解琳琳
摘要:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”黨的十九大報告中,習近平同志對青年一代寄予殷切期望。全國青年以各種形式認真學習討論黨的十九大報告,深刻理解青年一代應擔負的歷史使命,明確了要以報告精神為指引,用堅定的信念照亮人生路,用正確的價值觀培育新風尚,用閃光的汗水成就棟梁材,用偉大的中國夢激揚青春夢,努力成為“有理想、有本領、有擔當”的優(yōu)秀青年。而成才之路的鋪就,則離不開各項教育培訓的付出與收獲。
關鍵詞:青年;成才;教育培訓
“我們通過開展培訓青年員工多項專業(yè)培訓,實現(xiàn)了以‘創(chuàng)新和提升為核心,以健康和優(yōu)質(zhì)為導向的內(nèi)部培訓模式,有效地激發(fā)內(nèi)部的活力,也推動團隊接續(xù)培養(yǎng),更是贏得了青年員工的廣泛好評?!币恢币詠?,遼河油田基層團支部在青年教育培訓方面立足長遠,多項運行,各項培訓內(nèi)容覆蓋專業(yè)由專業(yè)技能,不斷擴展到基層管理、員工發(fā)展規(guī)劃、員工心理健康等方面,實現(xiàn)了培訓與生產(chǎn)經(jīng)營管理,與員工日常生產(chǎn)生活的有機融合,為作業(yè)區(qū)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供了有力的支撐。
一、傳統(tǒng)培訓模式引發(fā)矛盾
在基層采油單位,員工內(nèi)部專業(yè)技術培訓占日常培訓總量的80%以上,是傳統(tǒng)模式下,作業(yè)區(qū)員工培訓的主方向。該區(qū)組建內(nèi)部培訓機制,延續(xù)了專人專講的內(nèi)部培訓主模式,以專業(yè)技術人才的選取、任用為主脈絡,提供培訓供給動力。
專人專講制度模式屬于主動供給,被培訓員工是被動接受,通過多年的培訓工作,該區(qū)發(fā)現(xiàn)即使員工有一些培訓訴求,也難以系統(tǒng)性的滿足,主要原因是,由于培訓人員專業(yè)面、知識面有一定的局限性,難以充分保障培訓內(nèi)容需要性;講述內(nèi)容過于單一,培訓人員專業(yè)限制,培訓能力提升速度緩慢;只能立足于能講什么講什么,會講什么講什么,不能真正因地制宜。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,對員工素質(zhì)的要求越來越高,尤其是青年員工,避免固定模式的教育,缺乏說服力,競爭力,課件的質(zhì)量與授課的內(nèi)容難以保證,培訓效果與發(fā)展方向的匹配度,與青年員工的提升發(fā)展匹配度之間的矛盾越發(fā)突出。
二、訂單式培訓實現(xiàn)產(chǎn)學融合
2019年基層團支部教育培訓模式全面升級改革。進一步盤活青年人才的同時,更加注重青年人才成長的所需,配制專業(yè)的“營養(yǎng)餐”。
團支部通過課件征集評選建立了自主的培訓素材庫,通過采取課程定期發(fā)布的方式,根據(jù)訂單內(nèi)容,青工們可按照“自助餐”的方式參加需要的培訓項目,或是感興趣的培訓課程。年初至今,作業(yè)區(qū)參與培訓的青工人數(shù)90余次,專業(yè)覆蓋面與人員覆蓋面都有很大幅度的提高,通過培訓提出解決各類問題共計20余次,創(chuàng)新各類工作方法33項,疏導心理問題31次,總結(jié)各類經(jīng)驗更是高達50余次。
通過改變員工培訓內(nèi)容的方向也推進了多項青年員工示范團隊的建立,管理、技術雙項達標,實現(xiàn)了快速成長,其中青年基層技術骨干占骨干隊伍的一半,大大的激發(fā)了內(nèi)部活力,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄了新生力量。
三、內(nèi)部培訓實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)循環(huán)
團支部在內(nèi)部培訓改革中堅持培訓的主導地位不動搖,供給側(cè)和需求側(cè)堅持以改革圍繞服務全區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略實施、管理提升、產(chǎn)能最大化的基本方向不動搖,而且通過對青工供給能力的改革提升和對優(yōu)秀青年人才的有效利用,形成了需求與輸出的優(yōu)質(zhì)循環(huán)。
團支部對青年人才的培訓實現(xiàn)了三個新轉(zhuǎn)變:單一任用制度提升轉(zhuǎn)變?yōu)楦偁幧蠉徶贫?課題選材從需求到被需求,由多數(shù)人適用到具體到個人;培訓課件的編寫有個人到團隊整體合作,內(nèi)容不斷升級充實,更具專業(yè)性。這一系列的改變也為今后全區(qū)對青年員工的管理和教育找尋到了新的突破方向,更具實用性、創(chuàng)新性、價值性、適用性。
2019年下半年,作業(yè)區(qū)將在現(xiàn)有的基礎上,加大青年員工培訓力度,力求每名青年人才都得到更具專業(yè)性的指導和更全面的提升發(fā)展。