孫明鶴

摘要：對運(yùn)動員進(jìn)行教育是一個(gè)傳播加反饋的雙向互動過程。為了培養(yǎng)運(yùn)動員自我武裝時(shí)代新人思想，需要做到傳播策略的優(yōu)化調(diào)整。明確以新人運(yùn)動員為主體的受傳者，明確傳播目標(biāo)是培養(yǎng)可以做社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的優(yōu)秀運(yùn)動員，明確具有教育性的傳播內(nèi)容，在傳播過程中靈活傳播方式，建立反饋機(jī)制，制定謠言應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞：傳播;運(yùn)動員

體育運(yùn)動員的高水平與高素質(zhì)有相匹配的要求，體育局管理中心為了體育運(yùn)動員的思想健康發(fā)展，需要借助靈活完善的方式傳播具有教育性的內(nèi)容。同時(shí)為了更好的響應(yīng)培養(yǎng)時(shí)代新人的號召，需要制定時(shí)代新人思想在運(yùn)動員隊(duì)伍中的傳播策略，借此破除單向封閉的傳播模式，更好的使運(yùn)動員自覺堅(jiān)守責(zé)任意識和民族意識。

一、明確傳播方向和內(nèi)容

（一）明確以新人運(yùn)動員為主體的受傳者

習(xí)近平總書記提出了時(shí)代新人重要職責(zé)，河北省體育局重競技管理中心作為運(yùn)動員的思想堡壘的建造者，也是為這樣的目標(biāo)而努力進(jìn)步。第一步，需要確定時(shí)代新人思想的重點(diǎn)轉(zhuǎn)播對象。時(shí)代新人思想的目標(biāo)群體是還在處于培養(yǎng)教育位置，成長空間大，思想還不夠成熟的人群，在這樣的條件下，為了傳播時(shí)代新人思想，需要明確以新人運(yùn)動員為主體的受傳者。新人運(yùn)動員的思想還不夠成熟，資質(zhì)較淺，沒有遭遇過困難，因而沒有意識到思想信念堅(jiān)定的重要性。新人運(yùn)動員多為00后年輕人，思想中還存在反叛意識，行動上會不配合管理中心的教育。明確了受傳者的特征，才可以調(diào)整傳播策略。

（二）明確培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的傳播目標(biāo)

在進(jìn)行傳播前，明確了受傳者，第二步需要做的是明確傳播目標(biāo)。運(yùn)動員的品德教育和思想教育是重中之重。體育管理局的時(shí)代新人思想內(nèi)容傳播重效果，追求的不是無效果的灌輸式教育，追求的是運(yùn)動員可以清楚認(rèn)識到自己是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。運(yùn)動員自我認(rèn)識提高，愛國敬業(yè)思想樹立，有利于在職業(yè)生涯上健康發(fā)展進(jìn)步。

（三）明確具有教育性的傳播內(nèi)容

最后需要做的是確定時(shí)代新人思想在運(yùn)動員隊(duì)伍中的傳播內(nèi)容。針對年輕運(yùn)動員的思想特征，為了培養(yǎng)運(yùn)動員作為時(shí)代新人的教育目標(biāo)，那么，傳播內(nèi)容必須是具有教育性的先進(jìn)思想。通過具有教育性的傳播內(nèi)容，可以培養(yǎng)運(yùn)動員的愛國精神，可以提高運(yùn)動員的人文素質(zhì)，可以為運(yùn)動員的道德品質(zhì)培養(yǎng)提供榜樣。只有通過這樣的教育內(nèi)容，才可以培養(yǎng)時(shí)代新人要求的重競技運(yùn)動員。

二、優(yōu)化傳播策略

（一）制定傳播策略

制定傳播策略是必要條件。不做沒有規(guī)劃條理的任務(wù)，體育局管理中心管理的運(yùn)動員眾多，且分不同項(xiàng)目。不制定傳播策略的后果是傳播效率低下、傳播內(nèi)容雜亂無章，運(yùn)動員隨心所欲地進(jìn)行交流和思想傳播，管理局也無法履行教育和監(jiān)管職能。制定針對運(yùn)動員群體的傳播方式需要考慮四個(gè)方面，一確定內(nèi)容，二確定形式，三確定時(shí)機(jī)，四確定渠道。每一次的傳播教育活動嚴(yán)格遵守四個(gè)方面的確定，做到針對重競技運(yùn)動員的高效果時(shí)代新人西斯昂教育。

（二）靈活傳播方式

為傳播優(yōu)秀思想?yún)s使用了錯誤地工具，那么結(jié)果是勞而少功。如果已經(jīng)經(jīng)過深思熟慮的傳播策略，那么在傳播方式上一定要合理靈活。首先，進(jìn)行公開地思想教育內(nèi)容傳播，可以借助傳統(tǒng)的信息欄，也要通過微信公眾號這樣的多媒體形式，選擇運(yùn)動員可以感同身受的教育內(nèi)容，例如某個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動員的事跡，幫助運(yùn)動員在訓(xùn)練之余利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，對于運(yùn)動員的直接管理者也要進(jìn)行思想教育，他們是最直接的傳播口，管理者提高人格魅力可以直接影響運(yùn)動員對傳播內(nèi)容的高接納度，新人運(yùn)動員和教育者一起培養(yǎng)科學(xué)的價(jià)值觀和世界觀。最后，合理利用基層黨團(tuán)組織作為教育分子，進(jìn)行專題黨日活動、團(tuán)日活動，不要拘泥于座談形式，可以安排運(yùn)動員進(jìn)行交流互助活動和參觀紅色革命紀(jì)念地活動，培養(yǎng)新人運(yùn)動員的愛黨敬業(yè)精神和互幫互助精神。

（三）建立反饋機(jī)制

思想交流是一條單行道。時(shí)代新人思想內(nèi)容的傳達(dá)必須得到反饋，這樣才可以保證運(yùn)動員的管理是上下雙向溝通的模式，建立反饋機(jī)制是為了更有效地傳播。通常情況下，運(yùn)動員管理中心認(rèn)為只要他們發(fā)出教育性內(nèi)容，就能有效地思想教育。這種態(tài)度是一個(gè)陷阱。明確了以新人為主要受傳者和以教育性內(nèi)容為傳播內(nèi)容，為了驗(yàn)證靈活傳播方式的效果，就要考慮到傾聽和征求反饋的必要性，建立人工和線上的反饋機(jī)制，傾聽運(yùn)動員思想上的成長與困惑，在傳播主體的直接反饋進(jìn)而調(diào)整教育內(nèi)容。

（四）制定謠言應(yīng)對策略

體育局管理中心在傳播中的重要壁壘——嚴(yán)防謠言。謠言一旦產(chǎn)生，那些思想未成熟的運(yùn)動員最容易輕信和支持造謠者。管理中心制定謠言應(yīng)對策略是管理士氣的有效措施，利用傳播渠道打擊謠言，傳播正確價(jià)值觀，提高運(yùn)動員思想素質(zhì)。消除謠言是不可能的，但是借助及時(shí)的打擊手段可以及時(shí)清除掉謠言，有效抑制謠言的負(fù)面影響對于運(yùn)動員的侵害。

傳播策略在實(shí)際中需要切實(shí)發(fā)揮體育局管理中心在思想政治工作中的領(lǐng)導(dǎo)和保障作用。做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，在實(shí)踐中反思傳播策略，進(jìn)一步地完善傳播策略。體育中心管理局也要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，要求管理者和學(xué)生共同進(jìn)步。樹立時(shí)代新人思想，管理局需要從嚴(yán)管理教育隊(duì)伍，幫助運(yùn)動員的思想素質(zhì)進(jìn)步，促進(jìn)時(shí)代新人思想教育傳播活動的可持續(xù)發(fā)展。

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