呂澄
摘 要:作為一門(mén)重要的樂(lè)器,鋼琴在演奏的過(guò)程中,離不開(kāi)演奏者的聽(tīng)覺(jué)能力及水平。在通過(guò)鋼琴表現(xiàn)具有美感的音樂(lè)時(shí),離不開(kāi)演奏者非凡的聽(tīng)覺(jué)能力。要想培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鋼琴演奏者,應(yīng)當(dāng)從鋼琴演奏的教學(xué)著手,重點(diǎn)培養(yǎng)他們擁有卓越的聽(tīng)覺(jué)能力。本文將重點(diǎn)就教學(xué)中培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)的重要性和必要性進(jìn)行深入闡述,以期對(duì)今后的教學(xué)起到一定的借鑒參考作用。
關(guān)鍵詞:鋼琴;教學(xué);培養(yǎng);聽(tīng)覺(jué)
對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),擁有卓越的聽(tīng)覺(jué)能力具有十分重要的意義。鋼琴藝術(shù)是一項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),觀眾與演奏者之間是依靠動(dòng)聽(tīng)的旋律來(lái)實(shí)現(xiàn)情感傳遞的。聽(tīng)覺(jué)是人們進(jìn)行音樂(lè)感知的基礎(chǔ),在鋼琴教學(xué)中最重要的內(nèi)容便是演奏者結(jié)合自身演奏技巧為聽(tīng)眾創(chuàng)造出完美的音樂(lè)意境。但鋼琴曲的完美演繹需要兩方面的因素共同作用,除了演奏者本身的專(zhuān)業(yè)技能,聽(tīng)眾是否有一雙充滿藝術(shù)性的敏銳耳朵也極為關(guān)鍵。因此,鋼琴演奏者要通過(guò)自己的聽(tīng)覺(jué)能力來(lái)協(xié)調(diào)、控制和鑒別演奏的樂(lè)曲,并不斷控制好手指,將更動(dòng)聽(tīng)的旋律傳遞出來(lái)。這也對(duì)鋼琴演奏者提出了極高的要求。
一、鋼琴演奏者聽(tīng)覺(jué)能力概述
從音樂(lè)領(lǐng)域來(lái)看,鋼琴演奏包含的聽(tīng)覺(jué)能力是一種內(nèi)心聽(tīng)覺(jué),它包含演奏者對(duì)音樂(lè)的感知、想象及記憶等多種內(nèi)心活動(dòng)。在演奏鋼琴時(shí),演奏者會(huì)將這些內(nèi)心活動(dòng)通過(guò)外在動(dòng)過(guò)傳遞出來(lái),因此這些聲音不是孤立的,而是結(jié)合鋼琴演奏者的音樂(lè)表達(dá)最終形成的聽(tīng)覺(jué)意象。在通過(guò)演奏鋼琴這樣的傳播途徑后,讓聽(tīng)眾感受到音樂(lè)的審美和情感表達(dá)。無(wú)論是聽(tīng)覺(jué)能力的哪種表現(xiàn)形式,都與人們內(nèi)心地心理活動(dòng)緊密相關(guān),而后者還受到音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的影響。通常身體健康的人都具有表觀聽(tīng)覺(jué)能力,但內(nèi)在聽(tīng)覺(jué)能力則需要一定程度音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)的積累,需要進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。無(wú)論是鋼琴演奏的教學(xué)者還是學(xué)習(xí)者都要對(duì)聽(tīng)覺(jué)能力的這兩個(gè)概念有正確的認(rèn)識(shí)。因此,聽(tīng)覺(jué)能力對(duì)于演奏者來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本能力,不同的作品通過(guò)不同的鋼琴演奏者所傳達(dá)和詮釋的作品是不同的。
二、鋼琴演奏中聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)的重要性
(一)聽(tīng)覺(jué)能力具有創(chuàng)造性
任何一首鋼琴曲在演奏時(shí),都離不開(kāi)演奏者聽(tīng)覺(jué)能力,它是與鋼琴演奏的技巧相互配合的。每一個(gè)演奏環(huán)節(jié)都需要聽(tīng)覺(jué)能力的體現(xiàn)。因此,鋼琴演奏本身極具創(chuàng)造性。一首樂(lè)譜通過(guò)鋼琴演奏者演奏時(shí),首先會(huì)了解創(chuàng)作的背景,之后再結(jié)合自己對(duì)作品的理解,融合鋼琴演奏的技巧,經(jīng)過(guò)綜合后融合到鋼琴演奏中來(lái)。整個(gè)綜合的過(guò)程都是通過(guò)鋼琴演奏者通過(guò)內(nèi)心的思考來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而其中最關(guān)鍵的一步就是擁有過(guò)硬的聽(tīng)覺(jué)能力,才能將創(chuàng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容,通過(guò)自己的演奏設(shè)計(jì)出最終的演奏效果。由此可見(jiàn),在鋼琴演奏中,將鋼琴演奏者的聽(tīng)覺(jué)能力不斷提高,有助于演奏情感及技巧的有機(jī)結(jié)合,這也是優(yōu)秀鋼琴演奏者必備的能力。
(二)聽(tīng)覺(jué)能力具有情緒推動(dòng)作用
在鋼琴演奏時(shí),鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)將對(duì)作品情緒的理解與創(chuàng)作者的情緒保持一致,這樣才不會(huì)導(dǎo)致鋼琴曲出現(xiàn)失真的情況。而鋼琴演奏者的情緒十分重要,演奏效果是否理想與鋼琴演奏者的興奮程度息息相關(guān)。對(duì)于演奏者而言,演奏中無(wú)法投入感情,所演繹的鋼琴曲便無(wú)靈魂,也就失去了演奏應(yīng)有的效果。而鋼琴演奏者的聽(tīng)覺(jué)能力,有助于使演奏者保持激昂的興奮點(diǎn),跟隨樂(lè)譜的情緒起伏而產(chǎn)生情緒起伏,此時(shí)演奏者的情緒才能跟創(chuàng)作者的創(chuàng)作情緒統(tǒng)一起來(lái)。因此,擁有優(yōu)質(zhì)的聽(tīng)覺(jué)能力,鋼琴演奏者才能夠在演奏時(shí)不斷保持興奮點(diǎn),將樂(lè)譜發(fā)自內(nèi)心地受到情緒波動(dòng),此時(shí)演繹出來(lái)的鋼琴曲才能夠生動(dòng),達(dá)到演奏應(yīng)有的效果。
三、如何在鋼琴演奏教學(xué)中培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)能力
(一)正確認(rèn)知鋼琴作品
任何一名鋼琴演奏者,培養(yǎng)其聽(tīng)覺(jué)能力都是教學(xué)基礎(chǔ)任務(wù)。作為一名鋼琴演奏者,獲取信息主要是依靠聽(tīng)覺(jué),同時(shí)還離不開(kāi)記憶、想象,經(jīng)過(guò)上述過(guò)程,再將進(jìn)入大腦的信息加工,最終將得到的信息反應(yīng)到鋼琴上。起初拿到一個(gè)鋼琴作品時(shí),鋼琴演奏者不必急于去彈奏,而是應(yīng)當(dāng)將作品的背景、創(chuàng)作者的創(chuàng)作心態(tài)等信息作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了解,這樣做有助于正確把握鋼琴作品,了解作者的思想感情及情緒,有助于之后演奏時(shí)合理加工處理音樂(lè)作品。通過(guò)實(shí)實(shí)在在地彈奏琴鍵,將應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出來(lái)作品情緒完美地演繹出來(lái)。所以,正確認(rèn)知作品,在鋼琴演奏時(shí),是至關(guān)重要的第一步,也是鋼琴演奏者聽(tīng)覺(jué)能力培養(yǎng)的重要一步。
(二)培養(yǎng)音樂(lè)記憶力
有了優(yōu)良的音樂(lè)記憶,是鋼琴演奏者能夠發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)能力的重要保障。鋼琴的演奏過(guò)程本身就是一個(gè)記憶過(guò)程。鋼琴演奏者在拿到新的鋼琴作品后,會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)知將作品存儲(chǔ)到大腦中,在通過(guò)自身知識(shí)的積累將其加以加工,在不斷重復(fù)記憶的過(guò)程中,會(huì)將樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏等信息提取出來(lái),從而進(jìn)行演奏。這也是最大限度地將作品本身的特征經(jīng)過(guò)大腦的加工演繹出來(lái)。這些音樂(lè)信息通過(guò)鋼琴演奏者的記憶力,可以在視唱練耳的課程中加以訓(xùn)練。
(三)培養(yǎng)音樂(lè)想象力
聽(tīng)覺(jué)能力的提升離不開(kāi)音樂(lè)想象力,經(jīng)過(guò)鋼琴演奏者的音樂(lè)記憶力把作品信息在大腦中加工后,再依托于想象力這一特殊的思維方式,鋼琴作品才有可能表現(xiàn)出一種美輪美奐地演奏風(fēng)格。鋼琴演奏的過(guò)程正是音樂(lè)想象力表達(dá)的過(guò)程,鋼琴所蘊(yùn)含的內(nèi)容越豐富,越離不開(kāi)鋼琴演奏者豐富的想象力。提升這些想象力也需要在鋼琴演奏教學(xué)中有意識(shí)地去培養(yǎng),使鋼琴演奏者能夠在聽(tīng)完鋼琴曲后,通過(guò)自己的理解將作品彈奏出來(lái),此時(shí)演繹的作品才是具有自己特點(diǎn)的優(yōu)秀作品。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在鋼琴演奏教學(xué)中,聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,切實(shí)的理解聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)在鋼琴教學(xué)中的重要性,這是提升鋼琴演奏者能力的前提,也是可靠保障,演奏者需要通過(guò)提升自身的認(rèn)知能力、音樂(lè)記憶力及想象力進(jìn)而提高自己的聽(tīng)覺(jué)能力,以此作為演奏鋼琴樂(lè)曲的基礎(chǔ)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的音樂(lè)辨別力、扎實(shí)學(xué)生演奏基礎(chǔ)、提升學(xué)生的音樂(lè)想象力,最終實(shí)現(xiàn)鋼琴教學(xué)質(zhì)量的完善,為社會(huì)培養(yǎng)更多的鋼琴演奏家。
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