張超 張偉東

【摘要】“大學(xué)之道，在明明德”，文化育人是大學(xué)的基本功能之一。紅色文化是我國民族精神和文化的無價之寶，是共產(chǎn)黨人崇高的革命精神與理想信念的升華與凝聚，它承載著革命文化，蘊含著豐富的內(nèi)涵，是社會主義先進文化里不可或缺的重要組成部分，同時也是社會主義核心價值觀重要的思想資源和精神滋養(yǎng)，是極具中國特色的先進文化，具有顯著的育人價值。文章首先從紅色文化的內(nèi)涵與特征對紅色文化資源進行了闡述，其次分析了在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化資源的重要性，最后提出了在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化資源的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】紅色文化資源；大學(xué)生；思想政治教育

【中圖分類號】G64文獻標識碼：A文章編號：2095-5103（2019）13-0090-03

在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化資源，充分發(fā)揮紅色文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用，對紅色文化的傳承教育效應(yīng)和價值功能進行深入有效的探究具有重要的現(xiàn)實意義。

一、紅色文化的內(nèi)涵及特征

紅色文化是一種包括非物質(zhì)文化和物質(zhì)文化的重要資源，是由人民群眾、先進分子以及中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代共同創(chuàng)造的先進文化。紅色文化極具中國特色，并且蘊含了厚重的歷史文化內(nèi)涵和豐富的革命精神。

紅色文化承擔(dān)著中華民族復(fù)興道路上的重要使命，增強了國人的文化自信，重塑了國人的民族自信心與自尊心，復(fù)興了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中國革命取得勝利的精神源泉。紅色文化主要具有以下三個特征：第一，時代性與大眾性。紅色文化具有鮮明的時代特色，充分體現(xiàn)了我國政治經(jīng)濟發(fā)展的方向與趨勢，紅色文化在我國不同歷史時期的社會實踐之中深深植根，滿足了人民日益增長的美好生活需要，不斷在實踐中求得發(fā)展，與人民群眾的根本利益和要求始終緊密相連；第二，科學(xué)性與民族性。對人類社會的發(fā)展規(guī)律以及內(nèi)在本質(zhì)，紅色文化進行了正確反映與認識，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、實事求是、追求真理的科學(xué)精神，同時又形成了強大的民族凝聚力，創(chuàng)新與弘揚了民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；第三，創(chuàng)新性與先進性。紅色文化是對馬克思主義創(chuàng)造性運用的結(jié)果，是中國革命的勝利，馬克思主義的指導(dǎo)思想始終貫穿于紅色文化的歷史生成和傳承創(chuàng)新之中。

二、在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化資源的重要性

紅色文化是文化自信的重要組成部分，而大學(xué)生思想政治教育工作的重要目標就是文化自信。在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化意義深遠，是創(chuàng)新和改革新時期大學(xué)生思想政治教育方法，從而培育大學(xué)生的文化自信。

1.為大學(xué)生樹立正確的思想政治教育的方向

現(xiàn)階段的大學(xué)生以獨生子女居多，且大多數(shù)為“90后”和“00后”。有一部分學(xué)生由于受社會環(huán)境與家庭環(huán)境的影響，抗挫折能力較薄弱，受到的磨煉也不多。在大學(xué)生思想政治教育中融合紅色文化，給大學(xué)生傳輸革命精神、革命傳統(tǒng)以及革命歷史，能夠為大學(xué)生樹立正確的思想政治教育的方向，培養(yǎng)大學(xué)生勇于承擔(dān)歷史使命和艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神和愛國主義情感，使大學(xué)生樹立并堅定共產(chǎn)主義與社會主義的信念以及崇高的理想。

2.使大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容緊跟時代的步伐

在我們對社會主義現(xiàn)代化國家進行全面建設(shè)的過程中，大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊跟時代的步伐，與時俱進、推陳出新，不斷豐富思想政治教育的內(nèi)容。在大學(xué)生思想政治教育中融合紅色文化，可以使大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，體會到當(dāng)下幸福生活的難能可貴，培育學(xué)生集體主義、愛國主義、無私奉獻以及艱苦奮斗的精神，讓大學(xué)生明白革命歷史和現(xiàn)在的國情，在對大學(xué)生進行思想政治教育時要充分利用紅色資源，使大學(xué)生樹立起強烈的民族自信心、自尊心以及自豪感，以新的時代精神來賦予紅色資源，從而更好地進行中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐。

3.提高對大學(xué)生進行思想政治教育的效果

理想的思想政治教育途徑是思想凈化和接受心靈洗禮的過程，大學(xué)生在接受思想政治教育時應(yīng)當(dāng)經(jīng)過主動的學(xué)習(xí)后在實踐體驗中感同身受，而不是純粹的進行知識性灌輸。為了使大學(xué)生感受到中國共產(chǎn)黨人的英勇形象和動人事跡，在大學(xué)生思想政治教育中融合紅色文化，讓大學(xué)生明白中國革命的偉大與艱辛，并以實踐體驗為基本途徑，通過實踐與教育相結(jié)合的形式，讓大學(xué)生通過直觀形象具體生動的方式來感受紅色文化，從而升華大學(xué)生的思想覺悟，并使大學(xué)生在心靈上受到震撼。

三、在大學(xué)思想政治教育中融合紅色文化資源的有效途徑

傳統(tǒng)的思想政治教育方法注重理論教學(xué)，教育理念相對保守且教學(xué)方法單一，很難使大學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與熱情。而在思想政治教育中引入紅色文化資源，可以有效調(diào)動大學(xué)生接受思想政治教育的主動性，同時拓展思想政治工作的教育載體和方式方法，不僅學(xué)生的積極性與參與性會大大提高，而且一定程度上可以錘煉心性、磨礪性格，同時提升道德素養(yǎng)。

1.積極開展紅色實踐活動

通過組織老紅軍、老黨員、老戰(zhàn)士到學(xué)校開展座談會、報告會和討論會，學(xué)校和學(xué)生可以在互動中產(chǎn)生思想上的共鳴，進一步拉近老革命與新學(xué)生之間的距離。大學(xué)生的心靈與思想境界通過與老黨員、老戰(zhàn)士以及老紅軍的溝通交流也會得到凈化與升華。學(xué)?？梢砸詫W(xué)生參與紅色教育活動為背景，結(jié)合互動實踐，組織學(xué)生對當(dāng)?shù)氐募t色教育基地進行參觀，并開展多種形式的活動深化認識，如作文比賽，歌頌比賽等等。大學(xué)生通過這些特殊而又有意義的教育方式，可以更好地感受紅色教育的魅力，從而樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。通過結(jié)合社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮紅色文化的優(yōu)勢，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟紅色文化的過程中，領(lǐng)悟到不同歷史時期的革命精神，同時增強文化自信、制度自信、理論自信以及道路自信，從而更好地為社會進步和國家發(fā)展貢獻自身的力量。

2.將紅色文化教育引入思想政治理論課教學(xué)全過程

首先，高校在思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計劃中要注意體現(xiàn)出紅色文化精神教育評價以及紅色文化資源的內(nèi)容，通過對紅色文化的專題教學(xué)課時進行設(shè)置，并根據(jù)學(xué)校專業(yè)的特色與實際情況，把紅色文化資源納入到教學(xué)內(nèi)容之中。其次，高校竭力提高教師在紅色文化資源融入高校思想政治教育過程中教育者主體人格的感召力，鼓動其積極性和主動性。最后，強調(diào)對紅色教育活動評價的重視，樹立“時效”理念，及時對教育過程及其效果作出評價與判斷。

3.營造校園紅色文化氛圍

首先，在開展思想政治課堂的教學(xué)活動時，對運用紅色文化資源的方法進行創(chuàng)新，通過給學(xué)生展現(xiàn)影視作品以及歌曲書籍等。其次，進行紅色文化教育，可以提升大學(xué)生思想政治教育的實效性，培養(yǎng)大學(xué)生文化自信。在紅色文化教育的過程中，我們要有全局觀，要富有前瞻性視角，充分發(fā)掘和弘揚紅色文化的精髓，將紅色文化植入當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育體系。

只有充分發(fā)揮紅色文化在大學(xué)生思想政治教育中的積極功能，才能為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供精神動力、智力支持和文化保障。在校園文化建設(shè)中滲透紅色文化教育，深層挖掘紅色文化的精神內(nèi)涵。為了讓大學(xué)生無時無刻體會到紅色文化資源所蘊藏的豐富內(nèi)涵，耳濡目染，高?？梢愿鶕?jù)實際情況在展現(xiàn)紅色資源時適當(dāng)?shù)仃愒O(shè)一些紅色景觀。

4.彰顯新媒體正面效應(yīng)，構(gòu)建紅色文化資源的網(wǎng)絡(luò)滲透模式

首先，應(yīng)當(dāng)打造紅色文化資源網(wǎng)絡(luò)信息教育的平臺，開辟紅色文化資源的專欄，創(chuàng)建紅色文化資源教育的網(wǎng)站；其次，應(yīng)以內(nèi)容建設(shè)為根本，加速推進紅色網(wǎng)站的創(chuàng)建、運營與發(fā)展，逐漸擴大紅色網(wǎng)站在紅色教育中的獨特功效，縮短更新周期，增強可讀性；最后，開展網(wǎng)上互動，讓大學(xué)生領(lǐng)悟紅色文化精神的目的，拓展紅色文化教育的時空范圍。

通過對紅色文化的深入探討，大學(xué)生可以提高參與思想政治教育的積極性和主動性，更加明確當(dāng)前自身的思想道德水平，在紅色教育熏陶下，更好地表達自己的見解，做到表里如一，將紅色教育資源的價值和理念深入骨髓，內(nèi)化于心、外秀于行。

參考文獻：

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【作者簡介】張超，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師。研究方向：思想政治教育、學(xué)生管理；張偉東，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，碩士。研究方向：思想政治教育、馬克思主義哲學(xué)。