王云

摘 要：本文對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r作了概述，對(duì)高職院校開(kāi)設(shè)氣排球項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了梳理，對(duì)江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)設(shè)的可行性進(jìn)行了分析，結(jié)論是：氣排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)吸引學(xué)生參與;滿(mǎn)足課程改革的需要;能夠提高團(tuán)隊(duì)合作精神;城建學(xué)院師資力量滿(mǎn)足教學(xué)要求;高職院校氣排球的形式多樣;發(fā)展氣排球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于充實(shí)學(xué)生在校園的文化生活，極具一定的意義所在。

關(guān)鍵詞：高職院校;體育項(xiàng)目;氣排球;研究

就氣排球這項(xiàng)體育項(xiàng)目而言，早在20世紀(jì)80年代就已經(jīng)開(kāi)始從國(guó)內(nèi)出現(xiàn)不斷發(fā)展的趨勢(shì)，這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目將娛樂(lè)與競(jìng)技、健身三者結(jié)為一體，充分展示了其中的規(guī)則簡(jiǎn)單、場(chǎng)地簡(jiǎn)便、球體柔軟輕便、初學(xué)者易掌握等特點(diǎn)而受參與者的接受和喜愛(ài)，作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單同時(shí)又能帶來(lái)娛樂(lè)和健身價(jià)值的項(xiàng)目，必須積極推廣和參與。

一、氣排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

早在20世紀(jì)80年代初，呼和浩特鐵路局的一名退休人員在業(yè)余時(shí)間喜歡利用氣球玩游戲。他這種游戲形式非常像排球，但是其所使用的氣球質(zhì)量十分輕，并且很容易產(chǎn)生破裂，導(dǎo)致后面將這種氣球換成了兒童塑料玩具球后，開(kāi)始不斷在其單位內(nèi)部發(fā)展起來(lái)。并且隨后對(duì)于這項(xiàng)游戲項(xiàng)目的規(guī)則進(jìn)行定制，十分簡(jiǎn)單，且玩起來(lái)非常方便，他們將其命名為氣排球。而在90年代開(kāi)始的時(shí)候，氣排球的相關(guān)競(jìng)賽規(guī)則才開(kāi)始出現(xiàn)，并且在上海地區(qū)中，對(duì)于氣排球的選擇進(jìn)行了特制作。從1993年開(kāi)始，氣排球協(xié)會(huì)在北京正式成立，至此，氣排球活動(dòng)在我國(guó)正式開(kāi)展起來(lái)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的誕生給我國(guó)排球注入了新的活力。近幾年來(lái)，氣排球運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，老少皆宜。至2016年全國(guó)氣排球聯(lián)賽統(tǒng)計(jì)，氣排球已成為全國(guó)規(guī)模最大，參與群眾最多的大眾排球賽事，從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人口超過(guò)2000萬(wàn)，各地舉辦的賽事超過(guò)200個(gè)，氣排球已經(jīng)被視為民間體育項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的典范。

二、高職院校開(kāi)設(shè)氣排球項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)

中國(guó)女排在2016年的巴西奧運(yùn)會(huì)上奪取了排球冠軍，全國(guó)上下開(kāi)始揭起一陣排球風(fēng)，人人都在學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)，盡管排球深受許多人所喜愛(ài)，但是其中的專(zhuān)業(yè)要求與技術(shù)成為了許多人的門(mén)檻，同時(shí)，由于我國(guó)許多城市地區(qū)對(duì)排球的運(yùn)動(dòng)空間場(chǎng)地十分缺乏，也有一部分校園怕這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目出現(xiàn)事故，從而導(dǎo)致排球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)遲遲沒(méi)有較大的發(fā)展，但是氣排球的出現(xiàn)，顯然將這些門(mén)檻進(jìn)行大幅度地縮減，氣排球無(wú)論是體積還是在玩法上，都要比傳統(tǒng)排球更加適合民眾，且男女老少皆適宜，受到了許多人們的追捧，尤其就南方地區(qū)而言，氣排球受歡迎程度十分高。

三、高職院校開(kāi)設(shè)氣排球項(xiàng)目的現(xiàn)狀

首先，在現(xiàn)如今的高職院校當(dāng)中，許多校領(lǐng)導(dǎo)以及體育教師對(duì)于開(kāi)設(shè)氣排球的認(rèn)識(shí)不足，氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生們的健身價(jià)值以及社會(huì)價(jià)值都是不可估量的，同時(shí)，許多學(xué)生也認(rèn)為，氣排球運(yùn)動(dòng)不適合年輕人娛樂(lè)，玩氣排球的多是老年人，很多學(xué)生對(duì)此不屑一顧，導(dǎo)致氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)設(shè)的困難，這就是很明顯的自上到下的認(rèn)知度出現(xiàn)不足的現(xiàn)象。

其次，許多高職院校本身在體育活動(dòng)中所具有的體育項(xiàng)目十分多，對(duì)于球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)通常情況下十分豐富，單獨(dú)沒(méi)有氣排球這樣的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致很多時(shí)候，學(xué)生在選擇球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，多以籃球、足球、乒乓球這樣的主流球類(lèi)運(yùn)動(dòng)去開(kāi)展活動(dòng)，而不是在較為冷門(mén)或者認(rèn)知度顯著不足的氣排球當(dāng)中開(kāi)展活動(dòng)。

最后，由于氣排球在運(yùn)動(dòng)規(guī)則中設(shè)置的非常簡(jiǎn)單，并且氣排球多為輕質(zhì)球體，很容易受到天氣的影響，比如一旦刮風(fēng)或者下雨，氣排球無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)還是學(xué)生在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中都會(huì)受到一定的影響，這些方面的因素都會(huì)將氣排球在高職院校中開(kāi)設(shè)的順利性得到一定的抑制與制約作用，導(dǎo)致開(kāi)設(shè)氣排球運(yùn)動(dòng)始終比較困難。

四、江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)設(shè)的可行性分析

（一）氣排球運(yùn)動(dòng)本身的特點(diǎn)吸引學(xué)生參與

氣排球的玩法在很多細(xì)節(jié)當(dāng)中其實(shí)與傳統(tǒng)排球相差并不大，但是氣排球的球體較于傳統(tǒng)排球來(lái)講，不僅更大，且更加輕軟，極具彈性，無(wú)論是男女老少，都十分適宜這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)，氣排球所需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要比一般的排球場(chǎng)地少，并且許多常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目場(chǎng)地都可以用來(lái)玩氣排球，比如說(shuō)羽毛球場(chǎng)地，同時(shí)，對(duì)于其戰(zhàn)術(shù)的要求也相對(duì)比較低，球體的特點(diǎn)讓氣排球在運(yùn)動(dòng)中非常容易使練習(xí)者迅速上手。

（二）滿(mǎn)足課程改革的需要

現(xiàn)在的體育課不好管理，部分學(xué)生上體育課的目的是完成考勤任務(wù)，部分學(xué)生是為了自由放松，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)差，平時(shí)又不注重鍛煉，兩節(jié)課的內(nèi)容根本勝任不了，加之校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋，手機(jī)游戲的吸引力遠(yuǎn)勝于體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生沒(méi)興趣疲于應(yīng)付，老師頭疼為了完成任務(wù)，陳舊的體育課完全失去了鍛煉和提高身體素質(zhì)的意義。氣排球的出現(xiàn)會(huì)吸引大量學(xué)生參與，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)加深學(xué)生間的友誼，使得許多學(xué)生能夠擁有更多的機(jī)會(huì)，減少在課堂獨(dú)自玩手機(jī)的時(shí)間去進(jìn)行氣排球運(yùn)動(dòng)。

（三）提高團(tuán)隊(duì)合作精神

氣排球是一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目，經(jīng)常參加團(tuán)體項(xiàng)目的練習(xí)和比賽，不僅能夠讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)對(duì)于與他人的配合默契性、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)包容等特性均有著顯著的提高作用。

（四）師資力量滿(mǎn)足教學(xué)要求

由于氣排球自身具備質(zhì)量輕、扣球時(shí)不會(huì)傷人、學(xué)生沒(méi)有壓力、技術(shù)方面要求低，入門(mén)不難等特點(diǎn)，使得教師教學(xué)時(shí)不會(huì)有太大困難。教研室有專(zhuān)任教師12名，大學(xué)時(shí)主修排球?qū)I(yè)的有4名，因課程設(shè)置的需要，老師們傳統(tǒng)排球教學(xué)的授課內(nèi)容，教研活動(dòng)我們有時(shí)會(huì)安排排球比賽，切磋技藝，掌握一定的排球技術(shù)。氣排球的技術(shù)動(dòng)作相對(duì)傳統(tǒng)排球技術(shù)更靈活寬松，比較容易掌握。學(xué)習(xí)和練習(xí)都容易上手，易于學(xué)生接受，能讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)的興趣，所以教與學(xué)沒(méi)有問(wèn)題。

（五）氣排球的形式多樣

氣排球運(yùn)動(dòng)嬉戲方式多樣，可以自?shī)首詷?lè)，可以多人墊玩，可以隔網(wǎng)比賽，還可以改變其中的擊球手法，同時(shí)對(duì)于技術(shù)的要求相對(duì)比較低，在戰(zhàn)術(shù)的安排當(dāng)中即可以簡(jiǎn)單指揮，又可以周密規(guī)劃，對(duì)于不同的比賽需求都具有十足的友好性，就拿校內(nèi)比賽來(lái)講，可以根據(jù)人數(shù)的變化、對(duì)擊球的次數(shù)作補(bǔ)充規(guī)定，這樣可以使比賽更加具有觀賞性和趣味性，這種沒(méi)有太多人數(shù)和形式上的制約會(huì)吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使氣排球更具吸引力，也能使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更好地普及。

（六）發(fā)展氣排球運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化生活

良好的鍛煉氛圍能提高身體素質(zhì)和加強(qiáng)氣排球交流有很大幫助，在校內(nèi)可以開(kāi)展一系列的氣排球比賽。如班級(jí)與班級(jí)、學(xué)院與學(xué)院、老師與學(xué)生之間以及校外比賽等，通過(guò)練習(xí)和比賽，活躍校園氣氛，增進(jìn)院校之間的友誼，更多的是豐富了師生們的校園文化生活。

結(jié)語(yǔ)

氣排球在與硬質(zhì)排球?qū)Ρ犬?dāng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)，氣排球的柔軟度十分高，同時(shí)質(zhì)地比較輕，盡管對(duì)氣排球施加的力有多大，對(duì)于人體在撞擊當(dāng)中所受到的疼痛感顯著比硬質(zhì)排球輕出許多。但是在實(shí)際的氣排球教學(xué)當(dāng)中，氣排球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷肯定要比硬質(zhì)排球更大，并且在這種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于高職院校來(lái)講，其意義與作用十分顯著，同時(shí)，這種運(yùn)動(dòng)在高職院校當(dāng)中的運(yùn)動(dòng)難度比較低，尤其對(duì)于女生來(lái)講，其趣味性比較高，在男女皆宜的氣排球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，不斷促進(jìn)高職院校學(xué)生身體素質(zhì)的提高，同樣對(duì)于異性學(xué)生們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)結(jié)性都有著十分顯著的意義所在。

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