翟周位
摘 要:以阿壩煙草“卓越計(jì)劃”為例,介紹一種在高質(zhì)量發(fā)展理念下偏遠(yuǎn)民族地區(qū)企業(yè)構(gòu)建的人才培養(yǎng)體系。這種人才培養(yǎng)體系立足于打造職業(yè)勝任力,激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,進(jìn)一步提升勞動(dòng)效率,最終達(dá)到幫助員工個(gè)人成長(zhǎng)、促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目的。
關(guān)鍵詞:高質(zhì)量發(fā)展;民族地區(qū);人才培養(yǎng);卓越計(jì)劃
一、阿壩煙草人才培養(yǎng)工作的重要性和必要性
隨著宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的變化,高質(zhì)量發(fā)展已成為煙草行業(yè)工作的主題主線(xiàn),高質(zhì)量人才隊(duì)伍的支撐作用日益凸顯,煙草行業(yè)在新時(shí)代復(fù)雜形勢(shì)下高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵要求更高,在控?zé)熉募s條件下靠要素投入的規(guī)模發(fā)展道路更難,在行業(yè)大格局中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)晉級(jí)攀高的競(jìng)爭(zhēng)更大,阿壩煙草要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,迫切需要強(qiáng)有力的人才支持。因此,開(kāi)展人才培養(yǎng)工作顯得尤為重要和極其必要。
二、阿壩煙草人才培養(yǎng)工作面臨的困難
(一)適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的復(fù)合型人才不足。
一是隊(duì)伍老齡化加劇。平均年齡39歲。二是高學(xué)歷人才不足。高中(中專(zhuān))及以下學(xué)歷29人,高學(xué)歷人才相對(duì)較少。三是專(zhuān)業(yè)型人才匱乏。財(cái)務(wù)、審計(jì)、法規(guī)、文秘等工作專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),受地域限制、人員退休、調(diào)出辭職等因素影響,在開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作中顯得較為吃力。
(二)工作壓力大,隊(duì)伍動(dòng)能不足。
由于地處少數(shù)民族地區(qū),州內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化、條件較差,同時(shí)受到交通不便兩地分居、公務(wù)員工資增長(zhǎng)較快、生活成本較高等外部因素影響,阿壩煙草吸引人才、留住人才的難度依然存在,近年多次出現(xiàn)管理崗位人才流失現(xiàn)象。尤其在2016、2017年管理崗位辭職人員較多,訪談發(fā)現(xiàn)不少員工對(duì)自己的未來(lái)缺乏清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃。
(三)人才系統(tǒng)培養(yǎng)力度不夠。
一是員工綜合素質(zhì)能力有待提升。學(xué)歷較低、辦公技能較弱、寫(xiě)作能力欠缺在專(zhuān)賣(mài)、物流一線(xiàn)崗位上體現(xiàn)得較為明顯。二是系統(tǒng)培訓(xùn)力度弱。在負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)工作的個(gè)別崗位上,專(zhuān)人一走沒(méi)法開(kāi)展工作,缺乏針對(duì)工作業(yè)務(wù)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。前期開(kāi)展的“尖兵計(jì)劃”試點(diǎn)成效較好,但效果驗(yàn)證比較困難,后期跟進(jìn)困難。三是雖然針對(duì)提高員工業(yè)務(wù)能力,開(kāi)設(shè)了職工夜校。但存在“眉毛胡子一把抓”、針對(duì)性不強(qiáng)、趣味性不夠等問(wèn)題,大家更愿意培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)和自己感興趣的知識(shí),提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)顯得迫在眉睫。
三、“卓越計(jì)劃”——基于職業(yè)勝任力人才培養(yǎng)體系的建立
(一)以“公平競(jìng)爭(zhēng)”為手段,拓寬建好各類(lèi)人才成長(zhǎng)平臺(tái),配精配強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)團(tuán)隊(duì)。
一是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持“人盡其才,才盡其用”的選人配崗導(dǎo)向,將合適的人放到合適的崗位上去,有序推進(jìn)人才合理配置和人崗匹配。在同等條件下優(yōu)先把素質(zhì)好、有能力的年輕干部放到重要崗位上,不斷提高年輕干部工作的積極性,形成年輕干部脫穎而出的良好機(jī)制。二是加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。打造形成四支隊(duì)伍,把有專(zhuān)長(zhǎng)的人培養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)人才,把復(fù)合人才培養(yǎng)成管理人才。加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),將其專(zhuān)業(yè)能力通過(guò)知識(shí)形式傳遞到工作圈層;激發(fā)中層干部人力資源管理者職能,以自身做好榜樣,做到清正廉潔、公平公正,對(duì)員工“嚴(yán)管厚愛(ài)、一視同仁、一碗水端平”,讓員工服氣,方可引領(lǐng)員工職業(yè)生涯目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)同頻共振;培養(yǎng)財(cái)務(wù)、信息、法律、工程、中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)能力型向創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)變,確保專(zhuān)業(yè)工作有人替補(bǔ)、有人接盤(pán);建設(shè)好后備干部隊(duì)伍,實(shí)行單位(部門(mén))推薦機(jī)制,實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力全方位培養(yǎng),避免后期出現(xiàn)“蘿卜式”招聘和因人設(shè)崗現(xiàn)象。三是打造成長(zhǎng)平臺(tái)。打破“論資排輩”等不良現(xiàn)象,打通成長(zhǎng)成才的通道。幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,使其與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致,使他們的目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)相一致,從而增強(qiáng)員工歸屬感。
(二)以“因材施教”為方向,建立健全分類(lèi)育人工作體系,扎實(shí)推進(jìn)“卓越課堂”。
瞄準(zhǔn)新形勢(shì)下人才發(fā)展需要,充分結(jié)合員工個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),以凝聚人心、活躍氛圍、提升素質(zhì)、服務(wù)成長(zhǎng)為導(dǎo)向,以因材施教、分類(lèi)施策、形式多樣、注重實(shí)效為抓手,形成以“樂(lè)學(xué)、樂(lè)業(yè)、樂(lè)群”三樂(lè)板塊,注重“知識(shí)與技能、集中與分散、統(tǒng)一與針對(duì)、安排與自主”四個(gè)結(jié)合、實(shí)行“積分驗(yàn)證”與“工學(xué)掛鉤”雙軌并行考核機(jī)制的人才孵化框架體系,促進(jìn)員工知識(shí)、能力、素質(zhì)多方位協(xié)調(diào)發(fā)展,提升員工綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的競(jìng)賽活動(dòng),相互提升,相互超越,在競(jìng)爭(zhēng)中達(dá)到形成比學(xué)趕幫超的工作氛圍。
(三)以“激發(fā)擔(dān)當(dāng)”為目的,創(chuàng)新建立拴心留人機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)實(shí)干擔(dān)當(dāng)活力。
一是新建績(jī)效考核模型。采取自我考核與組織考核相結(jié)合的方式,從工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行自我打分,再通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)初評(píng)、組織評(píng)定、本人確認(rèn)、建立員工發(fā)展檔案等完成員工績(jī)效考核工作。通過(guò)績(jī)效考核,讓員工看到自己在工作能力方面的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足,明確今后的努力方向。二是健全員工動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。根據(jù)上一年度員工績(jī)效考評(píng)結(jié)果,形成員工崗位、崗位等級(jí)能升能降、員工能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理規(guī)定。對(duì)考評(píng)結(jié)果為不稱(chēng)職的員工,進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)、降崗降級(jí)直至依法解除勞動(dòng)合同等處理,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的崗位危機(jī)意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)。三是持續(xù)開(kāi)展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持“以人為本”理念,將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)運(yùn)用到工作中,關(guān)注員工身心健康,尊重員工個(gè)性自由。通過(guò)溝通了解員工的成長(zhǎng)情況,及時(shí)聽(tīng)取員工的一些建議,重視員工全面發(fā)展,真正調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作熱情和奮斗精神。
四、結(jié)束語(yǔ)
“卓越計(jì)劃”的實(shí)踐,對(duì)阿壩煙草和企業(yè)員工都是一種新的人才培養(yǎng)實(shí)踐,還需要在實(shí)踐中摸索、探究規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題不斷調(diào)整。其目的是使參與“卓越計(jì)劃”的員工受益,最大限度促進(jìn)員工知識(shí)、能力、素質(zhì)多方位協(xié)調(diào)發(fā)展,提升員工綜合競(jìng)爭(zhēng)力,為建設(shè)“面向未來(lái)、追求卓越”的阿壩煙草企業(yè)夯實(shí)人才基礎(chǔ),提供智力保障。
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