摘 要：本文通過分析學(xué)生和家長高考填報志愿的問卷調(diào)查結(jié)果，總結(jié)出影響學(xué)生和家長高考填報志愿的主要因素，積極尋找對策，對“招生難、就業(yè)旺”的專業(yè)具有較好的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：問卷調(diào)查，志愿填報，高職招生

Analysis of the Current Situation of Enrollment in Higher Vocational Colleges and the Countermeasures

（Chongqing Vocational Institute of Industry Technology， Huang Xiaoying， Chongqing 401320）

Abstract： This paper summarizes the main factors affecting the students'and parents' volunteering for college entrance examination by analyzing the results of the questionnaire survey， and actively seeks for countermeasures， which can provide better guidance for the major of "difficult enrollment and prosperous employment".

Key words： Questionnaire Survey， Voluntary Filling， Higher Vocational Enrollment

專業(yè)招生的數(shù)量與質(zhì)量是專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。隨著高職院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，新專業(yè)不斷涌現(xiàn)，有些專業(yè)生源危機(jī)問題日益突出，尤其是一些人才需求旺盛，但由于種種原因，招生又很困難的供需不均衡專業(yè)，例如，高職焊接專業(yè)就是這樣“招生難、就業(yè)旺”的專業(yè)。焊接作為一種連接技術(shù)，由于巨大的技術(shù)優(yōu)勢，應(yīng)用十分廣泛，同時現(xiàn)代焊接技術(shù)已經(jīng)打破傳統(tǒng)概念，越來越多地應(yīng)用了自動化和智能化技術(shù)，但是由于很多人對焊接技術(shù)的認(rèn)識大都還停留在手工焊條焊的傳統(tǒng)觀念上，導(dǎo)致當(dāng)前很多高職院校的焊接專業(yè)招生困難，難以為續(xù)。

為了突破高職焊接專業(yè)的招生困境，推動專業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的企業(yè)需要的焊接“高技術(shù)型”人才，本文認(rèn)真分析了學(xué)生和家長高考填報志愿的問卷調(diào)查結(jié)果，尋找對策解決焊接專業(yè)招生困難的問題，推動高職焊接專業(yè)的發(fā)展。

“騰訊大渝網(wǎng)”開展了關(guān)于高考志愿填報的一系列問卷調(diào)查，本文從以下幾方面進(jìn)行了認(rèn)真深入的分析和研究。

一、針對“高考填報志愿心理和影響因素”進(jìn)行分析

從上述結(jié)果顯示，大多數(shù)考生和家長對高考志愿填報沒有明確的目標(biāo)和想法，將近一半的考生和家長對于志愿填報處于“很迷?！钡臓顟B(tài)；同時還看到：在選擇學(xué)校和專業(yè)時，專業(yè)和學(xué)校排名仍然是考生考慮的重點(diǎn)元素，然而對于學(xué)校和專業(yè)的具體情況卻考慮很少，阻礙選擇專業(yè)最大的因素是：對招生情況不了解，專業(yè)信息量太少，沒有明確的目標(biāo)，“對專業(yè)不了解和自己興趣定位不明確”成為志愿填報中的主要阻礙，以上狀況充分顯示：招生前的宣傳引導(dǎo)工作對于學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)具有重要意義。

二、針對“學(xué)生高考志愿填報專業(yè)獲取信息的途徑”進(jìn)行分析

可見，絕大多數(shù)考生的信息來源依靠學(xué)校招生簡章和網(wǎng)絡(luò)查詢，然而對于精準(zhǔn)鎖定志愿填報目標(biāo)來說，這些途徑畢竟數(shù)據(jù)量太大，考生很難據(jù)此作出準(zhǔn)確的選擇，因此專業(yè)講座也成為比較受歡迎的渠道之一，32%的被調(diào)查者表示曾經(jīng)參與過此類型講座，并且表示從中獲得了一定幫助。

三、針對“專業(yè)宣傳講座對志愿填報的影響”進(jìn)行分析

從中看出：志愿填報講座對學(xué)生選擇專業(yè)影響很大！大多數(shù)學(xué)生和家長都希望從高考志愿宣傳講座中了解各大學(xué)校和專業(yè)情況，了解各個專業(yè)具體的內(nèi)容和今后就業(yè)崗位，了解就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而結(jié)合自身情況更有針對性選擇今后的目標(biāo)和方向。

三、針對“學(xué)生最關(guān)心專業(yè)宣傳中的哪些信息”進(jìn)行分析

從中看出：學(xué)生和家長志愿填報中最迫切想了解“學(xué)校和專業(yè)特色、專業(yè)具體內(nèi)容和就業(yè)狀況、選擇學(xué)校和專業(yè)的方法”等，根據(jù)這些信息，我們開展專業(yè)宣傳和講座就可以有針對性的進(jìn)行宣傳。

綜合分析上述學(xué)生報考學(xué)校和專業(yè)調(diào)研情況，可以得出以下結(jié)論：

（一）招生前的宣傳引導(dǎo)工作對于學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)起到重要作用。

（二）學(xué)生填報志愿的影響主要來自于：學(xué)校招生簡章、網(wǎng)上查詢、專業(yè)講座、現(xiàn)場咨詢、相關(guān)書籍等，因此積極采用多渠道專業(yè)宣傳具有重要意義。

（三）招生講座是廣大家長和學(xué)生非常關(guān)注的招生宣傳方式，專業(yè)宣傳講座對志愿填報的具有重要影響，效果十分顯著。

（四）學(xué)生和家長志愿填報中最關(guān)注的焦點(diǎn)是：學(xué)校和專業(yè)特色、專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)狀況、選擇學(xué)校和專業(yè)的方法等。

根據(jù)以上結(jié)論，我們可以針對性的開展焊接專業(yè)宣傳，多渠道地進(jìn)行焊接專業(yè)宣傳，必要時重點(diǎn)開展專門的招生講座和現(xiàn)場咨詢，突出培養(yǎng)焊接自動化和智能化的“高技術(shù)型”人才的特色，讓學(xué)生和家長真實(shí)了解當(dāng)前焊接技術(shù)自動化智能化的廣泛應(yīng)用，了解就業(yè)狀況，解決學(xué)生和家長心中的疑問，讓學(xué)生和家長明確焊接專業(yè)廣闊的就業(yè)空間和職業(yè)發(fā)展前景，明確今后努力的方向，堅(jiān)定學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的決心和信心。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉立新. 王斯蓓. 張金耀. 關(guān)于生源危機(jī)背景下高職院校招生對策的思考. 《中國市場》.2015（06）

[2]陳可.謝君萍. 生源危機(jī)下高職院校提升招生競爭力對策研究. 《決策與信息》2014（06）

[3]吳進(jìn)華. 淺析生源危機(jī)背景下高職院校招生現(xiàn)狀及對策. 《現(xiàn)代職業(yè)教育》 . 2016（10）

作者簡介：

黃曉英（1969年-），女，重慶市人，教授，主要從事焊接技術(shù)、材料工程、教科工作。