陸暢
摘要:當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)中國夢的生力軍,用藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)偉大時代,為新中國美術(shù)事業(yè)努力創(chuàng)作新作品,充實我們的美術(shù)力量,引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間,關(guān)注生活、服務(wù)人民,把自己的藝術(shù)人生和國家、民族、人民的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,用我們的青春的藝術(shù)來表現(xiàn)祖國的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育;新時代學(xué)校思想政治理論教育
一、以美育人,以文化人
2019年是五四運(yùn)動100周年,也是中華人民共和國成立70周年。青年學(xué)子們邁步在新時代下,被鼓勵著,被激發(fā)著,被感染著,積極投身以人民為中心的創(chuàng)作,以筆墨丹青來描繪這新時代,以青春的力量化作精神奉獻(xiàn)人民。亙古至今,藝術(shù)家們以飽滿的理想,以天下興亡。匹夫有責(zé)的信念,與時代同行,與藝術(shù)探索,一筆筆一畫畫印刻下發(fā)展中的國家,進(jìn)步中的民族和前進(jìn)中的時代。偉大的前輩們在生活中感懷著人民的精神,他們永遠(yuǎn)葆有著青春時的激情,在不斷的探索與嘗試下,進(jìn)行著孜孜不倦地創(chuàng)作,在此過程中進(jìn)而不斷升華著藝術(shù)美和自身的價值追求與精神追求。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“美術(shù)教育是美育的重要組成部分,對塑造美好心靈具有重要作用”。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中教育是國之大計、黨之大計,承擔(dān)著立德樹人的根本任務(wù)。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,發(fā)揮著不可替代的作用。在面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)下,針對思政課改革的一系列舉措全面提高,創(chuàng)新思政課的形式勢在必行,在符合思政課改革創(chuàng)新要求的前提下,將藝術(shù)教育作為載體,堅持藝術(shù)教育與思政教育相統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)思政教育的親和力和藝術(shù)教育的思想性,全面推動思政教育建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。
二、修身育人,美善合一
中華民族作為世界四大文明古國延續(xù)下來,其歷史文化博大精深,藝術(shù)內(nèi)涵燦爛輝煌。美始終孕育在這片大地上,生機(jī)蓬勃;始終流淌在中華民族悠久的歷史長河之中,川流不息。美的教育滲透在生活各處,引導(dǎo)者學(xué)生立德成人,也鼓勵著他們立志成才。中國夢教育讓學(xué)生始終葆有家國情懷,遵循道德修養(yǎng)。中國夢點(diǎn)亮藝術(shù)夢,藝術(shù)夢推進(jìn)中國夢,美善合一,鑄魂育人。新時代思想政治理論統(tǒng)籌推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,注重幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導(dǎo)學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志、報國行糅合進(jìn)藝術(shù)夢中,用色彩用線條表達(dá)出學(xué)生內(nèi)心擁護(hù)的道德情感,進(jìn)而提升政治素養(yǎng),強(qiáng)化思想意識,升華信念理想。
三、盡善盡美,積極拓展新格局
藝術(shù)美的熏陶無處不在,思政教育的感觸貫穿始終,長久以往,在學(xué)生的內(nèi)心容生出真善美的統(tǒng)一,盡善盡美,相生相合。思政理論教育的創(chuàng)新需要藝術(shù)美力量的支持,藝術(shù)美思想性的不斷增強(qiáng)與感染力的不斷升華,幫助學(xué)生實現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。
培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,成時代新人,藝術(shù)便繪制出馬克思主義信仰的精神底色,藝術(shù)夢便發(fā)掘出欣賞者的崇高理想和堅定信念。
2018年9月10日,習(xí)近平同志在全國教育大會上的講話中強(qiáng)調(diào),要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育,堅持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。正當(dāng)下,隨著時代的進(jìn)步和不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)將我們彼此聯(lián)系到一起,每個人都可享受到新媒體技術(shù)帶來的方便和資源,無論是5G技術(shù)的進(jìn)展還是大數(shù)據(jù)背景下的體驗,無論是遠(yuǎn)程教育的便捷還是虛擬現(xiàn)實的特色,都為藝術(shù)夢和中國夢的實現(xiàn)創(chuàng)造了有利的條件。
黨的十八屆三中全會提出“改進(jìn)學(xué)校美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)”,這一任務(wù)要求體現(xiàn)在習(xí)近平總書記在全國教育大會等系列重要講話、國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》等國家教育文件中。中國夢與藝術(shù)夢各自有不同的承載形式,它們卻有共同的思想性;各自不同的表現(xiàn)手法,卻是一致的政治性。藝術(shù)夢承托起審美教育對學(xué)生潛移默化的感染,中國夢對學(xué)生的高尚人格和家國情懷發(fā)揮著引領(lǐng)作用。無論是藝術(shù)美給學(xué)生帶來的心態(tài)改變還是審美判斷力的提高以及審美經(jīng)驗的豐富,對學(xué)生內(nèi)心中國夢的堅定都起到強(qiáng)有力的支撐作用。
從教育本體來看,美的教育是對學(xué)生審美能力、審美情感、審美心態(tài)、審美經(jīng)驗、審美判斷力等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。要使學(xué)生有全面的審美素養(yǎng),必須進(jìn)行全面的審美教育。而思想政治教育則是對學(xué)生人格乃至影響一生的重要影響,必須進(jìn)行正確的教育與引導(dǎo),使得學(xué)生對自己的人生負(fù)起責(zé)任。習(xí)近平同志曾在給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信中就曾講道:“做好美育工作,要堅持立德樹人,扎根時代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長?!泵烙ぷ髡吲c思政課教師,都需加快壯大隊伍,切實提高綜合素質(zhì),大力加強(qiáng)后備人才培養(yǎng),在學(xué)養(yǎng)深厚的美育工作者與立場堅定道德思政課教師的示范引導(dǎo)下,學(xué)生們必定會為中華民族偉大復(fù)興而不忘初心,砥礪前行。
中國夢承載著能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的指導(dǎo)思想,藝術(shù)夢承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承理想。中國夢與藝術(shù)夢彼此交融,共同蘊(yùn)含著立德樹人的價值觀念。更實在愛當(dāng)下的融媒體時代,我們更加需要將中國夢撒向每一方熱土,遍地都開出愛國愛黨愛人民愛社會主義的絢麗美好,這份美好滋養(yǎng)著青年一代,扎根于人民,貼合著生活,將我們的祖國建設(shè)得更加有愛,更加美好。
林風(fēng)眠曾說:“藝術(shù)的第一利器,是他的美。藝術(shù)的第二種利器,是他的力!”藝術(shù)夢中這美與力,也是中國夢帶給我們的殷殷希冀。