黃正芳 四川省內(nèi)江市第二中學(xué)校

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”興趣,使人不怕吃苦；興趣,使人廢寢忘食；興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，那么他就會竭盡全力的去學(xué)習(xí)。因此，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。那么,就英語教學(xué)來說，我們又該怎樣來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

一、創(chuàng)造一個輕松愉快的英語教學(xué)環(huán)境

在教學(xué)中,如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦形成,將變成一種學(xué)習(xí)的動力和信念,這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。

課前，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,用淺顯易懂的英語給學(xué)生講一個笑話、一則諺語，或是集體唱一首英語歌曲,從而活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣。良好的開端就是成功的一半。當(dāng)然,老師上課一定要精講,充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源優(yōu)勢，為不同層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓他們親臨其境,主動學(xué)習(xí),使每位學(xué)生都有成就感。課堂上學(xué)生一旦出了差錯,不要責(zé)怪、訓(xùn)斥,語言要和藹，講究糾錯方法和技巧，保護(hù)學(xué)生的積極性不受挫折,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。一堂優(yōu)質(zhì)課就像一部好劇,不僅要有一個好的開端和發(fā)展，還應(yīng)該有一個令人回味無窮的結(jié)局。

二、教學(xué)方法要靈活多樣,充滿情趣

靈活多樣的教學(xué)方法,使英語課始終保持它的新鮮感和趣味性，寓教于樂，師生互動，激發(fā)學(xué)生潛能,提高學(xué)生興趣。不同的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法也就各異。這就要求教師要認(rèn)真鉆研教材，備好課，把每一堂課都打造成“精品”，讓學(xué)生的能動性得以充分發(fā)揮，最大限度挖掘?qū)W習(xí)潛力。英語中元音字母A、E、I、0、U,有許多學(xué)生才開始學(xué)習(xí)都不容易記住。但我們聯(lián)想到小學(xué)一年級學(xué)生打開語文課本就學(xué)到的a,o,e,i,u,這就永遠(yuǎn)也不會忘記了。單詞也是學(xué)生的一大點(diǎn)， 但要是老師善于充分利用直觀教具，比如desk, chair, blackboard ,我們可以指著教室里的課桌、椅子、黑板問：“What's this?It's a desk/ chair/blackboard.”諸如此類，還可借助一些圖片 、構(gòu)詞法等，原本枯燥單調(diào)的單詞，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，教師也避免了先漢語后英語的傳統(tǒng)教學(xué)法。

三、教學(xué)語言要富有藝術(shù)性

著名教育學(xué)家夸美紐斯說：“教師的嘴，就是一個源泉,從那里可以發(fā)出知識的溪流?！边@句話，隱藏了課堂語言的重要性,教學(xué)藝術(shù)首先表現(xiàn)為語言藝術(shù)。

在英語課堂教學(xué)中,教師運(yùn)用準(zhǔn)確的英語語言藝術(shù)能發(fā)掘出英語的語言環(huán)境，帶來美的享受,從而產(chǎn)生一種新奇、有趣的感覺,進(jìn)而在欣賞中感受英語,學(xué)習(xí)英語,在享受中運(yùn)用英語,鞏固英語。在上Thanks giving Day和Mid- autumn- Festival中,我運(yùn)用了兩張圖片找共同點(diǎn)。學(xué)生已在了解中秋文化的基礎(chǔ)上,很愿意與老師用英語交流。下面是一段語言交流：

T： What do families often do on the festivals?

S1： They often get together.

T： Why do China celebrate Mid - autumn-Day?

S2： They celebrate the bright and round moon.

T：Why do America and Canada celebrate the Thanksgiving Day?

S3： They celebrate the harvest......

若教師在課堂上語言幽默生動則必然會拉近師生之間的距離,使得課堂上的英語交流活動、句型操練得以順利進(jìn)行。在愉快的氛圍中，學(xué)生就愿學(xué)、樂學(xué)，注意力容易集中,就能在愉快的環(huán)境中鞏固所學(xué)的語言知識。

四、建立和諧、融洽的師生關(guān)系

教師往往都有一種感覺，就是學(xué)生難教,教師難做，師生之間缺乏親密合作的和諧關(guān)系,教學(xué)活動得不到有效開展。這也是我們教學(xué)中普遍存在的問題。其實(shí)教學(xué)過程是師生之間互動的過程，親其師才能信其道。如果一個學(xué)生對一個老師產(chǎn)生了抵觸情緒,那么，這個老師所教的課哪怕是講得“天花亂墜”,那個學(xué)生也不會聽。不僅如此，學(xué)生還可能因此產(chǎn)生“厭學(xué)”心理,甚至輟學(xué),或者做出過激行為。因此,教師不僅是學(xué)生的“良師”,還應(yīng)成為學(xué)生的“益友”。要深入學(xué)生，和學(xué)生打成一片,關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生。同時也要了解他們的苦樂,做學(xué)生的知心朋友。這樣,學(xué)生樂于跟老師相處，也就會喜歡你所教的課程?？梢姡椭C融洽的師生關(guān)系是學(xué)生前進(jìn)道路上的有力依靠,才能使學(xué)生興趣盎然地去學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)目的激起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

英語老師要給學(xué)生講明學(xué)習(xí)英語的重要性。英語是目前全球使用最廣泛的語言，也是絕大多數(shù)先進(jìn)發(fā)達(dá)國家通用的語言。目前我國經(jīng)濟(jì)總量位居全球第二，但是人均GDP全球一百多名，比中國足球排名更低。因此，我們要洋為中用，學(xué)好英語去學(xué)習(xí)先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，把我們國家建設(shè)得更美好，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。另外，我國的中考、高考和研究生入學(xué)考試，英語都是最重要的科目之一。為了考入更好的高一級學(xué)校，學(xué)生也有必要學(xué)好英語。

興趣可以使學(xué)生的智力得到開發(fā)，知識得以豐富，眼界得到開闊,并會使學(xué)生對學(xué)習(xí)英語充滿熱情。作為新時期的英語教師,要把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣放在首位，要讓“興趣”這把鑰匙去開啟學(xué)生的知識之窗。