí)候還會(huì)突然大叫一聲,甚至是跑出教室外面溜一圈回來,然后美其名曰地說:“我上廁所去了”。下課的時(shí)候,就喜歡動(dòng)手去打別人,但是身子瘦小,又經(jīng)常被別人打得嗷嗷叫。由于調(diào)皮,班上很多孩子都不喜歡他。我們老師也經(jīng)常批評(píng)教育他,但收效甚微??墒怯幸惶?,上公開課的時(shí)候,KK竟然坐在座位上沒有動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了他,馬上表揚(yáng)了他,他坐得更端正了。更讓人意象不到的是,上課時(shí)他竟然高高地舉手回答問題,看到他高舉的小手,我當(dāng)時(shí)猶豫了一下,這是公開課呀,他不會(huì)故意搗亂吧?但是我瞬間改變了主意,叫他回答問題,出乎意料的是他答對(duì)了。我和同學(xué)們紛紛給了他掌聲,他也高興地坐了下來。一節(jié)課下來,雖然他會(huì)玩玩東西,偶爾也坐不住,但是他沒有下座位,也沒有影響上課,來勁的時(shí)候也跟著上課。通過這件事以后,我們老師發(fā)現(xiàn),KK是一個(gè)與眾不同的孩子,他用自己獨(dú)特的方式,可能就是要引起大家的關(guān)注,想得到別人的關(guān)愛。從那以后,我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)找KK聊天,與他交流,改變了對(duì)他以批評(píng)教育為主的教育方法,努力去了解他的內(nèi)心想法,多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),哪怕是很細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作,及時(shí)鼓勵(lì)、贊賞他。比如跟他約定,做好了一件事,就獎(jiǎng)勵(lì)他一樣吃的,或是一個(gè)積分,或是抽取一個(gè)心愿卡等等。像這次寒假讀書活動(dòng),他非常認(rèn)真,每天在家里認(rèn)真閱讀,在書上做批注,還大聲朗讀,讓父母拍下視頻打卡。每每看到他的打卡日記,我總會(huì)忍不住多多鼓勵(lì)他,多給他幾個(gè)贊。還有,他總會(huì)主動(dòng)地幫我拿作業(yè)本送到辦公室,主動(dòng)擦黑板,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)借東西給同學(xué),有時(shí)候上課也能夠端正地坐一節(jié)課。慢慢地,他在悄悄地改變著,雖說還達(dá)不到我們的理想目標(biāo),但是能夠看到他哪一天有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,就讓人感到欣慰。
記得一位哲人說過,一棵樹,如果花不鮮艷,也許葉子會(huì)綠得青翠欲滴;如果花和葉子都不漂亮,也許枝干會(huì)長得錯(cuò)落有致;如果花、葉子、枝干都不美麗,也許它生長的位置很好,在藍(lán)天映襯下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綽約有姿,也流露出幾分美感。是的,特別的你有特別的美!不是孩子的身上缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為一名老師,我們平時(shí)要多用放大鏡來觀察學(xué)生,多看看他們身上的閃光點(diǎn),看著看著,每一個(gè)孩子都是美的!讓我們帶著賞識(shí)走進(jìn)童心,用大愛關(guān)注每個(gè)孩子的成長過程!
作者簡(jiǎn)介:
張芒輝,湖南省長沙市,湖南省長沙市長郡瀏陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校。