亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        談初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)

        2019-11-27 07:34:48邵奇挺
        名師在線 2019年18期
        關(guān)鍵詞:課外微課探究

        邵奇挺

        (福建省廈門市梧侶學(xué)校,福建廈門 361000)

        引 言

        數(shù)學(xué)作為一門抽象性較強的學(xué)科,初中數(shù)學(xué)的知識體系進(jìn)一步復(fù)雜,基礎(chǔ)不太好的學(xué)生容易出現(xiàn)畏懼心理,逐漸跟不上教師的教學(xué)步伐,進(jìn)而導(dǎo)致初中期間,學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。為此,初中教師要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)實踐,向教學(xué)要質(zhì)量、要效率,帶領(lǐng)學(xué)生積極投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中,讓不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生都能在積極的參與中有所收獲,在有意義的學(xué)習(xí)活動中提高數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

        一、轉(zhuǎn)變觀念,引導(dǎo)學(xué)生主動探究數(shù)學(xué)活動

        教師要主動轉(zhuǎn)變觀念,擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,認(rèn)清自己在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中的角色,與學(xué)生建立平等的關(guān)系,將學(xué)習(xí)活動的主動權(quán)交還給學(xué)生。

        首先,初中數(shù)學(xué)教師要對整個初中階段的數(shù)學(xué)知識、技能和思想方法有一個整體的把握,對每個知識點在整個知識體系中的地位和作用了然于心,分清楚不同知識之間的邏輯關(guān)系,這樣才能將初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動進(jìn)行系統(tǒng)、有序的設(shè)計,以學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和成長規(guī)律為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生在主動的探究中不斷有所收獲。

        其次,要創(chuàng)設(shè)開放化的教學(xué)環(huán)境,營造愉悅的教學(xué)氛圍。幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的畏難感,讓學(xué)生自然而然地參與到課堂活動中,從他們小學(xué)已掌握的數(shù)學(xué)知識引入,讓學(xué)生順利地度過小學(xué)與初中知識的銜接期,縮短這個過渡期。要想在平等、民主的氛圍中創(chuàng)設(shè)豐富的數(shù)學(xué)情境,教師可以將生活中的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用場景引入課堂,讓學(xué)生在看一看、算一算、練一練等環(huán)節(jié)中探究知識、應(yīng)用知識、深化知識。通常,拓展數(shù)學(xué)問題的思維空間,探究教學(xué)內(nèi)容的“數(shù)學(xué)本質(zhì)”等場景是引導(dǎo)學(xué)生主動探究的良好機會。通過小問題的啟發(fā),能讓學(xué)生意識到大問題,并在大問題的框架下主動獲取新知,實現(xiàn)思維空間的拓展[1]。

        二、充分利用微課等信息化工具豐富教學(xué)方式

        微課作為信息化時代一種新型的教學(xué)載體,以短小精悍的視頻為主,可以圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)開展教學(xué)活動,但并不是所有的知識點都適用于微課的形式。

        第一,數(shù)學(xué)教師要提前做好規(guī)劃,在概念講解、疑難解答、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)精心設(shè)計微課,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的作用。數(shù)學(xué)作為一門抽象性比較強的學(xué)科,理解概念、掌握概念是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),微課可以通過淺顯易懂的語言、文字、圖片實現(xiàn)概念的描述。在課程結(jié)束后,學(xué)生可以對自己尚未完全掌握的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)觀看,深化對概念的理解。

        第二,復(fù)習(xí)指導(dǎo)是“溫故而知新”的重要環(huán)節(jié),因此提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的教學(xué)效果非常重要。但由于涉及的知識點繁多、瑣碎,教師又要根據(jù)學(xué)生的具體情況有所側(cè)重,這使得復(fù)習(xí)指導(dǎo)課面臨著時間緊、任務(wù)重等難題。而微課的出現(xiàn),為教師系統(tǒng)地對知識點進(jìn)行分層、分類的設(shè)計提供了較好的載體。

        第三,微課為數(shù)學(xué)新知識的引入、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境等也提供了更豐富的形式。除了微課外,各類學(xué)習(xí)平臺、移動端的電子書包、多媒體教學(xué)一體機、學(xué)科教學(xué)工具(思維導(dǎo)圖等)等信息化教學(xué)輔助工具,都是將信息技術(shù)融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的載體。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)與掌握信息技術(shù)的運用技能,豐富教學(xué)方式,探索多樣化的教學(xué)實踐,讓學(xué)生在不同的教學(xué)模式下,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求獲取數(shù)學(xué)知識。

        三、延伸課外,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合運用能力

        只有將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外拓展相結(jié)合,才能讓學(xué)生在豐富的實踐中不斷強化數(shù)學(xué)知識的運用,培養(yǎng)問題意識、應(yīng)用意識,不斷地提高自身的數(shù)學(xué)綜合運用能力。要想將教學(xué)內(nèi)容延伸到課外深化所學(xué)的知識,數(shù)學(xué)實踐活動是一種比較有效的方式。課外綜合實踐活動需要數(shù)學(xué)教師進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,注重學(xué)生的活動體驗,目標(biāo)在于解決現(xiàn)實問題。根據(jù)初中數(shù)學(xué)的知識體系,可以從與生活息息相關(guān)的知識點切入,設(shè)計既容易操作又接地氣的實踐活動。

        例如,在《生活中的概率問題》一課的教學(xué)中,在學(xué)習(xí)了“統(tǒng)計與概率”的知識后,教師就可以開展類似的探究活動,讓學(xué)生主動去尋找生活中用到概念知識的場景,如商場的抽獎活動、生活垃圾的分類投放、購買彩票等。這些實例是學(xué)生在生活中能接觸到的,引入這些內(nèi)容豐富了學(xué)生對概率知識的認(rèn)識,也深化了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

        另外,將數(shù)學(xué)與不同學(xué)科相融合,更能設(shè)計出體現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力的實踐活動。例如,數(shù)學(xué)教學(xué)與審美活動的結(jié)合,“探尋數(shù)學(xué)美”“黃金分割”“生活中的軸對稱之美”等;數(shù)學(xué)教學(xué)與經(jīng)濟活動的結(jié)合,“數(shù)學(xué)中的經(jīng)濟常識”“數(shù)學(xué)知識在經(jīng)濟生活中的應(yīng)用”等;數(shù)學(xué)與感恩教育的結(jié)合,“‘算親情賬,理親子情’數(shù)學(xué)日記”等。

        四、開發(fā)生成性資源,在數(shù)學(xué)實踐中深化已學(xué)知識

        生成性資源一般是伴隨課堂上的“意外”產(chǎn)生的,但需要教師的善于捕捉和開發(fā)。于漪老師曾說:“教師是學(xué)生心靈的耕耘者,教課就要教到學(xué)生的心上,教者要善于捕捉稍縱即逝的契機,以促成課堂對話的精彩。[2]”生成性資源的捕捉和開發(fā)需要教師的教學(xué)智慧,將課堂上意外的“變化”變?yōu)橛行У慕虒W(xué)資源。課前,教師應(yīng)盡可能把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,分析學(xué)情,做到心中有數(shù)。課上,要對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo),為知識的動態(tài)生成提供充分的基礎(chǔ)。課中,要以真誠的心態(tài)對待學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,將這些錯誤有效地轉(zhuǎn)換為珍貴的教學(xué)資源。讓學(xué)生有機會更進(jìn)一步認(rèn)識自身出現(xiàn)的錯誤,啟發(fā)學(xué)生對問題進(jìn)行重新審視,深化認(rèn)識,尋找正確的解法,從而內(nèi)化知識。一旦發(fā)現(xiàn)可能的動態(tài)生成,教師就要及時尋找教學(xué)中的閃光點,放大動態(tài)生成的瞬間,迅速切入。

        例如,在《探索三角形全等的條件》 《軸對稱圖形》《直線和圓的位置關(guān)系》等內(nèi)容的教學(xué)中,因為問題的開放性等特點,往往容易形成動態(tài)生成。教師要扮演好組織者、促進(jìn)者、提升者的角色,提供正確的指點和幫助,讓學(xué)生收獲更好的學(xué)習(xí)體驗。此外,教師要善于運用自己的數(shù)學(xué)優(yōu)勢,營造適宜的生成環(huán)境,自然地促進(jìn)動態(tài)生成。善于利用意料之外的動態(tài)生成,剔除無價值的生成,充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的潛能,使初中數(shù)學(xué)課堂始終能注入活力和創(chuàng)造力。

        結(jié) 語

        數(shù)學(xué)作為一種社會生活工具,能使學(xué)生在生活中運用數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)知識來解決實際問題。初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)通過豐富的教學(xué)方式開展數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生動手操作,體驗數(shù)學(xué)知識的運用,努力實現(xiàn)有效教學(xué),從而提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        猜你喜歡
        課外微課探究
        一道探究題的解法及應(yīng)用
        小滿課外班
        我的“課外老師”
        一道IMO預(yù)選題的探究
        微課在幼兒教育中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
        微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
        微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
        探究式學(xué)習(xí)在國外
        快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
        一道IMO預(yù)選題的探究及思考
        與“微課”的首次親密接觸
        九月色婷婷免费| 极品粉嫩小泬无遮挡20p| 中文字幕一区二区三区久久网站 | 国产莉萝无码av在线播放| 亚洲色图在线观看视频| 亚洲综合精品在线观看中文字幕 | 男女车车的车车网站w98免费| 亚洲男女免费视频| 国产一区亚洲一区二区| 亚洲av久播在线一区二区| 午夜福利院电影| 日韩在线看片| 日本一区二区日韩在线| 国产亚洲aⅴ在线电影| 内射囯产旡码丰满少妇| 少妇的诱惑免费在线观看| 久久婷婷国产色一区二区三区| 邻居少妇张开腿让我爽了一夜| 亚洲欧美在线观看| 国产激情无码Av毛片久久| av一区二区在线免费观看| 久久久噜噜噜久久中文福利| 国产成人av一区二区三区在线| 91极品尤物在线观看播放| 国产真实一区二区三区| 中字幕人妻一区二区三区| 亚洲AV永久青草无码性色av| 琪琪av一区二区三区| 中文字幕av伊人av无码av | 国产精品无码一区二区在线观一| 亚洲爆乳无码专区| 国产一区二区三区白浆在线观看| 美女下蹲露大唇无遮挡| 人妻精品动漫h无码网站| 日韩在线精品在线观看| 少妇被粗大的猛进69视频| 亚洲色成人网站www永久| 日子2020一区二区免费视频| 国产精品亚洲av无人区二区| 亚洲av中文无码乱人伦在线视色| 亚洲经典三级|