摘 要:圖形是最基礎(chǔ)的一種視覺(jué)表達(dá),是人們之間溝通的最原始的方式。圖形的視覺(jué)語(yǔ)言生動(dòng)、直觀、沒(méi)有語(yǔ)言的限定。本文是對(duì)圖形設(shè)計(jì)在創(chuàng)意上的廣泛認(rèn)知,是從傳統(tǒng)概念到實(shí)際的設(shè)計(jì)案例,來(lái)認(rèn)知具體的體現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:視覺(jué)語(yǔ)言;圖形創(chuàng)意;傳播信息
一、圖形設(shè)計(jì)的概述
圖形在視覺(jué)中有著重要的地位,這一點(diǎn)在我們的生活中隨處可見(jiàn),比如:安全出口的標(biāo)識(shí)、機(jī)場(chǎng)等地方都會(huì)出現(xiàn),這些圖形的表現(xiàn)方式簡(jiǎn)單易懂,沒(méi)有年齡、文化程度、語(yǔ)言的限定。但是圖形如果只能停留在簡(jiǎn)單的表現(xiàn)形式上,那么我認(rèn)為也就失去了它所特有的價(jià)值,深層的圖形展示給人們帶來(lái)不同的韻味,會(huì)給人們帶來(lái)一種精神上的啟迪。
1、圖形概念
“圖形”一詞在英文中稱(chēng)為“graphic”,源于拉丁文“graphicus”,詞義是:由繪、寫(xiě)、刻、印等手段所產(chǎn)生的圖畫(huà)符號(hào)。是一種可以通過(guò)印刷及種種媒體大量復(fù)制和廣泛傳播,用以傳達(dá)信息、思想和觀念的視覺(jué)形式。著名設(shè)計(jì)理論家尹定邦指出,“所謂圖像,指的是圖而成形,就是創(chuàng)造的圖像”而圖像存在的價(jià)值就是傳達(dá)。
2、圖形的意義
圖形是除了文字以外另一種可以傳達(dá)思想的方式,在信息的傳達(dá)上能給文字進(jìn)行補(bǔ)充。圖形在傳達(dá)上要比文字更有優(yōu)勢(shì),它不受地域、語(yǔ)言、文化等差異的限制,它的傳達(dá)方式更容易讓人理解、傳達(dá)思想、表現(xiàn)概念,更像文字一樣清晰的體現(xiàn)思維。圖形是語(yǔ)言,是突破傳統(tǒng)障礙的世界通用語(yǔ)言;是最具多樣性的信息表達(dá)方式;具有直觀展現(xiàn)事物的優(yōu)勢(shì);在信息傳達(dá)過(guò)程中最具有情緒感染力和精神透射力的信息傳遞方式,能夠誘發(fā)人們對(duì)某一事物的記憶和聯(lián)想,憑感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)而展開(kāi)的記憶和聯(lián)想是不需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,因?yàn)閳D形具有形、意、色的的特點(diǎn),傳播范圍會(huì)更加廣泛。
二、圖形的設(shè)計(jì)思維
圖形設(shè)計(jì)思維的分類(lèi):
1、聯(lián)想思維
圖形的創(chuàng)作不是對(duì)一個(gè)事物細(xì)節(jié)的描述,而更多的是能夠通過(guò)現(xiàn)實(shí)事物在人腦中的客觀反映,借此作為表達(dá)的主要素材,富有創(chuàng)造性的顯現(xiàn)出有別于現(xiàn)實(shí)事物的過(guò)程。聯(lián)想思法,需要在圖形創(chuàng)意思考中放松對(duì)于客觀事物的原本認(rèn)識(shí),如藍(lán)球、輪胎、太陽(yáng)三個(gè)物體,若是執(zhí)著于其三者各自的大小或功能,固然看不到其聯(lián)系,但是三者在形狀上都是圓形,同時(shí)籃球能賦予人運(yùn)動(dòng)的能量,輪胎承載著溝通上的進(jìn)步,太陽(yáng)溫暖了地球,為此互不相關(guān)的三個(gè)物體都直接或間接的表達(dá)了對(duì)與正能量的渴望,而這正是圖形創(chuàng)意中關(guān)于聯(lián)想思維法的應(yīng)用。
2、想象思維
想象思維法跟上述的聯(lián)想思維法一樣,需要在構(gòu)思中通過(guò)一定規(guī)律,來(lái)達(dá)到更加系統(tǒng)化的表現(xiàn)。
首先是虛實(shí)結(jié)合的想象,物質(zhì)世界中多是以實(shí)體的形式存在的,而虛擬的物質(zhì)通常來(lái)講即是生活中常常提到的意識(shí)。我國(guó)傳統(tǒng)文化中通過(guò)虛實(shí)結(jié)合的圖形如:“太極圖”,其中表達(dá)了人類(lèi)對(duì)于宇宙萬(wàn)物的不斷思考,同時(shí)也表達(dá)了道家對(duì)于自然的理解和追求,這里講到虛實(shí)結(jié)合,需要?jiǎng)?chuàng)造者能夠?qū)τ谑挛镉衷从谏疃哂谏畹膶哟巍?/p>
其次知識(shí)形意的結(jié)合,想象中,通常需要?jiǎng)?chuàng)造者能夠脫離對(duì)于圖形的認(rèn)識(shí)和表達(dá),并能夠?qū)W會(huì)通過(guò)圖形中不同形式的變化達(dá)到關(guān)于“意象”的表達(dá),這就是形意的結(jié)合。如:企業(yè)的LOGO,其中不乏有形意結(jié)合的代表,像蘋(píng)果公司、微軟公司等。
第三進(jìn)化想象,圖形創(chuàng)意中,如果能夠通過(guò)對(duì)于單一圖形的多次演變,讓其在形式和內(nèi)容上比較之原型更為優(yōu)化,進(jìn)化演變作為想象思維中重要的一種,其在圖形應(yīng)用上也有著漫長(zhǎng)的歷史,諸如中國(guó)的龍形象及其中的代表。
第四想象思維法是拆分重組,通過(guò)不同類(lèi)型的圖形拆分,并將其與其他內(nèi)容進(jìn)行重新構(gòu)圖,掙脫空間、形式和意念上的束縛,從而形成別具一格的創(chuàng)造物。
3、逆向思維
逆向思維也叫求異思維,它是把人們熟悉的、合理的、固定的秩序顛倒過(guò)來(lái)敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹(shù)立新思想,創(chuàng)立新形象。這種發(fā)散性思維也是設(shè)計(jì)師所具備的,這種思維最大的特點(diǎn)就是流暢性、變通性和獨(dú)特性。
被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)潔而又復(fù)雜多變”的日本著名設(shè)計(jì)師福田繁熊在1999年福田為日本松屋百貨集團(tuán)創(chuàng)業(yè)130周年的慶祝活動(dòng)設(shè)計(jì)的海報(bào),在同一畫(huà)面中呈現(xiàn)兩個(gè)視角不同的人形,一個(gè)是仰視的角度,一個(gè)俯視的角度,這個(gè)作品運(yùn)用了逆向思維在邏輯上的荒謬由此產(chǎn)生了視覺(jué)的悖論,從而帶來(lái)視覺(jué)趣味。
三、圖形設(shè)計(jì)與表現(xiàn)
1、同構(gòu)圖形
強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性,通過(guò)創(chuàng)意聯(lián)想,對(duì)來(lái)自生活中的創(chuàng)意元素加以創(chuàng)造性地改造,關(guān)鍵在于形的連接與相互轉(zhuǎn)化,不追求生活的真實(shí)性而是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾關(guān)系。同時(shí)重視創(chuàng)意上的藝術(shù)性和內(nèi)在聯(lián)系。同構(gòu)圖形,體現(xiàn)藝術(shù)美學(xué)的整體感,追求哲理性的創(chuàng)意概念,合理的解決物與物、形與形之間的對(duì)立、矛盾關(guān)系,使之協(xié)調(diào)、統(tǒng)一在一個(gè)特定的空間中發(fā)揮各自的信息內(nèi)涵。
2、異構(gòu)圖形
將不合邏輯的物質(zhì)通過(guò)其造形的相近性非現(xiàn)實(shí)地聯(lián)系成一個(gè)整體,傳達(dá)出某種特定的信息和不同之間的關(guān)系,從而創(chuàng)造出新的意義和價(jià)值。
在福田許多的海報(bào)作品中,可以看到他對(duì)該設(shè)計(jì)原理的巧妙運(yùn)用。置換是其運(yùn)用異質(zhì)同構(gòu)設(shè)計(jì)理念的一種表現(xiàn)形式,是指選擇一個(gè)常規(guī)、簡(jiǎn)潔的圖形為基本形態(tài),保持其骨骼不變,再根據(jù)創(chuàng)意,置換新的元素,組成新形。這種表現(xiàn)手法,雖然物與形之間結(jié)構(gòu)不變,但邏輯上的張冠李戴卻使圖形產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的意義。其要點(diǎn)是借助一個(gè)基本形態(tài),在保持基本形原來(lái)主要特征的前提下置換新的元素以完成再創(chuàng)造。如:在1975年為日本京王百貨設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)中,福田就開(kāi)始利用"圖"、"底"間的互生互存的關(guān)系來(lái)探究錯(cuò)視原理。作品巧妙利用黑白、正負(fù)形成男女的腿,上下重復(fù)并置,黑色"底"上白色的女性的腿與白色"底"上黑色男性的腿,虛實(shí)互補(bǔ),互生互存,創(chuàng)造出簡(jiǎn)潔而有趣的效果,其手法為"正倒位圖底反轉(zhuǎn)"。作品中的男女腿的元素,也成為福田海報(bào)中有代表性的視覺(jué)符號(hào)。
3、矛盾圖形
矛盾圖形之所以讓我們產(chǎn)生矛盾和荒謬,是因?yàn)閳D形矛盾化的結(jié)構(gòu)造型,利用圖形本身進(jìn)行對(duì)比、凹凸變化,邊緣輪廓的錯(cuò)位和透視關(guān)系的改變等方法,有意識(shí)的創(chuàng)造非自然屬性圖形結(jié)構(gòu);還有就是觀看者心理和生理上的錯(cuò)覺(jué),使人的視覺(jué)在物體上相互交錯(cuò),永遠(yuǎn)無(wú)法找到合理的結(jié)構(gòu)。
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作者簡(jiǎn)介:
陳泓霖,出生年月:1996.6,性別:女,民族:漢,籍貫:吉林省吉林市,研究方向:新媒體藝術(shù),生物藝術(shù)。
(作者單位:大連工業(yè)大學(xué))