崔紅艷

【摘 要】交響樂(lè)是一門(mén)具有廣泛題材、規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)的藝術(shù)形式，小提琴憑借自身獨(dú)特的音色在其中占據(jù)著重要地位，是交響樂(lè)隊(duì)順利演奏的保障。本文將以交響樂(lè)隊(duì)中小提琴的演奏技巧為主題，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討。

【關(guān)鍵詞】交響樂(lè)隊(duì);小提琴;演奏技巧;訓(xùn)練方法

中圖分類號(hào)：J622 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1007-0125（2019）26-0079-01

小提琴具有優(yōu)美的音色和寬廣的音域，得到廣大音樂(lè)人的青睞，是交響樂(lè)演奏中的主體。在小提琴的演奏中，分為獨(dú)奏和樂(lè)隊(duì)合作演奏兩種。交響樂(lè)隊(duì)演奏不僅僅需要小提琴演奏者具有扎實(shí)的演奏技巧，同時(shí)需要注重整個(gè)樂(lè)隊(duì)的合作，主要體現(xiàn)在音準(zhǔn)、節(jié)奏、協(xié)作意識(shí)和困難片段的學(xué)習(xí)等方面，演奏者需要熟練掌握和運(yùn)用小提琴的各種演奏技巧。

一、把握音樂(lè)元素

在交響樂(lè)隊(duì)小提琴演奏中，對(duì)小提琴的演奏技巧要求非常嚴(yán)格，演奏者需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能，提高對(duì)音樂(lè)元素把握的重視程度，掌握整個(gè)演奏的過(guò)程，順利完成交響樂(lè)隊(duì)的演奏任務(wù)。

在具體的小提琴演奏環(huán)節(jié)中，演奏者需對(duì)每個(gè)音符變化進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，對(duì)調(diào)號(hào)、速度、節(jié)拍、力度等音樂(lè)元素進(jìn)行把握。同時(shí)結(jié)合交響樂(lè)隊(duì)的樂(lè)曲演奏情感，進(jìn)一步分析小提琴的演奏速度、力度和節(jié)拍等方面，根據(jù)交響樂(lè)隊(duì)指揮手勢(shì)準(zhǔn)確演奏。音樂(lè)元素把握的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在力度和速度方面，小提琴演奏者可以有針對(duì)性地訓(xùn)練，開(kāi)展左手和右手演奏技巧訓(xùn)練內(nèi)容。對(duì)于右手演奏訓(xùn)練，首先注意音色的把握，小提琴音色變化主要與持弓動(dòng)作、發(fā)音點(diǎn)、弓速和壓力等元素有關(guān)。演奏者在保持正確持弓動(dòng)作的前提下，對(duì)弓速進(jìn)行訓(xùn)練。比如在相同的音樂(lè)節(jié)奏下，演奏者通過(guò)提升弓速來(lái)制約弓子的力度，提升小提琴演奏的音量。其次，演奏者對(duì)弓子位置進(jìn)行準(zhǔn)確把握，避免出現(xiàn)弓法和弓子部位不符合的問(wèn)題，影響整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的表演效果。對(duì)于左手演奏訓(xùn)練，主要體現(xiàn)在手指抬落動(dòng)作方面，及時(shí)糾正自身的錯(cuò)誤習(xí)慣，從根本上降低手指抬落混亂的概率。同時(shí)對(duì)相應(yīng)的左手演奏方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，比如正確的換把動(dòng)作、左斜式手指抬落技巧等，不斷提升自身的小提琴演奏水平，進(jìn)而在交響樂(lè)隊(duì)表演中準(zhǔn)確把握各種音樂(lè)元素。

二、注重樂(lè)隊(duì)合作

在交響樂(lè)隊(duì)的演奏中，與小提琴獨(dú)奏有較大的不同，整個(gè)樂(lè)隊(duì)合作的能力和契合度至關(guān)重要。所以，小提琴演奏者需要具有較強(qiáng)的合作意識(shí)，與其他樂(lè)器演奏者之間相互配合協(xié)作，進(jìn)而打造高質(zhì)量的交響樂(lè)，為觀眾提供一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。對(duì)于小提琴的演奏技巧，主要體現(xiàn)在多種樂(lè)器音色的融合。同時(shí)小提琴具有音量最高和音色獨(dú)特的特點(diǎn)，當(dāng)配合出現(xiàn)失誤時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)出明顯的破綻，從而影響整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的演奏質(zhì)量。

小提琴演奏者在交響樂(lè)隊(duì)中表演時(shí)，要從本質(zhì)上掌握小提琴在音色、音量等方面的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握小提琴發(fā)聲在其他樂(lè)器之后的規(guī)律。對(duì)其他樂(lè)器的音符進(jìn)行詳細(xì)的分析，結(jié)合自身的專業(yè)素養(yǎng)，找出最好的關(guān)聯(lián)點(diǎn)、切入點(diǎn)，為完美地配合演奏提供理論基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)出小提琴音色優(yōu)美的特點(diǎn)。因此，小提琴演奏者要開(kāi)展音色統(tǒng)一的合作訓(xùn)練，音色統(tǒng)一主要分為雙音、和弦音色和旋律音色的統(tǒng)一，演奏者面臨著音樂(lè)風(fēng)格理解和基本演奏技巧方面的問(wèn)題，需要與其他演奏者之間相互理解，逐步培養(yǎng)交響樂(lè)隊(duì)的配合能力。同時(shí)，在旋律音樂(lè)統(tǒng)一方面，小提琴演奏者應(yīng)準(zhǔn)確分析琴弦和弓位置對(duì)發(fā)音效果的影響。比如當(dāng)弓子距離琴馬較近時(shí)，小提琴所發(fā)出的聲音音量會(huì)比較大和生硬，進(jìn)而要求交響樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的演奏者之間相互配合訓(xùn)練，整體性地提升交響樂(lè)隊(duì)的表演水平。

三、體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格

在交響樂(lè)的演奏中，樂(lè)曲的主題風(fēng)格對(duì)小提琴演奏技巧具有直接性的影響。當(dāng)主題風(fēng)格出現(xiàn)變化時(shí)，小提琴演奏需要采用不同的演奏方式和技巧，來(lái)凸顯出樂(lè)曲的主題風(fēng)格特點(diǎn)，對(duì)小提琴演奏技巧具有較高的要求。

比如，在交響樂(lè)隊(duì)演奏《茉莉花》樂(lè)曲時(shí)，小提琴演奏者需要從本質(zhì)上掌握該樂(lè)曲的主題風(fēng)格，其整體呈現(xiàn)出相對(duì)舒緩的特點(diǎn)，因而在小提琴演奏技巧方面需要對(duì)速度、力度和節(jié)拍進(jìn)行準(zhǔn)確控制，主要以緩慢和輕盈為主，進(jìn)而選擇科學(xué)合理的小提琴演奏方式。當(dāng)演奏《黃河大合唱》樂(lè)曲時(shí)，其主題風(fēng)格與《茉莉花》樂(lè)曲截然相反，需要加快小提琴的演奏速度、力度和節(jié)拍等方面，提高音量，以小提琴獨(dú)特的音色來(lái)呈現(xiàn)出氣勢(shì)磅礴、雄赳赳氣昂昂的樂(lè)曲氣勢(shì)。同時(shí)，小提琴演奏者需要對(duì)樂(lè)曲主題風(fēng)格進(jìn)行詳細(xì)分析和探究，產(chǎn)生自身獨(dú)特的見(jiàn)解，進(jìn)而結(jié)合自身的專業(yè)素養(yǎng)和演奏技巧，從多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自我情感的融入，全身心地投入到小提琴的演奏中，使交響樂(lè)隊(duì)對(duì)樂(lè)曲的闡釋更加具有魅力和感染力。

總而言之，小提琴在交響樂(lè)隊(duì)演奏中處于主體地位，小提琴演奏技巧的合理性運(yùn)用對(duì)交響樂(lè)隊(duì)的演奏質(zhì)量具有直接性的影響。所以，小提琴演奏者應(yīng)從本質(zhì)上掌握小提琴的作用，具有針對(duì)性地開(kāi)展訓(xùn)練，對(duì)各項(xiàng)音樂(lè)元素進(jìn)行準(zhǔn)確把握。不斷提升與其他樂(lè)器之間的契合度，彰顯出樂(lè)曲的主題風(fēng)格，進(jìn)而融入自身真實(shí)的情感，進(jìn)一步提高自身小提琴演奏水平，促進(jìn)交響樂(lè)隊(duì)音樂(lè)藝術(shù)的完美呈現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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