林晨

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）9-043-02

摘 要 新時期干部學院的黨建工作也面臨著新的考驗。如何將社會主義核心價值觀落實到干部教育的實處，如何將良好的工作作風與責任意識植根于干部頭腦，如何將服務人民、貼近群眾的目標得到最大程度的實現(xiàn)，這些問題都是學院干部開展黨建工作時應該思考的問題。

關鍵詞 干部學院 黨建工作 發(fā)展方向 策略

近年來，黨建工作一直是黨關注的重點工作。面對日新月異的新時期，黨建工作需要進行靈活改變與完善推薦。只要敢于打破慣性思維，將黨和人民的利益放到首位，結(jié)合中國民族的偉大奮斗史，就一定能夠下定決心，銳意改革，真正做到服務人民，奉獻社會。

一、干部學院黨建工作的創(chuàng)新意義

自改革開放以來，傳統(tǒng)封閉的社會形態(tài)逐步轉(zhuǎn)向開放型社會形態(tài)，伴隨著全球化趨勢，社會各個領域?qū)崿F(xiàn)了跨區(qū)域交流，對社會公眾的思想造成一定沖擊。在互動式的社會環(huán)境中，各類要素頻繁互動，完全打破了傳統(tǒng)的封閉環(huán)境，黨組織發(fā)揮作用不再局限于政府機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)中。其他社會組織也著手開展黨建工作，促進黨員在社會各個行業(yè)、企業(yè)中都能發(fā)揮作用。這種新社會環(huán)境的形成，要求黨組織必須改變單一模式，通過搭建廣泛、便捷的多元平臺，把分散的黨員凝聚起來，提高黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力。干部學院的一些管理制度與教育理念已經(jīng)日趨完善與成熟，很多現(xiàn)存問題都是缺乏及時的查漏補缺意識造成的。因此，干部學院必須敢于嘗試，突破傳統(tǒng)教育形式，將黨建工作的務實性落到實處，開拓思維，銳意改革，培養(yǎng)出一批批思想嚴謹、品質(zhì)高尚、能力優(yōu)秀的好干部。

二、干部學院黨建工作的發(fā)展情況

一般來說，干部學院的黨建工作需要緊跟時代發(fā)展潮流，與國家的發(fā)展理念與制度規(guī)定保持高度一致。因為干部是具有領導、引導、帶頭與示范作用的，一定要樹立堅定的理想信念，保持高尚的政治覺悟，自覺抵制有害思想，提高思想境界與人格精神。其實，在實際的干部學院教育過程中，也一直在強調(diào)將思想覺悟、精神面貌的管理與提升放在首位，堅持走人民群眾路線，依靠人民，服務人民，但是在具體的實施過程當中，卻因很多現(xiàn)實因素無法完全推薦，導致理論與行動存在偏差。經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)實問題有：

1.缺乏完善的干部培訓機制。干部學院主要是為了培養(yǎng)干部素質(zhì)，增強干部能力，促進干部發(fā)揮良好的示范引領作用?，F(xiàn)在很多干部院校雖然有完善培訓機制的意識，卻因為資金有限、設備不足、時間受限等原因無法完全按照預想開設黨建工作。此外，黨建工作的開展需要密切關注國家形勢，配合政府政策，而不是隨意安排，無序推進。

2.缺乏嚴格的風氣管理制度。風氣，看起來是小問題，其實是大因素。千里之堤，潰于蟻穴。干部學院在平常的教育培訓中，就應該嚴格要求生活細節(jié)，活動細節(jié)。培訓絕不僅僅限于教室與會場，更要關注生活方面。如果發(fā)現(xiàn)作風不端正、思想不嚴謹?shù)默F(xiàn)象，一定要及時指正，批評教育，決不能放任自流。

3.缺乏明確的獎懲措施規(guī)定。人都有潛在的惰性與虛榮心，時常面臨著巨大的誘惑。在這種情況下，確實需要明確的獎懲制度來進行嚴格有序的規(guī)范與管理，務必要做到賞罰分明，公平合理。因此，就少不了制定科學合理的考核機制?？己耸浅浞终{(diào)動廣大黨員工作積極性、提高工作質(zhì)量的一種有效手段。隨機評議不僅可以加強對黨員的監(jiān)督，還能適當增強黨員工作緊迫感。要探索年評價和月評價制度相結(jié)合的方式，對優(yōu)秀者予以獎勵，發(fā)揮示范作用；針對考評不合格者，要及時約談?？己艘捎命h員互評、自評和群眾評價相結(jié)合的方式，每一位黨員都要建立民情記錄本，作為考核評價的重要依據(jù)。也就是說，考核分為內(nèi)部考核與外部考核，這兩部分必須同時進行，不可輕視其中任何一面。當獲得考核記錄后，一定要及時迅速、合情合理地給予相關人員一定的獎勵或處分。

4.缺乏有效的監(jiān)督預警策略。干部學院應該制定完善的監(jiān)督機制與預警系統(tǒng)，提高干部抵御外界誘惑與不良作風的意識。比如：倡導干部成員自覺拍攝發(fā)揚社會新風的視頻短片，讓他們切身體會做人做事必須具備與堅守的基本原則。當然，干部學院還可以設置督察小組，對干部的思想與行為做出及時準確的考察與監(jiān)督，提醒干部的工作職責，提升干部的辦事效率，從一點一滴的小任務、小行動抓起，形成完善的校園督察機制。

5.缺乏切實的實踐教育活動。理論與實踐必須結(jié)合在一起才可能發(fā)揮出真正的作用，否則很難收到良好效應。但是，有的干部學院往往只關注理論教育，忽視了實踐教育。這導致很多干部不能從實際情況出發(fā)看待問題，考慮問題，不善于傾聽群眾心聲，以至于可能造成工作上的失誤和錯誤。

三、干部學院黨建工作的發(fā)展方向

要想探索出適合干部學院開展黨建工作的合適方向，必須從實際的黨建工作開展情況中尋找答案。公平公開，正義廉潔，愛護和平，追求發(fā)展，始終將人民群眾的利益放在心底，始終與中華民族的步伐保持一致，是黨建工作發(fā)展的幾個主要方向。

四、新時期干部學院黨建工作的改進策略

1.推進黨建工作與網(wǎng)絡時代的結(jié)合。充分運用信息技術改進黨員教育管理工作，提高群眾工作水平，做好正向輿論引導工作，是新時代對黨的建設提出的新要求。在網(wǎng)絡信息技術應用環(huán)境下，黨建工作創(chuàng)新發(fā)展獲得了新的環(huán)境和平臺，因此，我們必須靈活使用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段，結(jié)合黨建工作運行規(guī)律，及時化解矛盾，創(chuàng)建共享、平等的網(wǎng)絡治理結(jié)構(gòu)，進一步提高黨建工作實效。在飛速發(fā)展的網(wǎng)絡時代，身邊的世界每分每秒都在發(fā)生變化。推進互聯(lián)網(wǎng)技術與黨建工作的結(jié)合，將為黨建工作的開展提供更多新思路、靈活性與程序性，更好地完善監(jiān)督機制，促進黨建工作的持續(xù)有效開展。

2.推進黨建工作與法律制度的結(jié)合。法律制度必須貫穿于干部學院教育的全過程。國家對法律法規(guī)的完善行動從未停止，因為這是關于黨建工作建設的關鍵之處。有的干部在工作中難以接受下屬意見與建議，故步自封，不愿前進，甚至利用職權(quán)為自己謀私利，觸犯了法律法規(guī)。因此，對那些違反工作要求的干部一定要靠法律法規(guī)的約束，使其將守法、遵法時時牢記心中。

3.推進黨建工作與時代理想的結(jié)合。黨建工作不能一成不變，思維僵化，一定要聯(lián)系這個時代的需求，結(jié)合這個國家的理想。在進行基層黨建工作時，應當對理論知識內(nèi)容學習的重要作用有更進一步的認識，深入組織開展理論知識內(nèi)容學習活動。為了使各級黨員干部的思想認識能力和水平得到全面提高，應當努力創(chuàng)造理論知識內(nèi)容學習機會，通過新技術在基層的廣泛應用，增強理論學習的生動性、貼近性，使廣大黨員干部能夠永葆黨的先進性。選擇跟隨正確的理論指導，才有可能取得行動上的勝利。

4.推進黨建工作與群眾路線的結(jié)合。歸根結(jié)底，中國共產(chǎn)黨是為了服務人民，貼近人民，帶來中國人民努力奮斗，堅持中國特色社會主義道路，完善中國特色社會主義制度，將偉大的“中國夢”努力實現(xiàn)。因此，黨建工作離不開與群眾路線的結(jié)合，離不開與群眾利益的結(jié)合，離不開與群眾需求的結(jié)合。

五、結(jié)語

現(xiàn)有研究主要分為理論研究、實踐研究兩種類型。一些宏觀理論研究存在理論先行、抽象演繹的情形，生搬硬套西方理論，遠離中國國情。一些地方實踐研究缺乏宏觀理論關懷，執(zhí)迷于具體做法和經(jīng)驗的敘述，容易陷于“只見樹木不見森林”“自說自話”的泥沼而不能自拔。黨建工作決不能停留于紙上談兵，也不能悶頭苦干，必須得把工作做到實處，把理論付諸于行動。

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