摘 要：高職院校對實用型人才的培養(yǎng)工作非常重視，除了在理論知識方面對學生進行嚴格要求之外，也十分看重學生的動手實踐能力，在科研教育上投入很大，建設實驗室并購買大量實驗設備。但是忽視了實驗室的安全管理問題，對實驗安全教育工作不夠重視，師生的安全意識不高，導致在實驗過程中很容易出現(xiàn)危險情況，很多高職院校的實驗室安全現(xiàn)狀不容樂觀。文章以寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院為例，就實驗室安全管理重要性及其實踐進行探究分析。

關(guān)鍵詞：高職院校;實驗安全管理;重要性;對策

在我院，很多專業(yè)都必須開設實驗課程，通常會建設各專業(yè)配套的實驗室，比如葡萄酒專業(yè)、水土保持專業(yè)、設施農(nóng)業(yè)專業(yè)等，這些專業(yè)與教學實踐息息相關(guān)，只有不斷進行實驗才能提高學生的動手能力，符合社會對人才的實際需求。但是，由于實驗過程中難免會接觸到一些危險的化學物品，操作不當可能會引起爆炸、著火、中毒等嚴重后果，對實驗人員的安全造成很大威脅，也會給學院帶來財產(chǎn)損失。近年來高校實驗室意外事件頻發(fā)，因此我院管理者應該加大對學院實驗室安全管理問題的重視，對安全管理現(xiàn)狀進行檢查和反思，盡早排除安全隱患。

一、我院實驗室安全管理的重要性

高職院校是為國家未來發(fā)展培養(yǎng)技能型人才的教育單位，大學生除了學好理論知識之外，必須具備一定的實踐動手能力。所有的高職院校當中都建設有專業(yè)配套的實驗室，用來滿足實驗教學和科研需求，為培養(yǎng)學生的實踐動手能力提供了一個平臺。因為實驗室是危險物品的聚集地，所以實驗室安全管理工作十分重要。一方面，可以有效的避免對師生造成人身傷害，因為師生從事實驗的次數(shù)比較多，所以加強實驗室安全管理，培訓他們規(guī)范操作的技能，配備相應的安全設施，可以有效降低發(fā)生嚴重危害的幾率。另一方面，避免給學院造成經(jīng)濟損失，在實驗室當中有很多價格高昂的實驗物品，還有貴重的實驗器材，這些都是學院投入大量資金采購的，加強安全管理可以讓實驗物品得到規(guī)范保存和使用，就能夠有效防范在實驗過程中發(fā)生爆炸或者著火的情況的發(fā)生，實驗器材也可以避免遭到損壞。所以高校實驗室的安全管理工作非常重要，必須加強重視，才能夠保障師生安全完成實驗，學院的經(jīng)濟財產(chǎn)不受損失。

二、我院實驗室安全管理現(xiàn)狀

之所以高校實驗室安全問題頻出，主要的原因就是因為很多高校在實驗室安全管理工作上做的不到位，導致存在很多安全隱患沒有被徹底排除，經(jīng)過總結(jié)分析，我院實驗室的安全管理問題主要集中在以下幾個方面。

（一）安全教育不到位，師生安全意識不足

實驗室的主要功能就是為科研、教育服務，因此很多高校只看重實驗室的科研成果，卻忽視了實驗室的安全管理問題，有些教師認為學校的實驗室安全問題不用和化工廠一樣去反復強調(diào)，只要稍加培訓，學生有所了解后就可以有效避免危險。我院一般會在各自院系內(nèi)開展安全教育培訓，但是培訓的結(jié)果如何，也沒有進行考核檢測，而學生對這種形式的培訓重視程度也不高，很多人覺得發(fā)生危險的幾率太小，稍微注意一下就行，所以不僅是學生，甚至有部分老師也不太注重這樣的安全培訓課。這會給他們在實驗室開展實驗時帶來一定的安全隱患，如果真的發(fā)生危險也不一定知道該怎么處理才能保護好人身安全。

（二）安全管理制度不健全，安全責任不明確

安全管理制度是有效制約師生規(guī)范操作和監(jiān)督管理人員排除危險隱患的規(guī)章制度，但是不少學校在制定安全管理制度時沒有做過調(diào)研工作，這就造成有些安全制度存在不合理性，或者和實驗室實際操作情況不符的情況出現(xiàn)。一旦學生發(fā)現(xiàn)管理制度上的要求和實際實驗中的要求不太一樣時，學生很容易進行不規(guī)范操作，或者在實驗室做其他事情，比如吃東西、喝水，帶一些違禁物品到實驗室等。另外，因為安全管理制度不完善，對個人職責的劃分不清晰，所以安全管理人員的責任感就不那么強，安全隱患排查的工作做的不夠積極，如果出現(xiàn)安全問題，實驗室管理人員和實驗指導教師可能會相互推卸責任，給學院的后續(xù)處理工作帶來麻煩。

（三）實驗室安全設施投入不足，存在安全隱患

隨著國家對高職院校的發(fā)展越來越重視，逐步加大了對高職院校的教育經(jīng)費投入，但是很多學校都將教育經(jīng)費用在購買教學設備上，比如多媒體教學設施、實驗器材等，或者建設新的教學樓，而在實驗室安全設施上的投入?yún)s是非常少。除了購買用于預防著火危險的滅火器材之外，沒有在其他實驗安全設施上有過多投入。但是，很多實驗藥品的危害不是僅限于引起火災，也會對實驗人員的呼吸和皮膚造成不同程度的傷害，這些潛在的危險更容易致命，但是因為它們不像火災一樣能夠被人看得到，所以這些危險通常會被忽視，安全隱患非常大。

（四）未按正確流程進行實驗，帶來安全危機

因為實驗操作步驟較多，不是一下子就能完成的，所以熟記正確規(guī)范的操作流程對師生來說至關(guān)重要。調(diào)查顯示，在發(fā)生的眾多實驗事故當中，由操作不當因素造成嚴重后果的占比最大。師生沒有按照正確流程進行實驗的原因有很多，一是學院的安全教育工作沒有做到位，沒有加大對實驗安全問題的宣傳工作，部分師生在心理上對安全問題不重視;二是缺乏實驗指導，除了實驗課程的理論教育之外，實驗操作指導教育也應該加強，但是我院指導教師少或者個別指導教師認為沒有指導的必要，就忽視了實驗指導的環(huán)節(jié)，學生容易有操作不當?shù)男袨椋埠茈y被及時發(fā)現(xiàn)和糾正;三是實驗設備上沒有張貼操作提示，有些學生搞不清楚操作原理，就有可能按照自己的想法進行，帶來的安全危機更大。

三、我院實驗室安全管理對策

（一）重視師生安全教育

在開始做實驗之前就應該加強對師生的安全教育，開設安全技能必修課，引起師生對實驗安全問題的重視。每個系部要根據(jù)各自的課程安排開設符合實驗需求的安全必修課，授課教師必須是經(jīng)過專業(yè)考核的，且教學經(jīng)驗豐富。要應用現(xiàn)代化教學方式講解安全隱患和安全防護措施，通過一些真實的高校實驗案例來提醒學生在做實驗時應時刻帶有安全意識，對實驗室內(nèi)的安全防護用具必須詳細講解其用法，以及發(fā)生危險時的自救措施都要傳授給他們。然后帶領大家到實驗室內(nèi)，把課堂上的理論教學轉(zhuǎn)換成實踐教學，再次給他們詳細講解一遍。最好組織一場安全技能考試，加強他們對安全知識的記憶。通過這樣的安全教育和考試之后，師生的安全意識可以有效得到提高。

（二）盡快完善安全管理制度

實驗室中的安全管理制度必須是完善且科學的，這樣才能夠約束師生，使他們按照規(guī)范流程進行實驗，實驗室管理人員的責任意識也會更強，減少潛在的安全危機。在制定安全管理制度的時候，先做好調(diào)研工作，確定管理制度需要涉及哪些方面，然后制定一份全面的安全管理規(guī)定。堅決不能一直使用老舊的管理制度，因為老舊的管理制度存在很多漏洞，這些漏洞就有可能成為引發(fā)安全問題的源頭。安全管理制度中應該包括對實驗人員的各項要求，基本要求就是必須操作規(guī)范，不在實驗室做和實驗無關(guān)的事情，以及其他各類實驗注意事項。還要重視對實驗室管理人員和實驗教師的責任劃分，確保責任能夠具體到個人。在平時，還要重視對實驗室的安全巡查，確保實驗室安全。

（三）加大實驗室安全管理經(jīng)費投入

我院校應該加大對實驗室安全設施的投入，做到實驗室安全硬件標準化建設，對各類危險來源都要有防護準備。除了準備預防火災的消防設施外，還要采購氣體檢測設備來檢測有毒氣體的危害性，而且要避免實驗人員長時間接觸藥品。另外，做完實驗的廢棄物品回收設備應該經(jīng)常更換，以免有危害的廢棄物處理不干凈給環(huán)境造成污染。實驗室管理人員應該經(jīng)常對實驗室的用水和用電設備進行檢查，確保實驗室用水用電安全。另外，還要必備防護用具和急救箱。

（四）強化師生實驗技能培訓

做好技能培訓工作可以為師生安全的完成實驗打下基礎，學生除了需要通過理論知識考核外，還需要通過安全實操考核，然后才能獲得在實驗室進行實驗的機會。為了確保實驗操作安全，實驗技能培訓可以由專業(yè)的實驗老師首先就實驗設備的工作原理和使用方法進行詳細講解，然后對實驗流程和規(guī)范操作進行指導教學，容易出錯的地方要反復強調(diào)和糾正，確保學生真正掌握操作技能才行。最后，就是組織實驗技能考試，考核標準要嚴格，只有遵循實驗管理制度且實驗流程操作規(guī)范的學生才能獲得參與真實實驗的機會。

綜上所述，我院在實驗室開展安全管理工作，對保護實驗人員的人身安全和學校財產(chǎn)來說都至關(guān)重要。針對我院實驗室安全管理的現(xiàn)狀問題已經(jīng)提出相應的解決對策，可以有效緩解安全管理難題。我院領導只有足夠重視實驗室的安全管理，才能為實驗人員創(chuàng)造一個安全、環(huán)保的實驗環(huán)境，從而可以為社會培養(yǎng)更多的實用性人才。

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作者簡介：徐進（1964.03- ），男，漢族，山東巨野人，寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院實驗實訓部，中級經(jīng)濟師，本科，研究方向：實驗室管理。