李蘇沛

摘要：目的：對慢性阻塞性肺疾病患者應用健康教育的臨床效果進行分析。方法：將我院2017年2月至2018年4月收治的130例慢性阻塞性肺疾病患者，隨機分成研究組65人，對照組65人。為對照組患者只進行常規(guī)的治療和護理。研究組患者進行健康教育。對兩組患者的抑郁評分、治療依從率以及護理滿意度進行觀察和對比。結果：與對照組患者相比，研究組患者抑郁評分明顯更低，治療依從率明顯更高，護理滿意度明顯更高，組間對比有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：應用健康教育方法對慢性阻塞性肺炎患者進行護理干預，能夠有效的改善患者的抑郁情況，同時，提高患者的治療依從率，值得推廣應用。

關鍵詞：健康教育；慢性阻塞性肺疾病；臨床效果

我院選取2017年2月至2018年4月收治的130例慢性阻塞性肺疾病患者，對健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者的臨床中所取得的應用效果進行深入的分析和探究，現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1臨床資料

選取2017年2月至2018年4月我院收治的130例慢性阻塞性肺疾病患者，隨機分為研究組65例，對照組65例，研究組中有42例患者為男性，23例患者為女性，患者年齡最小45歲，最大84歲，平均年齡為（68.32±3.37）歲。對照組中有41例患者為男性，24例患者為女性，患者年齡最小46歲，最大86歲，平均年齡為（68.29±3.39）歲。兩組患者的臨床資料無明顯差異，可行組間對比（P>0.05）.

1.2方法

除了對研究組患者進行相應的治療外，對患者進行健康教育?；颊咴谧≡寒斕鞂颊叩纳盍晳T以及病史、過敏史等問題進行詳細的了解，并記錄在冊，詢問患者的過程中一定要注意態(tài)度溫和，不要給患者及其家屬留下不好的印象。入院后第二天開始為患者詳細的講解即將面臨的治療和護理服務以及治療和護理會起到的積極效果，還要詳解講解疾病的發(fā)生于發(fā)展，患者及家屬提出的問題也要耐心的進行解答，還要傳授患者家屬一些應對突發(fā)問題的處理措施。患者入院期間要對患者的病情和生命體征進行實時的檢測，根據(jù)患者的情況為患者制定合理的飲食、運動方案，密切關注患者的心理變化，及時的疏導患者的心理問題。患者出院后定期的對患者進行隨訪，關注患者的身體情況。

1.3統(tǒng)計學方法

以SPSS21.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析，以“ 、%”的方式分別對計數(shù)資料以及計量資料進行表示，以t檢驗以及卡方檢驗對結果進行比較，若P<0.05，說明比較存在統(tǒng)計學差異【1】。

2結果

2.1兩組患者抑郁評分、治療依從率護理滿意度對比

與對照組患者相比，研究組患者抑郁評分明顯更低，治療依從率明顯更高，護理滿意度明顯更高，組間對比有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。

3討論

慢性阻塞性肺疾病發(fā)病較為迅猛，如果不能及時的對患者進行治療，嚴重情況下甚至會對患者的生命安全造影較大的影響，具有一定的致死率【2】?；颊甙l(fā)病后通常會存在抑郁情緒，對治療起到消極的作用，慢性阻塞性肺炎的治療周期較長，患者很難長時間的堅持治療，也使得治療效果大打折扣【3】。對患者進行健康教育，讓患者了解到堅持治療的重要性以及取得的積極效果，能夠有效的提升患者的治療效果，同時，對患者進行心理疏導也能夠消除患者的抑郁情緒，使患者能夠積極的配合治療【4】?；颊咧委熜Ч嵘?，心情愉悅，也使得患者對護理服務也更加的滿意。本研究選取2017年2月至2018年4月我院治療的130例，阿慢性阻塞性肺疾病患者，對照組患者只接受常規(guī)的對癥治療以及常規(guī)的臨床護理，研究組患者在此基礎上加健康教育。從結果中可以看出，研究組患者在治療后抑郁評分明顯更低，治療依從率以及護理滿意度明顯更高（P<0.05）。

綜上所述，應用健康教育方法對慢性阻塞性肺炎患者進行護理干預，能夠有效的改善患者的抑郁情況，同時，提高患者的治療依從率，值得推廣應用。

參考文獻：

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