摘 要：思想政治教育工作可以說是高校教學(xué)工作中不可或缺的重要構(gòu)成因素，其能夠有效提高依法治校的效果，也能對(duì)提升高職院校治理能力發(fā)揮極其重要的作用。在依法治校的背景下，我們必須要盡可能提升對(duì)思想政治教育工作的重視程度，采取多種行之有效的措施保障思想政治教育的效果。本文首先闡述了高職院校思想政治教育的積極作用，而后提出了相應(yīng)的一系列具體措施。

關(guān)鍵詞：依法治校;高職思想政治教育;具體措施

中圖分類號(hào)：G64? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2019）33-0006-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.002

近年來，我國的依法治國方略不斷推進(jìn)，中國法治社會(huì)建設(shè)迎來了新一輪的發(fā)展契機(jī)，這給中國特色社會(huì)主義的發(fā)展與進(jìn)步帶來了新的可能性。從根本上來說，我們之所以要推動(dòng)依法治國，就是為了讓社會(huì)在穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)下持續(xù)發(fā)展，依法治校也是如此。因此，在今后的工作中，高職院校必須要貫徹落實(shí)依法治校的策略，保證思想政治教育的水平。

一、依法治校背景下高職思想政治教育的積極作用

依法治校方略推行的前提下，高等職業(yè)教育院校進(jìn)行思想政治工作除了能夠讓學(xué)生擁有更加正確的思想觀念以外，還可以讓學(xué)生的道德修養(yǎng)以及思維模式朝著更加正確的方向發(fā)展。事實(shí)上，依法治校不僅僅是一句口號(hào)，更是一種兼顧到法律法規(guī)的治校策略以及手段，能夠有效提升高職院校管理的效果和水準(zhǔn)。高職大學(xué)生除了是中國未來發(fā)展的棟梁，更是民族未來發(fā)展和建設(shè)的主力軍，所以說在進(jìn)行思想政治教育的過程中應(yīng)該有意識(shí)地秉持依法治校策略，從而提升思想政治教育的水準(zhǔn)，讓高職畢業(yè)生都能成為高素質(zhì)高水準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)人才，為我國長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、依法治校背景下高職思想政治教育管理措施

（一）從實(shí)踐出發(fā)提升思政教育效果

在依法治校的大背景下進(jìn)行思政教育，除了要保證理論教學(xué)的效果以外，還需要將實(shí)踐教學(xué)放在重要位置上，只有做到這一點(diǎn)學(xué)生才能擁有更加突出的自主學(xué)習(xí)能力以及應(yīng)對(duì)能力。舉個(gè)例子來說，高職思想政治教育除了要安排一系列的理論課程之外，校方還可以組織學(xué)生去參觀一些歷史博物館等場(chǎng)所，讓學(xué)生都能夠真正沉浸在歷史精神的環(huán)境中，并且設(shè)身處地感受到新中國建設(shè)成果的來之不易，同時(shí)幫助他們更好地掌握中國法制建設(shè)的過程，提升思想政治教育的效果。

（二）重視校園法治文化建設(shè)

在高等職業(yè)院校的思想政治教育管理工作中，營造積極優(yōu)質(zhì)的思政教育環(huán)境十分重要，其能夠有效提升思想政治教育的質(zhì)量。具體來說，營造思想政治教育環(huán)境可以從下面三個(gè)方面入手。第一，高等職業(yè)院校應(yīng)該盡快落實(shí)民主監(jiān)督以及民主管理，通過對(duì)基層民主制度的完善和整合，確保民主舉措能夠真正落到實(shí)處。除此之外，還應(yīng)該盡可能地健全學(xué)生會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，使學(xué)生和教師都能夠參與到民主監(jiān)督和民主管理中來。第二，高等職業(yè)院校的思想政治教育管理工作不僅僅要廣開言路，更要建立健全具有實(shí)效性的、結(jié)構(gòu)完善的法治文化建設(shè)計(jì)劃，以校園法治文化建設(shè)為整體目標(biāo)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，保證思政教育環(huán)境的營造水平。第三，應(yīng)該組織多種多樣的活動(dòng)，利用課余時(shí)間提升師生法治思維。

（三）創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)法治環(huán)境

高等職業(yè)院校的思想政治教育環(huán)境，實(shí)際上指的就是思政教育活動(dòng)以及思想政治教育客體所產(chǎn)生的，一系列可能對(duì)思想政治教育成果帶來影響的因素總和。思想政治教育實(shí)際上正是隨著生活實(shí)踐和實(shí)際工作而不斷發(fā)展的，其必定會(huì)受到社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的多重影響。做好法治環(huán)境的構(gòu)建，讓高職學(xué)生能夠在每天的學(xué)習(xí)和生活中受到潛移默化的影響，提升他們對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)他們知法守法懂法用法的能力，教會(huì)他們運(yùn)用法律武器維護(hù)自身應(yīng)有的權(quán)利，這才是素質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)得以落實(shí)的重要渠道，也是建設(shè)法治社會(huì)、提升人民法治素養(yǎng)的主要策略。

（四）兼顧法制教育與道德教育

法律和道德之間的關(guān)系非常緊密，雖然是不同層面的概念但互為表里、相輔相成，二者之間的區(qū)別僅僅在于法律是成文的強(qiáng)制性要求，而道德則是存在于人們心中需要依靠自律達(dá)成的行為規(guī)范。在依法治校這個(gè)大背景之下，高等職業(yè)院校的思想政治教育管理工作想要取得實(shí)際成果，就必須要始終秉持著法制建設(shè)與道德教育齊頭并進(jìn)的工作思路。除了要尊重法律的規(guī)范作用以外，還應(yīng)該在日常的教學(xué)工作中培養(yǎng)高職學(xué)生遵紀(jì)守法、自覺嚴(yán)格要求自己的道德情操。另外，我們還應(yīng)該充分發(fā)掘道德對(duì)于高職學(xué)生的教育及感化作用，以思想政治教育與道德教育為手段，宣傳和發(fā)揚(yáng)中華民族固有的傳統(tǒng)美德以及優(yōu)秀的道德觀念，從道德的角度出發(fā)維護(hù)法治精神，進(jìn)一步提升高職院校思想政治教育管理工作的水平。

總而言之，想要提升高等職業(yè)院校思想政治教育管理工作的水平，就必須要從全局出發(fā)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)牟呗?，通過堅(jiān)持德育發(fā)展、營造思想政治環(huán)境等手段促進(jìn)思想政治教育管理工作的發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展及素質(zhì)提升打好基礎(chǔ)。

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[責(zé)任編輯 張翼翔]

作者簡(jiǎn)介： 任怡平（1981.11— ），男，漢族，江西豐城人，副教授，研究方向：思想政治教育。