宋莉

摘 要：網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊、滲透和影響，給圖書館經(jīng)典閱讀推廣帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，文章在分析經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就網(wǎng)絡(luò)文化影響下如何進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化 圖書館 經(jīng)典閱讀 閱讀推廣

中圖分類號：G633.4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）09-00-01

一、網(wǎng)絡(luò)文化給圖書館閱讀推廣帶來影響

網(wǎng)絡(luò)文化拓寬了人們的視野，其具有開放性、共享性，并且不受時空的限制，給各種知識信息的轉(zhuǎn)播打開方便之門。但是，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展就像一把雙刃劍，它的大范圍普及與發(fā)展在給我們的閱讀帶來無限便利的同時，也給當(dāng)前經(jīng)典閱讀的發(fā)展帶來了強(qiáng)大的沖擊和助益。受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，真正能夠沉下心來閱讀的人越來越少，閱讀的時間更是少的可憐。以青年讀者為例，很多讀者反映不懂該怎么去選讀一本書，面對圖書館的諸多圖書竟然不知該如何選擇！這是圖書館閱讀推廣工作需要著重解決的問題?！拔㈤喿x”、“碎片化閱讀”“淺閱讀”“快餐式閱讀”等閱讀新變化大行其道，QQ、博客、微博、微信等各種社交平臺和社交網(wǎng)絡(luò)的使用，給我們的交流帶來了極大的便利，人們對此樂此不疲，這使人們在閑暇之余用來交流和閱讀的時間越來越少，那么用來閱讀紙質(zhì)圖書以及讀經(jīng)典的時間，自然就更少了，當(dāng)前圖書館經(jīng)典閱讀率普遍下降，很多人用“讀不下去的經(jīng)典”來形容經(jīng)典閱讀受到的嚴(yán)重沖擊。經(jīng)典對于我們每個人甚至整個民族的重要性，不言自明，無論我們身處哪個時代，經(jīng)典閱讀都是圖書館閱讀推廣的重要內(nèi)容。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下經(jīng)典閱讀狀況分析

1.閱讀目的功利性

在信息爆炸式發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們更喜歡去讀以及獲取那些對自己目前影響或者收效諸多的圖書和信息。以大學(xué)生為例，多數(shù)學(xué)生對于經(jīng)典閱讀興趣缺失，閱讀經(jīng)典意識淺薄，認(rèn)為經(jīng)典閱讀可讀可不讀，與其花費諸多時間在經(jīng)典閱讀上，不如去閱讀那些對其學(xué)業(yè)和將來就業(yè)更有幫助，閱讀效果立竿見影的圖書。因此，面對經(jīng)典閱讀，就閱讀目的而言，高校學(xué)生依然將知識需求放在首位，但他們在行動上更傾向于資訊需求，呈現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的功利性閱讀傾向。

2.閱讀方式網(wǎng)絡(luò)化

目前，圖書館的圖書閱讀率呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，與此相反，網(wǎng)絡(luò)閱讀率卻呈現(xiàn)出持續(xù)遞增的勢頭，紙質(zhì)圖書閱讀早已不是唯一的閱讀渠道。受網(wǎng)絡(luò)文化的影響，越來越多的讀者更傾向于通過網(wǎng)絡(luò)渠道來獲取所需知識，相比于傳統(tǒng)閱讀方式，他們更喜歡通過手機(jī)、電腦、移動閱讀終端等設(shè)備優(yōu)點是傳統(tǒng)閱讀方式無法比擬的。

3.閱讀深度淺層次化

面對越來越快的生活節(jié)奏，很多讀者沒有太多的時間用來閱讀和思考，特別是面對大部頭和一部較厚的經(jīng)典圖書，人們習(xí)慣于對信息的瀏覽式閱讀或者掃描式閱讀，這樣的“快餐式閱讀”背后，是讀者與閱讀內(nèi)容之間心靈上的浸潤與溝通的缺失，缺少了讀者個人的理解、思考、判斷以及反思評價，這也是導(dǎo)致經(jīng)典閱讀無法深入的重要原因。對于經(jīng)典圖書，大部分讀者都表示有閱讀經(jīng)典的想法，這說明大家對經(jīng)典的價值是認(rèn)可的，但在閱讀行動上來講，很多人的經(jīng)典閱讀處于未完成時，或者淺嘗輒止?fàn)顟B(tài)，沒有完整的、系統(tǒng)的對經(jīng)典圖書進(jìn)行深入閱讀。

三、改善讀者經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀的有效途徑

1.激發(fā)讀者經(jīng)典閱讀興趣

引導(dǎo)讀者閱讀行為圖書館應(yīng)該發(fā)掘讀者的閱讀興趣迎合讀者閱讀需求和閱讀現(xiàn)狀，考慮閱讀接受性，讓讀者變被動接受為主動接納。對于經(jīng)典閱讀的推廣，經(jīng)典閱讀推廣要結(jié)合當(dāng)今時代特點，將經(jīng)典古為今用，結(jié)合當(dāng)今的流行文化來解讀經(jīng)典，賦予經(jīng)典更具現(xiàn)實意義的閱讀價值，能夠更容易激發(fā)讀者的閱讀興趣，消除經(jīng)典難以讀下去這一現(xiàn)象。要消除經(jīng)典閱讀中的浮躁心態(tài)和功利性閱讀，通過幫助讀者制定科學(xué)的閱讀規(guī)劃，開展形式多樣化的閱讀分享會、書友會，圖書館的閱讀推廣人，應(yīng)該利用自身優(yōu)勢對讀者的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)，隨時了解讀者的閱讀需求和心理發(fā)展，有針對性的向讀者推介網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以減少讀者閱讀經(jīng)典時的盲目性和隨意性。

2.務(wù)實有效、持之以恒的經(jīng)典閱讀推廣

圖書館經(jīng)典閱讀推廣應(yīng)該順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化潮流，迎合讀者的碎片化、淺閱讀需求，因勢利導(dǎo)采取有效措施來引領(lǐng)和幫助讀者進(jìn)行完整的經(jīng)典閱讀，以提高經(jīng)典閱讀的深度。同時，作為圖書館層面，要建立經(jīng)典閱讀推廣長效機(jī)制，設(shè)置專門從事經(jīng)典閱讀推廣的服務(wù)機(jī)構(gòu)，營造有利于經(jīng)典閱讀推廣的空間和氛圍。在進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)時，一定要注意經(jīng)典閱讀推廣工作的持續(xù)性和完整性，要注意經(jīng)典閱讀推廣工作中閱讀效果的反饋與評價。經(jīng)典閱讀推廣工作要想取得良好的活動效果，必須持之以恒的做下去，保證閱讀推廣活動的連續(xù)性，三天打魚兩天曬網(wǎng)的做秀式推廣，只會使經(jīng)典閱讀推廣流于形式，無法取得預(yù)期效果。

3.重視讀者需求

打造個性化的圖書館經(jīng)典閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的經(jīng)典閱讀推廣不僅要善于發(fā)現(xiàn)讀者的閱讀需求，還要能夠做到針對不同類型的讀者提供不同的閱讀推廣服務(wù)。圖書館經(jīng)典閱讀推廣要充分考慮讀者各自不同的閱讀能力、學(xué)科背景、閱讀偏好等因素，在進(jìn)行閱讀推廣活動前，要充分調(diào)研讀者的閱讀需求，并及時發(fā)現(xiàn)讀者閱讀需求的變化，有的放矢的進(jìn)行閱讀推廣，從而提高經(jīng)典閱讀推廣的有效性和好評率。

4.科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)文化，助力經(jīng)典閱讀

面對日益普及大眾的網(wǎng)絡(luò)文化沖擊，經(jīng)典閱讀完全可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺，更好的展現(xiàn)其獨有的閱讀魅力，圖書館界應(yīng)充分利用自身閱讀推廣的優(yōu)勢，可以采取一系列有效措施如： 協(xié)調(diào)好經(jīng)典圖書與網(wǎng)絡(luò)閱讀的關(guān)系; 經(jīng)典圖書數(shù)字化增加經(jīng)典名著的可獲得性; 對現(xiàn)有的電子經(jīng)典圖書資源進(jìn)行科學(xué)整合便于讀者獲取閱讀; 順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化潮流將經(jīng)典圖書大眾化; 經(jīng)典圖書數(shù)字化以貼合讀者閱讀習(xí)慣; 利用QQ、微信、博客等新媒體進(jìn)行經(jīng)典閱讀推廣等等，科學(xué)合理地向網(wǎng)絡(luò)文化借力，取其精華，去其糟粕，對做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的經(jīng)典閱讀推廣工作有著十分重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻(xiàn)

[1]張子鳳.泛在知識環(huán)境下高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣服務(wù)體系構(gòu)建研究[J].圖書館學(xué)刊，2018，40（1）：96-99

[2]陶文萍.數(shù)字化時代經(jīng)典閱讀的思維導(dǎo)圖推廣策略：以湖北師范學(xué)院圖書館為例[J].現(xiàn)代情報，2013，33（2）：152-154，158.

[3]王淑玲.經(jīng)典閱讀對全民閱讀的促進(jìn)作用：以大學(xué)生閱讀情況為例[J].出版廣角，2015（10）：112-114.