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        班克西的行為及藝術(shù)到人性的反思

        2019-10-21 07:22:29李慧敏
        關(guān)鍵詞:人性

        李慧敏

        摘 要:人性是人真實(shí)的生存本質(zhì),也就是人最本真的部分,但人類卻往往不容易認(rèn)識(shí)它,所以,人類也在不斷尋找自我、然后迷失自我,再尋找自我,這樣不斷地螺旋上升。一些社會(huì)學(xué)家、藝術(shù)家等一些知識(shí)分子站在金字塔的頂端,去思考、總結(jié)人性的現(xiàn)象和人性的一些內(nèi)在規(guī)律,并通過(guò)各自的媒介像大眾表達(dá)出來(lái)。涂鴉藝術(shù)家班克西也可以說(shuō)是其中一位,涂鴉藝術(shù)和其他藝術(shù)創(chuàng)作比較而言,創(chuàng)作不會(huì)受到技術(shù)、媒介、材料、時(shí)間和空間的限制,這就為涂鴉藝術(shù)語(yǔ)言提供了多角度和多樣化的可能性,使藝術(shù)家們自由地實(shí)現(xiàn)自己的表達(dá)。班克西在進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作的過(guò)程中,根據(jù)社會(huì)現(xiàn)狀,嘗試以自然、獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)境,在城市的大街小巷傾訴情感,力求在作品中融入一種對(duì)生活感悟---關(guān)于人性的思考。人是他的主要關(guān)注對(duì)象,他從人的生理和心理需求出發(fā),在作品中注入道德、情感、文化等,引起人們思考,從而賦予作品人性的考量。

        但是在賦予作品人性之前,我認(rèn)為人性應(yīng)該是首先體現(xiàn)在藝術(shù)家身上----班克西,正如邁耶·夏皮羅在《現(xiàn)代藝術(shù):19世紀(jì)與20世紀(jì)》這本書(shū)中所言:“人性位于藝術(shù)家中,而不是簡(jiǎn)單地位于他所再現(xiàn)的東西中?!彼砸ㄟ^(guò)解讀班克西的其人其事,發(fā)掘他的人性,研究他的行為,再到研究他的作品背后的深層次的人性問(wèn)題,通過(guò)具體分析他的作品和事件來(lái)展開(kāi)隱藏其背后的人性話題,并會(huì)分析闡述其由涂鴉到人性的過(guò)程。

        關(guān)鍵詞:班克西;涂鴉;人性

        一、關(guān)于班克西

        1.班克西的社會(huì)身份

        班克西是一個(gè)神秘的英國(guó)涂鴉藝術(shù)家、政治激進(jìn)分子,同時(shí)他還做過(guò)電影導(dǎo)演以及畫(huà)家,他是一位不知不扣的瘋狂的反叛家、嘲諷家、和反思家。本文主要這里主要介紹他以及他的涂鴉藝術(shù),他具有高尚的心靈智慧并富有超強(qiáng)震撼力的表達(dá)能力,為人低調(diào),從未公開(kāi)自己的身份,但是涂鴉作品卻是及其的高調(diào),能夠拔動(dòng)受眾的神經(jīng),引發(fā)人們的共鳴,揭露人性的善于惡。他希望人們都把全部目光放在他的作品之上,他的作品才是他的”聲音”,他的聲音能喚起人們對(duì)人性的思考,而他是誰(shuí),這個(gè)符號(hào)在他看來(lái)是不重要的,甚至?xí)绊懭藗儗?duì)他的聆聽(tīng)和思考。

        2.班克西的作品的特點(diǎn)

        班克西的作品極盡諷刺、幽默和顛覆,強(qiáng)烈的刺激著人們的視野,發(fā)人深省。老鼠、猴子、警察、士兵、小孩子以及老人都是他筆下富有代表性的藝術(shù)符號(hào),它可以使動(dòng)物搖身一變成為“明星”,讓動(dòng)物去警醒人們。他會(huì)惡搞名人,通過(guò)惡搞揭露藝術(shù)界的笑話。孩子有時(shí)候也是他的武器,孩子的純真與邪惡形成的強(qiáng)烈反差,揭露人性丑陋的一面。他還對(duì)警察有特殊的“待遇”,或者也可以說(shuō)他在報(bào)復(fù),在揭示他們過(guò)度熱衷于尋求金錢(qián)上或權(quán)力上的優(yōu)越,而不顧世人的苦難。

        街頭涂鴉是一種新穎又刺激的表達(dá)形式,涂鴉的魅力就在于它是一種人性的釋放,班克西在涂鴉史上的巨大影響,就在于他有強(qiáng)烈的反叛精神,通過(guò)他自己的“聲音”來(lái)對(duì)人性進(jìn)行反思,而人性是指人與生俱來(lái)的的本質(zhì)屬性,人的本性不是只有一種,而且一定的行為也一定有其相應(yīng)的本性作為它的根本。如果把人的行為按其行為目標(biāo)與動(dòng)機(jī)的統(tǒng)一程度來(lái)劃分的話,可分為意志行為、潛意識(shí)行為、和娛樂(lè)消遣行為這三種。

        二、班克西的涂鴉藝術(shù)與人性

        1.潛意識(shí)行為的人性所在----班克西以猿猴、老鼠為藝術(shù)符號(hào)的作品

        班克西喜歡用的藝術(shù)符號(hào)之一猴子,他總是希望通過(guò)自己的作品表達(dá)更人性化的東西。因?yàn)樵澈锸侨祟惖谋驹?,他不僅把自畫(huà)像畫(huà)成猴子的樣子,而且還將英國(guó)女王描繪成猴子,他把這社會(huì)上不同層次的人用不同的猴子來(lái)代替,也就是說(shuō)他的這些作品代表的并不是某個(gè)誰(shuí),而是代表著所有正處于他那個(gè)時(shí)代的某一類人,恐懼、迷茫、緊張、憂郁、失落、冷漠、自私、世俗以及人與人的疏離等,在無(wú)數(shù)個(gè)猴子面具下隱現(xiàn)著。

        一方面其選擇用猿猴來(lái)做為其藝術(shù)符號(hào)是他的一種潛意識(shí)的行為,其的攻擊性需求與性的需求,都具有很強(qiáng)大的非理性的心理能量。班克西的這兩項(xiàng)本性被自我與超我所控制所壓抑,從而被迫進(jìn)入潛意識(shí)。所以他總是喜歡這樣去做,這是他與生俱來(lái)的意識(shí)再加上他后天的對(duì)反叛精神的追求,才可以有這樣讓人震驚的表達(dá)。

        另一方面班克西以也以猿猴作為符號(hào)暗示人的本性,引起人類的共鳴和思考,在那個(gè)看似好像一片祥和卻暗流洶涌的社會(huì),公平和正義顯得那么的卑微。人類在這個(gè)時(shí)候超我的意識(shí)行為就要對(duì)本我潛識(shí)行為進(jìn)行干預(yù)指導(dǎo)和壓制。這時(shí)人們對(duì)其作品會(huì)開(kāi)始產(chǎn)生共鳴,但是甚至他自己也不知道為什么。

        除了猿猴,班克西還有一個(gè)特別喜歡用動(dòng)物-----老鼠,生活中的老鼠人人喊打,但是你永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法消滅它,老鼠有它的劣性的一面,但是它們有它們自己的生存的法則,并且是這一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的龐大的群體。班克西筆下的老鼠則是弱勢(shì)群體的象征,同老鼠一樣具有一定的劣根性,并且也是一個(gè)巨大的群體,就像老鼠一樣,無(wú)論統(tǒng)治者下多少個(gè)“老鼠夾子”都沒(méi)有辦法完全消滅他們,也不可逃避的要去面對(duì)他們。他的這兩幅作品,一個(gè)老鼠脖子上掛著沉甸甸的美元項(xiàng)鏈,手里提著的的收音機(jī)放著優(yōu)美的音樂(lè)陶醉的望向遠(yuǎn)方的老鼠,另一個(gè)是成功混入倫敦自然博物館的老鼠,他帶著3D眼鏡,在看電影可以說(shuō)是十分諷刺。

        2.意志行為的人性所在----班克西的反叛精神

        壓路機(jī)底下的警察

        班克西把警察畫(huà)在壓路機(jī)下面,甚至在倫敦街區(qū)畫(huà)兩個(gè)同性戀的警察,就像前面所述他就是一名瘋狂的反叛家,涂鴉是被政府明令禁止的,他不但不聽(tīng),反而 變本加厲的挑釁權(quán)威,班克西這種顛覆正統(tǒng)的行為是在公然挑釁藝術(shù)。源于他本人對(duì)人性的反思和探索,他創(chuàng)作的時(shí)候他的意志行為主導(dǎo)了他的作品,他把他的意志賦予他的作品,他有明確的目的性和冒險(xiǎn)性。他的聰明之處還體現(xiàn)在他的出場(chǎng)方式上,他總是神秘的,甚至大眾都不知道他是男人還是女人,這也體現(xiàn)了他的反叛的創(chuàng)作意志。他即便是整日被警察追趕,隨時(shí)都有牢獄之災(zāi),但還是受到大眾的追捧,他的作品也成為了天價(jià)藝術(shù)品。

        3.娛樂(lè)消遣行為的人性所在-----惡搞的蒙娜麗莎作品

        班克西為了把藝術(shù)界最大的笑話揭露出來(lái),他甚至把自己畫(huà)的蒙娜麗莎偷偷地放進(jìn)了盧浮宮,好笑的是那副畫(huà),一直被人們觀賞了8天之久,被人們發(fā)現(xiàn)不對(duì)。而且這樣的事情發(fā)生了不止一次,無(wú)數(shù)人煞有其事的欣賞,假裝自己看得明白,藝術(shù)在他們眼睛里面就像現(xiàn)在的“抖音”、“火山小視頻”等這一類的東西一樣,他們并不能真正理解什么是藝術(shù),大家都跟風(fēng),追熱,毫無(wú)目的隨大眾! 缺乏自主意識(shí)。

        人們都知道藝術(shù)是偉大的是要被欣賞的,懂得欣賞藝術(shù)并且能夠真正讀懂它的人也絕非是一般人,大家都想躋身到這個(gè)不一般的人群中去,人們從眾盲目的本性暴露無(wú)遺,這部分人群有要去欣賞藝術(shù)的意識(shí),他們雖然有動(dòng)機(jī)并產(chǎn)生了這樣的行為,但是他們卻沒(méi)有明確的目標(biāo),他們總是想去做但卻不知道自己只是盲從。

        班克西的出場(chǎng)形式本身就可以看做是一門(mén)藝術(shù),這也是源于他對(duì)人性的探索,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“為你(名字本身)打知名度的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,如果你搞個(gè)藝術(shù)品為了出名,這總是無(wú)法出名的。名聲,是伴隨著你表達(dá)了些什么而來(lái)的,你總不會(huì)因?yàn)橐蟊悖耘艿讲蛷d去點(diǎn)個(gè)餐來(lái)吃吧?!痹捳Z(yǔ)很符合他的風(fēng)格,幽默犀利。他給他自己加“上括號(hào),讓他自己失去所謂的作用,使人們?nèi)娜獾膶W⒂谧陨淼慕?jīng)驗(yàn)和對(duì)他的作品的直觀體驗(yàn),所以光是他的出場(chǎng)就夠我們?nèi)シ此剂恕?/p>

        他運(yùn)用涂鴉的形式和獨(dú)到的藝術(shù)符號(hào)顛覆性的表達(dá)了他對(duì)人性的認(rèn)識(shí),并最終帶動(dòng)起民眾的反思,一方面他的作品可以提醒人民喚醒人民引導(dǎo)人民,但是另一方面也揭露了人性丑陋貪婪的一面,班克西發(fā)展到后期時(shí),名聲大噪,他的作品的價(jià)值也是漫天飛漲,人們開(kāi)始為了利于不擇手段,甚至把有班克西作品的墻強(qiáng)行拆除并搬回自己家中,班克西對(duì)這種現(xiàn)在深表不滿,也發(fā)出了很多抗議,比如他謀殺了自己的作品《女孩與氣球》,并說(shuō)了一句話“幾年前,我自己在畫(huà)框里偷偷裝了攪碎機(jī),就是為了防止有朝一日這幅畫(huà)被拍賣(mài)掉。”他就是要諷刺那些為藝術(shù)”慷慨解囊”的人們.

        結(jié)語(yǔ)

        涂鴉藝術(shù)本身是一個(gè)簡(jiǎn)單塊面的東西,并且存活的期限較為短暫,是一種快時(shí)尚的東西,而班克西的涂鴉作品卻可以有如此大的影響力,并且長(zhǎng)期的被人們認(rèn)可,就是因?yàn)槠溥\(yùn)用這種特殊的表達(dá)形式的同時(shí),附著了人性的內(nèi)容,能夠引起整個(gè)社會(huì)的注意,他的作品可以讓每個(gè)人都有代入感,會(huì)讓人不由得去思考,根據(jù)對(duì)他的研究,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作既要注重形式更要注重內(nèi)容,要挖掘人性的東西,才能夠引起人們的共鳴。

        參考文獻(xiàn):

        [1] .吳沁怡,《藝術(shù)的毀壞與完成--班克西“女孩的氣球”分析 》南京師范大學(xué) 文學(xué)院

        [2] 楊先藝,樊清熹,《從視覺(jué)走向心靈 --解釋班克西的視覺(jué)符號(hào)》武漢理工大學(xué)

        [3] 龍曉瀅,《向世界發(fā)聲:涂鴉藝術(shù)大師班克西 》

        (作者單位:中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院)

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