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        借助新媒體弘揚(yáng)主旋律的實(shí)踐探析

        2019-10-18 06:56:20李青
        記者搖籃 2019年8期
        關(guān)鍵詞:主旋律弘揚(yáng)新媒體

        李青

        【摘 要】新媒體的出現(xiàn)對于弘揚(yáng)社會主義價(jià)值理念,具有一定的理論意義及現(xiàn)實(shí)意義。文章站在新媒體肩負(fù)的傳播任務(wù)角度,分析了新時(shí)代主旋律的主要內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上探討了新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的具體路徑。

        【關(guān)鍵詞】新媒體? ?主旋律? ?弘揚(yáng)? ?實(shí)踐

        一、新時(shí)代主旋律的具體內(nèi)涵

        在當(dāng)今“主旋律”這一名詞不斷被提起的時(shí)代,個人要順應(yīng)時(shí)代的潮流,免不了要堅(jiān)持主旋律倡導(dǎo)的各種理念,包括從國家富強(qiáng)、到社會和諧、再到人民安康富足等不同角度的目標(biāo)。時(shí)代主旋律會結(jié)合現(xiàn)實(shí)的發(fā)展不斷修改,例如:2008年的汶川地震,災(zāi)區(qū)人民從生理到心理上都受到了一定的沖擊,因此當(dāng)時(shí)的時(shí)代主旋律應(yīng)該圍繞“重建”與“救災(zāi)”,讓人民快速從災(zāi)難之中走出,擺脫災(zāi)難帶來的身心創(chuàng)傷;在2008年的北京奧運(yùn)會上,此時(shí)國內(nèi)國外所有人都對中國重新改觀,人們意識到中國正在逐步發(fā)展,積極邁向現(xiàn)代文明富強(qiáng)的時(shí)代,因此當(dāng)時(shí)的時(shí)代主旋律又添加了“愛國”與“自豪”;再比如,2010年的上海世界博覽會上,人們在世博館感受各個國家獨(dú)特的魅力,在世博會上認(rèn)識新事物,開拓自我眼界,因此當(dāng)時(shí)的主旋律又圍繞“創(chuàng)新”與“發(fā)展”展開……總之,新時(shí)代主旋律是積極向上的,是始終圍繞國家與社會的進(jìn)步發(fā)展全面展開,主旋律的內(nèi)涵十分豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

        二、新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的意義

        1.借助新媒體弘揚(yáng)主旋律加強(qiáng)思想引領(lǐng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,各種各樣的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并且對人們而言,從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息、下載信息已經(jīng)逐漸成為一種習(xí)以為常的途徑。新媒體技術(shù)在信息化背景下的發(fā)展,有力地借助了互聯(lián)網(wǎng)這一網(wǎng)絡(luò)媒介,將主旋律的相關(guān)理念滲透到傳播引導(dǎo)的過程中,新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律對于人們的思想引領(lǐng)有著直接的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)新媒體往往借助學(xué)校的力量,宣傳符合主旋律理念的相關(guān)內(nèi)容,逐漸打造新媒體主旋律的主要平臺矩陣體系。

        對于個體而言,新媒體的力量逐漸滲透到工作、生活以及學(xué)習(xí)的方方面面,人們感受到新媒體在弘揚(yáng)主旋律方面強(qiáng)而有力的覆蓋力與影響力,并在這種思想引領(lǐng)下,始終堅(jiān)持著正面積極理念的傳播與指導(dǎo),增強(qiáng)主旋律相關(guān)政治教育工作在實(shí)際開展時(shí)的友好度與親和力。

        2.借助新媒體弘揚(yáng)主旋律協(xié)助個人發(fā)展。新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,由于主旋律的內(nèi)涵往往包含一些利于個體認(rèn)知度、思維能力提升的內(nèi)容,因此長期在主旋律的學(xué)習(xí)熏陶下,個人的未來發(fā)展更加明確,新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律可以促進(jìn)個人的發(fā)展。主旋律中包括諸多方面不同類型的內(nèi)容,新媒體對主旋律的傳播與發(fā)展,可以充分利用其優(yōu)勢,將正面的、積極的內(nèi)容傳播給個人,同時(shí)正面回應(yīng)在生活、發(fā)展中出現(xiàn)的主要疑惑,并且給予一定的參考價(jià)值。

        3.借助新媒體弘揚(yáng)主旋律促進(jìn)工作創(chuàng)新。新媒體屬于創(chuàng)新視閾下新型工具之一,具備一定的開放性、包容性以及互動性,新媒體的出現(xiàn)從生活、工作以及學(xué)習(xí)的方方面面,打破人們固有保守的認(rèn)知,豐富了人們發(fā)展突破的路徑。因此,新媒體大大改善了工作的內(nèi)容,擴(kuò)充了工作完成的方式。

        三、新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的路徑

        1.創(chuàng)建教育平臺。新媒體要弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,首先可以站在社會發(fā)展的角度,大力創(chuàng)建符合社會主義核心價(jià)值理念的教育平臺以及自我發(fā)展平臺。由于新媒體始終堅(jiān)持引導(dǎo)人們思想轉(zhuǎn)變的原則,改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)固守的錯誤觀念,這是一項(xiàng)長期且繁瑣的工作,對于個體而言,有效的教育是促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,因此新媒體可以從這一角度出發(fā),構(gòu)建有效的政治教育平臺。同時(shí)要注意,在平臺的建設(shè)方面,針對內(nèi)容的設(shè)置要合理化布局。第一,人們往往疲于學(xué)習(xí)枯燥單一的理論性知識,在這種學(xué)習(xí)模式下,人們習(xí)慣于被動型的接受教育,沒有從心底真正認(rèn)同相關(guān)教育工作的開展,所以新媒體一定要活用自己的優(yōu)勢,在教育平臺有效結(jié)合文字、圖片、圖形、音頻以及視頻等元素,增強(qiáng)教育內(nèi)容的趣味性以及生動性,有效實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。第二,利用新媒體構(gòu)建個人成長發(fā)展的平臺,利用新媒體的豐富資源,協(xié)助個人認(rèn)知度與學(xué)習(xí)能力的提升。由于新媒體的自由特性,還可以讓人們通過一定的方式參與新媒體事務(wù),巧妙地將受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w地位,真正認(rèn)識時(shí)代主旋律,了解時(shí)代主旋律的深刻內(nèi)涵,促進(jìn)思想上的碰撞,協(xié)助個人的發(fā)展。

        2.加大宣傳力度,完善網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,還可以利用好新媒體的特性,促進(jìn)相關(guān)宣傳工作的有效推進(jìn)。新媒體的傳播能力強(qiáng),新媒體發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列網(wǎng)絡(luò)介質(zhì),包括博客、微博等,都具備很強(qiáng)的宣傳度,因此新媒體弘揚(yáng)主旋律要時(shí)刻注意滲透與宣傳工作的進(jìn)行,促進(jìn)人們對主旋律內(nèi)涵的了解與掌握。此外,新媒體始終是要依托于互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)介質(zhì),在互聯(lián)網(wǎng)中相關(guān)活動有極大的風(fēng)險(xiǎn)性與不確定性,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督督查機(jī)制的設(shè)置對于維護(hù)新媒體網(wǎng)絡(luò)下的發(fā)展,促進(jìn)主旋律的有效傳播具有深遠(yuǎn)的意義。所以,要注意完善網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,加強(qiáng)審批制度的確立與完善,協(xié)助監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,減少網(wǎng)絡(luò)中有害信息的傳播,始終堅(jiān)持讓主旋律占據(jù)社會發(fā)展的中心。相關(guān)部門一定要認(rèn)識到新媒體的作用,各部門共同合作,從多方面、多角度共同配合,互相協(xié)助,促進(jìn)工作的統(tǒng)一與配合,讓新媒體在弘揚(yáng)主旋律的過程中始終有一定的保障。

        四、結(jié)語

        新媒體弘揚(yáng)時(shí)代主旋律對于國家、社會、個人以及新媒體自身未來可持續(xù)發(fā)展都是很重要的,主旋律是我國發(fā)展過程中逐漸精煉提取出來的關(guān)鍵內(nèi)容,也是核心內(nèi)容,對于社會工作的推進(jìn)有一定的促進(jìn)價(jià)值。所以以新媒體為主要依托,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,符合時(shí)代的發(fā)展要求,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,只有不斷總結(jié)并改善,才是借助新媒體弘揚(yáng)主旋律的關(guān)鍵。

        【參考文獻(xiàn)】

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