宋珈瑩

摘要：目的：探討心理學(xué)理論針對(duì)精神分裂患者康復(fù)治療與干預(yù)的療效。方法：將2014年到2018年收治療的精神分裂患者按照入院?jiǎn)坞p順序的方法分成觀察組和對(duì)照組，每組患者60例。對(duì)照組按照常規(guī)干預(yù)的方式進(jìn)行治療，觀察組予以積極心理學(xué)理論和實(shí)施系統(tǒng)性心理理論治療，觀察心理治療在兩組中的差異。結(jié)果：對(duì)照實(shí)施后，兩組患者在治療前的生活質(zhì)量評(píng)分沒(méi)有明顯差異（），在實(shí)現(xiàn)積極心理理論治療以后生活質(zhì)量明顯高于對(duì)照組，組間具備明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（）。結(jié)論：將積極的心理學(xué)理論運(yùn)用到精神分裂癥患者臨床康復(fù)治療中，能夠進(jìn)一步調(diào)整患者的心理狀態(tài)，穩(wěn)定患者精神情緒，進(jìn)一步提高患者的生活質(zhì)量，改善患者的生活水平。

關(guān)鍵詞：心理學(xué)理論;精神分裂癥;康復(fù);臨床效果

【中圖分類號(hào)】R730??? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A??? 【文章編號(hào)】2107-2306（2019）03-072-02

精神分裂癥是精神科常見(jiàn)的疾病之一，屬于重性精神病類。發(fā)病因素影響呈現(xiàn)多樣化，常見(jiàn)的精神分裂患者通常會(huì)出現(xiàn)不同程度的精神差異、心理障礙，日常生活質(zhì)量與心理導(dǎo)向相對(duì)較差，嚴(yán)重影響到患者的康復(fù)[1]。本文探討了心理學(xué)理論在精神分裂癥患者康復(fù)質(zhì)量中的應(yīng)用效果分析，其結(jié)果如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取本院2014年1月到2018年12月收治的120例精神分裂癥患者，按照入院?jiǎn)坞p號(hào)觀察的方式設(shè)置觀察組和對(duì)照組，每組60例。觀察組男29例，女31例，平均年齡（33.6±2.6）歲;對(duì)照組男32例，女28例，平均年齡（31.2±2.4）歲。兩組患者在性別、年齡等一般資料的比較中，，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，兩組患者具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（見(jiàn)表1）。

1.2治療方法

所有患者都給予精神分裂癥基礎(chǔ)治療。對(duì)照組患者給予常規(guī)治療，觀察組的患者給予積極心理學(xué)理論治療。具體治療方式如下：（1）做好患者的興趣培養(yǎng)：以基礎(chǔ)資料明確的方式詢問(wèn)患者家屬個(gè)人情況，結(jié)合患者的個(gè)體情況做出相應(yīng)地興趣活動(dòng)干預(yù)，增強(qiáng)患者參與治療配合的積極性;（2）強(qiáng)化家屬干預(yù)。主動(dòng)與患者家庭成員溝通，建立家庭支持體系，樹(shù)立家庭支持在患者治療中的重要性;（3）保持患者放松訓(xùn)練。在患者病房中播放舒緩的音樂(lè)，幫助患者進(jìn)行相應(yīng)的放松性訓(xùn)練，以此來(lái)緩解患者的不良情緒[2]。

1.3觀察指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

研究采取生活質(zhì)量評(píng)定量表來(lái)確定患者的生活質(zhì)量，通常分?jǐn)?shù)越高患者的生活質(zhì)量越好[3]。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

所有數(shù)據(jù)采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件整理分析，獲取的計(jì)量資料運(yùn)用（）表示，運(yùn)用t檢驗(yàn)明確數(shù)據(jù)分布態(tài)勢(shì);計(jì)數(shù)資料采用例（%）表示，采用卡方檢驗(yàn)（）計(jì)算三組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。時(shí)，具備統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，時(shí)具備顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，數(shù)據(jù)具備對(duì)比性。時(shí)，不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，數(shù)據(jù)之間無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

統(tǒng)計(jì)了兩組患者在康復(fù)治療中的生活質(zhì)量評(píng)分，以此探討精神分裂患者在心理理論干預(yù)前后的生活質(zhì)量評(píng)分。其中觀察組的生活質(zhì)量評(píng)分為：（31.78±1.55）和（56.31±2.98）;對(duì)照組患者前后的生活質(zhì)量評(píng)分分別為：（31.45±1.04）和（44.53±3.61）。從生活質(zhì)量評(píng)分結(jié)果可以看出，兩組患者在實(shí)施心理理論干預(yù)前的生活質(zhì)量評(píng)分無(wú)明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（），但是在實(shí)施心理理論治療后，觀察組的生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組，組內(nèi)具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（）。詳情見(jiàn)表2。

3 討論

精神分裂患者癥狀表現(xiàn)各異，牽涉到思維、感知、情感和行為等方面，對(duì)于患者的生活影響較大，精神分裂患者病程長(zhǎng)、病史反復(fù)性嚴(yán)重影響了人們的正常生活。醫(yī)學(xué)相關(guān)研究表明，患者的情緒在一定程度上影響患者的病情康復(fù)。大量研究表明，心理學(xué)是從患者心理層面實(shí)施干預(yù)，是傳統(tǒng)心理學(xué)作用于患者康復(fù)的影響，能夠直接刺激患者正向生活觀念的產(chǎn)生，激發(fā)患者的康復(fù)欲望[4]。針對(duì)分裂患者康復(fù)治療與康復(fù)護(hù)理上，眾多學(xué)者一致認(rèn)為積極有效地心理學(xué)能夠進(jìn)一步穩(wěn)定患者情趣，改善患者的生活質(zhì)量[5-6]。積極的心理學(xué)理論在患者精神分裂癥臨床康復(fù)中的運(yùn)用，在充分了解患者疾病的同時(shí)把握患者的潛能意識(shí)，能夠有效地幫助患者樹(shù)立積極的康復(fù)觀，消除消極的心理，喚起患者的生存欲望，找出患者的康復(fù)潛能，從而促進(jìn)心理治療在臨床實(shí)踐中的作用。相關(guān)研究表明，在精神分裂癥患者臨床康復(fù)治療進(jìn)程中采取積極地心理學(xué)理論干預(yù)，能夠有效地改善患者的生活質(zhì)量與心理承受能力[7]。

本文選取本院2014年1月到2018年12月收治的120例精神分裂癥患者，按照入院?jiǎn)坞p號(hào)觀察的方式設(shè)置觀察組和對(duì)照組。采取積極心理學(xué)理論干預(yù)的方式對(duì)精神分裂癥患者進(jìn)行治療，研究結(jié)果表明：觀察組與對(duì)照組患者在心理學(xué)理論干預(yù)前的生活質(zhì)量評(píng)分是沒(méi)有明顯差異存在的（），但是在實(shí)施心理學(xué)理論干預(yù)以后，觀察組患者的生活質(zhì)量明顯高于對(duì)對(duì)照組，兩組患者之間具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（）。本次研究結(jié)論與國(guó)內(nèi)眾多學(xué)者的研究結(jié)果一致[8]。由此可見(jiàn)，在精神分裂癥患者臨床康復(fù)治療中實(shí)施心理學(xué)干預(yù)，能夠在很大程度上改善患者的生活質(zhì)量，尤其是積極心理學(xué)實(shí)施以來(lái)患者的精神狀態(tài)與配合治療層面上的生活質(zhì)量影響尤為突出。

因此，研究建議在精神分裂癥患者臨床康復(fù)治療中，強(qiáng)化積極心理學(xué)治療，通過(guò)系統(tǒng)性的心理學(xué)干預(yù)模式能夠進(jìn)一步穩(wěn)定患者情緒，提升患者的精神質(zhì)量。建議針對(duì)精神分裂癥患者的臨床治療中，根據(jù)患者的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)積極心理學(xué)理論治療，促進(jìn)患者生活質(zhì)量的提升。

參考文獻(xiàn)

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