梁妙

習(xí)近平同志在黨的十九大報告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這使我們教育者有了根本的指引。人有夢想，就要去追求，去追求就需要指引。本人從小的夢想就是在教壇上教書育人，立德樹人，作一位為學(xué)生引路的園丁。雖然一路走來有些忐忑，但在教壇追夢中，我堅持夢想，勇?lián)?zé)任，不斷進取，先后獲得過不少的榮譽與獎項。2006年6月，我寫的論文《語文教學(xué)中如何體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”》參加廣東省小學(xué)語文教學(xué)論文（論著）評選活動，榮獲茂名地區(qū)一等獎，同年，我被評為高州市中小學(xué)優(yōu)秀班主任；2015年6月，我被評為市優(yōu)秀班主任；2015年7月，我上的課《我站在祖國地圖前》被評為高州市小學(xué)語文科優(yōu)秀課例一等獎；近幾年，我也多次獲得學(xué)校的“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀課例”等獎項。下面來談?wù)勎以诮虊蠐]汗灑雨、追逐夢想一路走來的辛勞、成功的喜悅以及心得。

一、以身作則，做好學(xué)生的表率

教師是學(xué)生靈魂的工程師，要塑造別人的靈魂，自己必須得有更高層次的靈魂。首先，自己要有高尚的道德情操，以德育人，以德服人。教師要求學(xué)生做到的自己首先要做到，要用自己的人格魅力來感染學(xué)生，指引學(xué)生的行為，做到以身作則。工作中，老師要用師德來約束自己的行為，做到：做事有嚴謹?shù)膽B(tài)度、有一絲不茍的精神，說到就應(yīng)該做到，不能敷衍應(yīng)付學(xué)生。

二、堅持夢想，收獲幸福

小時候我就喜歡聽宋祖英《長大后我就成了你》這首歌，就是這首歌讓長大后成為一名老師成了我的夢想。為實現(xiàn)自己的教書育人的夢想，我從1998年7月開始參加工作時，就選擇在高州市某小學(xué)做一名普通的人民教師，那時候的工資很低，很多朋友都叫我轉(zhuǎn)行，但因為我喜歡教師這個職業(yè)，我喜歡和天真無邪的學(xué)生在一起，就像歌詞“領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”那樣，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起成長，我感覺很快樂，在學(xué)生中我能找歌詞“說上一句話也驚天動地”那種棒棒的感覺。所以，我很珍惜教師這份工作，我每天第一個來到學(xué)校，幾乎最后一個離開，每次遇到學(xué)生們哪些異想天開的問題，我總能耐心去給他們講解。在與學(xué)生相處中，我每次把自己最好的一面呈現(xiàn)給學(xué)生，因為我知道我現(xiàn)在正是《長大后我就成了你》中的“你”，已經(jīng)成為很多學(xué)生心目中的模范，所以，我閱讀一些禮儀的書籍，每天都要端莊而帶著微笑出現(xiàn)在學(xué)生視野中，我每天都很認真去備課、上課、批改作業(yè)，我給人的感覺是那種和藹可親又認真刻苦的人。所以，很多學(xué)生和老師都喜歡和我相處。很多學(xué)生畢業(yè)出去后還常?；貋碚椅彝?，學(xué)生們有什么心事也很樂意跟我傾訴，在和同事、學(xué)生的和睦相處中，我感到無比的充實和幸福。

就這樣一路走來，一路堅持教書育人的夢想，并且每天堅持追逐，我終于收獲了滿滿的幸福。

三、傾心教壇，耐心用心

隨著歲月的斗轉(zhuǎn)星移，教學(xué)系統(tǒng)對教師的要求也越來越高，要求的具備的技能越來越多，比如電腦出現(xiàn)后，我們又要開始學(xué)習(xí)電腦的技能，又要網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)……我更加感到自己肩上的責(zé)任更加重大，因為我知道我雖然不是棟梁，但我所從事的事業(yè)的棟梁的事業(yè)，我也不是未來，但我的學(xué)生就是未來。所以，我主動向?qū)W校爭取擔(dān)任班主任，那時候很多人對我都不理解，都說“別人都想退掉班主任的工作，而你卻爭著來做，究竟是為了寫什么？！”那時候我只想說，教書最大的任務(wù)就是立德樹人，而班主任就是承擔(dān)這個任務(wù)重要的角色。所以第一天班會課，我就對同學(xué)們說：“從今天起，我也是你們學(xué)生中的一員，大家有什么心事，盡管放心跟我說哦！”

但是，現(xiàn)實并不是我想象的那樣美好。小學(xué)生的年齡還小，自控力差，撒孩子脾氣的事情常常發(fā)生?，F(xiàn)在的小孩子大都嬌生慣養(yǎng)，不主動參加勞動，懶洗手，不會體諒家人的艱辛等等。針對這些問題，我以班主任的身份在課堂里對他們進行思想教育，并進行訓(xùn)練，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的品性。讀書時，要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到；發(fā)言時，要求他們尊重聽眾，站端正，兩眼平視，態(tài)度自然大方，吐字要清楚，聲音要響亮；聽話時，要虛心聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，還要說得出來。同時，我制定一些班規(guī)，要求學(xué)生每天按時睡覺起床，做到文明禮貌，養(yǎng)成在家參加勞動的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，要學(xué)會自己洗手、洗臉、洗腳，會幫助父母做一些掃地、拖地等力所能及的事情。讓孩子通過自己親身勞動來理解勞動的意義，體會父母的辛勞，尊老敬老。雖然在教壇上我付出了很多辛勞，但我卻收獲了滿滿的成功喜悅和自豪感。

四、用愛呵護學(xué)生的健康成長

教師這個崗位要愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生，愛崗位，愛教育點滴。因為一個微笑，一個舉動，一個眼神，都能影響我們的學(xué)生。所以，我們要善待每一位學(xué)生，特別是差生。每一個班級難免會有“丑小鴨”。

這些學(xué)生往往有自卑和畏懼心理。作為班主任，要保護他們的自尊心，善于注意發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。對有進步要及時表揚，增強他們自信心，激發(fā)他們的成就感。如有一個叫梁小紅的女生，性格內(nèi)向，平時很少話，很少和同學(xué)接觸、交談。有一次，我叫所有的學(xué)生一一獨唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》，我當(dāng)場表揚她發(fā)音準確，聲音甜美。她很開心，后來她每次唱歌都唱得很清甜，很自信，和同學(xué)交流的話也多了，人也變得很樂觀啦。

總之，教學(xué)工作是一份艱苦而光榮的工作，要做一個合格的人民教師，必須要做到用心、細心、恒心！要用心去管理，不怕苦，不怕累，要細致深入地去了解學(xué)生的具體情況，做到不偏差，不委屈學(xué)生，不打擊他們幼嫩的心靈，要有持之以恒的毅力，吃苦耐勞，不計較得失，全心全意為管理好班級而無私奉獻。每個學(xué)生都是一塊沒有雕刻的玉，需要我們教育者用愛去雕刻，用心地引導(dǎo)。作為一個人民教師，今后我更要積極做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師，忠誠黨的教育事業(yè)，以教書育人為己任，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，成為踏實勤奮、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。讓我們繼續(xù)揮汗教壇，放飛心中的夢想！