摘 要 本文通過設計分析544份在線網(wǎng)絡問卷調(diào)查結(jié)果得到：（1）男生與女生在關(guān)于網(wǎng)絡借貸認知上沒有存在顯著的差異，都只會在“走投無路”的情況下選擇網(wǎng)絡借貸;（2）男生和女生網(wǎng)絡借貸的需求存在微小的差異，購物需求和娛樂需求均排在第一和第二，差異表現(xiàn)在學習需求女生大于男生;（3）選擇網(wǎng)絡借貸的顧慮因素中，男生和女生的差異不大，擔心個人信息泄露是最大的顧慮?？梢姴还苣猩€是女生不理性消費都是網(wǎng)絡借貸的主要原因，從學校層面和社會層面看要加強大學生消費認知教育，培養(yǎng)正確的消費觀。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡借貸 問卷調(diào)查 消費 大學生

中圖分類號：F830文獻標識碼：A

0引言

隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上各種貸款應運而生，如支付寶的花唄、借唄;聚美優(yōu)品的唯品花等。網(wǎng)絡借貸的便利性、隱秘性和及時性刺激了大學生的不理性消費，尤其是消費認知理念較差的學生，甚至采用不合法的裸貸進行消費。網(wǎng)絡借貸有利有弊，如何合理的認識網(wǎng)絡借貸、科學的運用網(wǎng)絡借貸成了大學生的必修課。對此，本文著重從加強大學生消費認知角度出發(fā)，探討男大學生和女大學生在消費認知、網(wǎng)絡借貸認知和網(wǎng)絡借貸現(xiàn)狀上是否的差異，從而有針對性地提出政策建議。

1大學生網(wǎng)絡借貸認知差異調(diào)查——問卷調(diào)查法

1.1問卷調(diào)查設計

本次調(diào)查的目的是了解女大學生和男大學生在網(wǎng)絡借貸認知上的差異。為了避免區(qū)域差異帶來的物價差異影響，本文的調(diào)查對象主要是包括寧波市幾大高校的學生。調(diào)查人數(shù)為1000人，包括本科生和專科生。調(diào)查問題一共分成三類：關(guān)于調(diào)查對象基本信息的了解;對于調(diào)查對象網(wǎng)絡借貸認知的了解和關(guān)于調(diào)查對象關(guān)于政策制定的建議。其中封閉式問題12題，開放式問題1題。

1.2問卷調(diào)查結(jié)果分析

在544份有效調(diào)查問卷中，男生總?cè)舜?09人，其中本科院校男生人次為167人，專科院校42人;女生總?cè)舜螢?35人，本科院校占比79.1%。眾所周知，絕大部分的在校大學生沒有工作收入，生活費用來源于父母，所以每個月固定的生活費大小直接影響他們的消費。 對此，筆者發(fā)現(xiàn)在544人次中39.15%的學生生活費在1000～2000之間，1000元以下和3000元以上的占比較小。根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果得知男生生活費居于1000-2000的概率大約為74%;女生占比大約為73%?？梢?，男生女生在生活費大小上沒有很大的差異。此外，我們發(fā)現(xiàn)日常消費支出大于生活費的比率最大的是擁有3000元以上的大學生，生活費越多，這個比率越大，生活費與這個比率呈正比關(guān)系。另外生活費居于1000-2000的男生或女生中有50%的人會出現(xiàn)生活費小于日常消費支出的可能。當這種現(xiàn)象出現(xiàn)時，這部分學生會不會采用網(wǎng)絡借貸呢？

通過調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)當生活費不能滿足日常消費時，學生不會馬上進行網(wǎng)絡借貸，對他們而言，首選的方法是向父母要錢，這個比率最高，其次是通過勤工助學獲得收入。在向父母要錢、勤工助學、向同學朋友借錢、其他方法和網(wǎng)絡借貸選項上，網(wǎng)絡借貸排在最后。大部分學生選擇在“走投無路”的情況下才會選擇網(wǎng)絡借貸。在對待網(wǎng)絡借貸的態(tài)度上，男生與女生沒有顯著的差異。哪些因素會影響他們選擇網(wǎng)絡借貸呢？調(diào)查結(jié)果顯示在眾多因素中，個人信息的保密性、網(wǎng)絡公司信譽度、傳統(tǒng)的消費理念和貸款過程的繁瑣程度是影響程度排名靠前的因素，其中擔心個人信息泄露的原因最大。且男生與女生的影響因素大同小異，沒有顯著的差別。

關(guān)于近一年里是否使用過網(wǎng)絡借貸的結(jié)果顯示有48%左右的學生經(jīng)常使用過，22%左右的學生偶爾使用過。關(guān)于網(wǎng)絡借貸用途的結(jié)果顯示購物和娛樂需求占比分別排第一和第二，購物需求占比達到86.36%，學習需求和創(chuàng)業(yè)需求的占比都為31.82%。同時，在貸款用途上，男女存在一定程度的相同點和不同點，相同點在于用于購物和娛樂的需求靠前，但是女生用于學習的需要概率要遠大于男生，男生用于交際的需求要遠大于女生。不理性的購物需求是大學生網(wǎng)絡借貸的最大原因。

2結(jié)論與政策建議

通過對男生與女生關(guān)于網(wǎng)絡借貸認知和使用情況的問卷調(diào)查，我們可以得到：首先，男生與女生在關(guān)于網(wǎng)絡借貸認知上沒有存在顯著的差異，男生和女生都認為網(wǎng)絡借貸不是最優(yōu)選擇;其次，男生和女生網(wǎng)絡借貸的需求存在微小的差異，購物需求和娛樂需求均排在第一和第二，差異表現(xiàn)在學習需求女生大于男生;其三，選擇網(wǎng)絡借貸的顧慮因素中，男生和女生的差異不大，擔心個人信息泄露是最大的顧慮。從3點來看，不理性購物需求是大學生網(wǎng)絡借貸的主要原因，那么從學校層面和社會層面看：

（1）從學校層面，加強對大學生理性消費觀的教育;建立不良校園貸責任追究機制;建立校園貸排查整治機制;加強提升大學生的法律意識可以幫助大學生理性對待網(wǎng)絡借貸，合理利用網(wǎng)絡借貸。

（2）從社會層面，加強校園貸業(yè)務整治力度;加強對違法犯罪問題的查處力度;加強風險警示和教育引導工作;做好輿情監(jiān)測和引導工作對大學生正確認識網(wǎng)絡借貸都有幫助。

作者簡介：陳恩（1981—），男，浙江平陽人，心理學碩士，浙江大學寧波理工學院講師。研究方向：高校管理、思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

參考文獻

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