呂學(xué)軍

摘 要 安全工作在學(xué)校的各項(xiàng)工作中占著極其重要的位置。要預(yù)防與控制學(xué)校安全事故的發(fā)生，就必須從嚴(yán)治教，嚴(yán)格管理，努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點(diǎn)和規(guī)律，認(rèn)真研究分析加強(qiáng)學(xué)校安全的辦法和措施，密切聯(lián)系社會(huì)各界共同參與，才能為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造出一個(gè)安全、和諧的氛圍。本文結(jié)合我校的一些做法，對(duì)加強(qiáng)小學(xué)安全教育進(jìn)行一些探討。

關(guān)鍵詞 小學(xué);安全教育;策略

中圖分類號(hào)：G628，X925，D045????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2019）18-0036-01

安全教育關(guān)乎學(xué)生的生命，生命對(duì)每一個(gè)人來講都是最重要的，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，學(xué)校就必須高度重視安全教育，充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走馬觀花的事。安全教育必須滲透在學(xué)校一切活動(dòng)中，重視每時(shí)每刻的安全教育。在組建學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)，學(xué)校要強(qiáng)調(diào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制的落實(shí)，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，從而形成學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的安全工作時(shí)刻都有人負(fù)責(zé)、管理。建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)防范措施。把學(xué)校安全工作作為學(xué)校管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入重要議事日程，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和師生的安全教育工作。主要行政領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期檢查、分析、探討學(xué)校的安全教育工作。尤其對(duì)學(xué)校的路口和河邊的安全情況進(jìn)行檢查，提醒師生注意安全。只有這樣，才能達(dá)到教育的目的，使學(xué)生受益。

一、班主任強(qiáng)化安全教育，課堂教學(xué)中滲透安全教育

學(xué)生的安全教育主要是通過班主任來完成的，責(zé)任重大。班主任不但要了解有關(guān)的安全常識(shí)，而且要強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，要天天講安全，時(shí)時(shí)提醒、監(jiān)督、檢查。

班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要陣地。利用班會(huì)課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、感恩教育與危機(jī)防范教育。要針對(duì)學(xué)生年齡、生理及心理特點(diǎn)，通過放錄像、安全健康知識(shí)講座和競(jìng)賽、師生自編自演小品等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力。因此，班主任站在安全教育的第一線，在學(xué)生安全教育中起著重要作用。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個(gè)教師的責(zé)任。在課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行安全教育是必要的。比如：體育課的安全隱患較多，這就要求體育教師每一節(jié)課都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。再比如：物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)課，教師要把實(shí)驗(yàn)過程中的安全注意事項(xiàng)交待清楚，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程的安全。其它學(xué)科滲透安全教育要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而定，不能千篇一律。也就是說，每個(gè)教師都要重視學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育放在教書育人的重要位置。

二、加強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)系，形成交互式安全教育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生安全教育不能僅僅限于校園之內(nèi)，也應(yīng)該盡最大的努力保證學(xué)生在校外的人身安全，但一直以來學(xué)生的校外安全問題是學(xué)校安全教育工作的一個(gè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，為了解決這一棘手的問題，學(xué)校必須與家長(zhǎng)、社會(huì)建立緊密的聯(lián)系，必須得到家長(zhǎng)、社會(huì)的積極配合和大力支持。事實(shí)上我們?cè)谶M(jìn)行家訪的過程中發(fā)現(xiàn)廣大的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校把安全教育放在首位還是認(rèn)同的支持的，問題是他們自身缺乏基本的安全知識(shí)，在家庭中不懂得時(shí)時(shí)給孩子營(yíng)造安全、舒適的生活環(huán)境，悲劇屢屢發(fā)生，要從實(shí)質(zhì)上得到家長(zhǎng)的運(yùn)行，學(xué)校應(yīng)建立家長(zhǎng)學(xué)校，定期或不定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，比如通過召開家長(zhǎng)會(huì)說安全、講安全;通過觀看安全管理方面的光碟、展板增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，豐富家長(zhǎng)的安全知識(shí)，才能使他們有效地與學(xué)校合作，把學(xué)生的安全問題落到實(shí)處。

三、加強(qiáng)學(xué)校安保，建立健全校園安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力

訂出可操作性強(qiáng)的事故處理流程以及事故報(bào)告流程，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，讓廣大師生熟悉突發(fā)事故處理方法，明了事故發(fā)出時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的正確應(yīng)對(duì)措施。這樣，既做到“防范于未然”，又便于出現(xiàn)了責(zé)任事故時(shí)有序應(yīng)對(duì)，并第一時(shí)間準(zhǔn)確上報(bào)。建議在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段加大農(nóng)村基層派出所警察巡邏力度，尤其做好校園周邊安全巡邏;建立專職安保隊(duì)伍，替換老齡化、非專業(yè)門衛(wèi)人員;將學(xué)校監(jiān)控與就近派出所聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，或在校園周邊治安復(fù)雜地段設(shè)立警務(wù)室、治安崗?fù)?，確保突發(fā)事件得到及時(shí)處臵;建立完善安保和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，至少涵蓋火災(zāi)事故、食物中毒、傳染病疫情、雷電災(zāi)害、校園交通事故、晚上突遇停電、樓梯間擁擠踩踏事故、大型群體活動(dòng)的公共安全事故案、突發(fā)自然災(zāi)害事件、突發(fā)傷害事故等10類突發(fā)事件預(yù)案。

學(xué)生安全教育是一項(xiàng)有關(guān)學(xué)生生命的大事情，學(xué)校和社會(huì)絕不能有一絲的麻痹大意，我們必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育工作，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)安全事故的可預(yù)見能力，和對(duì)安全事故應(yīng)急、處理的能力，最大程度地減少安全事故給學(xué)生和家長(zhǎng)以及學(xué)校帶來的損失。只有學(xué)校安全教育真正落到實(shí)處，全民共同參與安全教育，逐步增強(qiáng)全民族的安全意識(shí)，才能使學(xué)校安全教育穩(wěn)定、健康、持續(xù)地發(fā)展，才能漸漸排除安全隱患，減少安全事故，才能確保社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福、國(guó)家繁榮。

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