吳思遠

摘要：近日，電影《小豬佩奇過大年》的官微發(fā)布了一款時長約6分鐘名為《啥是佩奇》的宣傳短片，該片講述了生活在黃土高原深山里的留守老人李玉寶，為了給城里的孫子準備春節(jié)禮物，問遍全村啥是佩奇的故事。最終，李玉寶的執(zhí)著化作了過年團圓時的甜蜜。該宣傳片一經(jīng)發(fā)布便刷爆社交平臺，成為了近些年來最刷屏的爆款宣傳片，同時也成為了網(wǎng)民熱議的焦點。本文旨在通過對《啥是佩奇》走紅展開的實證研究進一步探究其背后的網(wǎng)民心理特征。

關(guān)鍵詞：《啥是佩奇》;實證研究;網(wǎng)民心理

一、緒論

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，越來越多的網(wǎng)民們參與到熱點事件的討論中，圍繞網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的熱點事件來表達出自身的情感態(tài)度。因此，分析熱點事件背后的網(wǎng)民的心理便成為探究熱點事件傳播過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。本文選擇《啥是佩奇》刷爆社交平臺這一典型的網(wǎng)絡(luò)熱點事件，以網(wǎng)絡(luò)問卷為調(diào)查法為研究方法，通過對問卷內(nèi)容和調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析從而分析出該短片背后的網(wǎng)民心理特征。

二、網(wǎng)民對《啥是佩奇》的態(tài)度的實證分析

（一）調(diào)查對象

調(diào)查問卷的研究對象為網(wǎng)民，隨著現(xiàn)如今計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳受雙方的界限變得模糊，在這樣一個人人手握麥克風的時代，網(wǎng)民對熱點事件討論的參與熱情飛速上漲，所以網(wǎng)民便是《啥是佩奇》這一熱點事件的直接參與者。

（二）問卷設(shè)計

本研究采用問卷調(diào)查法，通過“問卷星”網(wǎng)絡(luò)平臺進行問卷的發(fā)放和回收，本次調(diào)查共回收249份，其中有效問卷223份，本問卷共分為三個部分，第一部分：受調(diào)查者的個人基本信息，包括性別、職業(yè)、年齡、戶籍等。第二部分：受調(diào)查者了解《啥是佩奇》短片的渠道。第三部分：《啥是佩奇》對受調(diào)查者的影響。

（三）數(shù)據(jù)分析

1.被調(diào)查者的個人基本信息

本次調(diào)查的有效對象為223名網(wǎng)民，其中女性占64.89%，男性占35.11%。學生占總體比例的36.72%，而上班族占51.47%，待業(yè)及其他占11.81%.小于19歲的人數(shù)占9.83%，20歲到29歲之間的人數(shù)占32.74%，30歲到39歲之間的人數(shù)占38.7%，40歲到49歲之間的人數(shù)占12.37%，50歲以上的人數(shù)占6.36%.城市戶籍的人數(shù)占53.7%，農(nóng)村戶籍人數(shù)占46.3%.

2.被調(diào)查者了解《啥是佩奇》的渠道

據(jù)調(diào)查問卷顯示，43.73%的調(diào)查者是通過微博平臺了解《啥是佩奇》短片的，38%是通過微信朋友圈中的轉(zhuǎn)發(fā)渠道觀看該短片，而15.35%通過朋友及周圍人的談?wù)撝辛私庠摱唐?.92%是通過其他渠道了解該短片。

3.《啥是佩奇》對調(diào)查者的影響

根據(jù)問卷的結(jié)果顯示，網(wǎng)民在觀看《啥是佩奇》之后，討論宣傳片中表達的親情所占的比重為32.65%，26.3%的網(wǎng)民言論關(guān)注《啥是佩奇》衍生作品，18.4%網(wǎng)民言論討論城鄉(xiāng)差距，12.74%的網(wǎng)民言論稱贊宣傳片的藝術(shù)水平，6.39%的網(wǎng)民言論分析宣傳片對電影正片的影響，3.52%的網(wǎng)民言論表達其他觀點。

三、《啥是佩奇》背后網(wǎng)民心理特征分析

（一）分享心理

從分享心理動機來看，《啥是佩奇》短片重點滿足了網(wǎng)民呼吁與倡導(dǎo)的動機，網(wǎng)民通過轉(zhuǎn)發(fā)《啥是佩奇》或者在自己的朋友圈分享該短片內(nèi)容，來與他人分享自己對宣傳短片中所展現(xiàn)的情感的支持態(tài)度，引發(fā)其他人的共鳴，并呼吁和倡導(dǎo)大家?；丶铱纯?，多多關(guān)心父母家人，并且通過回帖量以及評論點贊量實現(xiàn)個人的社交需求。

（二）從眾心理

《啥是佩奇》在微博上的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)以及在微信朋友圈的刷屏現(xiàn)象更是充分體現(xiàn)了網(wǎng)民的從眾心理。網(wǎng)民依托微信朋友圈病毒式的傳播能力和爆炸式的傳播效果，使得《啥是佩奇》短片以前所未有的速度傳播，擴大了信息的傳播速度和范圍，增強了該短片傳播時效性，擴大了短片的影響力?！渡妒桥迤妗吩谂笥讶λ⑵吝@一網(wǎng)民的從眾心理產(chǎn)生的原因主要是因為微信朋友圈這一強關(guān)系聯(lián)結(jié)。首先，人們更易于相信熟悉、親近的人所發(fā)布的信息，朋友圈作為一個熟人群體滿足成員關(guān)系較親密的條件，朋友圈中的信息具有一定的可信度。其次，朋友之間較于陌生人之間更有趨于相似的價值觀取向，朋友圈成員對于事物的態(tài)度更趨向于一致，使其在關(guān)注的信息內(nèi)容與發(fā)布的信息內(nèi)容方面具有較大的相似性。

（三）情緒的自我宣泄心理

《啥是佩奇》短片中“只為孫子一句話，爺爺問遍所有人”、“想盡辦法去無功而返，眼看不能為孫子準備新年禮物，爺爺焦急萬分”、“新年鞭炮響起，爺爺跑到山頭電話詢問，卻聽到兒子說今年不回家過年之后的無比失落”以及“除夕夜，爺爺在城里闔家團聚時，興奮地把自己精心準備的禮物送給孫子”等場景使得觀看者尤其是在城市打拼的年青一代產(chǎn)生深刻的共鳴，網(wǎng)民們轉(zhuǎn)發(fā)、評論該影片也是一種同宣泄自身的情緒的方式。他們通過這種方式宣泄著對父母無私付出的感恩、對團聚的期望，在農(nóng)歷春節(jié)即將來臨的時刻，《啥是佩奇》給了大眾一個回家團圓的理由，而短片中的那只用鼓風機做的佩奇，就是瓦解雙方心理防線的最好的方式，同時也是網(wǎng)民宣泄自身情緒的一種手段。

四、結(jié)語

《啥是佩奇》作為2019年開年爆款短片，一經(jīng)發(fā)布便成為網(wǎng)民熱議的焦點，本文通過問卷調(diào)查法的實證研究方法得到部分網(wǎng)民對《啥是佩奇》短片熱議的焦點問題的關(guān)注程度，分析該短片走紅背后體現(xiàn)的網(wǎng)民心理特征，包括分享心理、從眾心理以及情緒的自我宣泄心理，從而對《啥是佩奇》這一網(wǎng)絡(luò)熱點事件進行了較為全面的研究與分析。

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