范曉程
摘 要:隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,會計(jì)誠信問題越來越受到重視。發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的同時,公司會計(jì)造假案例也頻繁曝光,會計(jì)信息失真成為社會公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。會計(jì)是誠信行業(yè),會計(jì)誠信面臨危機(jī),如何重塑會計(jì)誠信,加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德教育,推動會計(jì)文化建設(shè),已成為會計(jì)界亞待解決的問題,建立一個以誠信為基礎(chǔ)的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境是整個社會的共同愿望。筆者通過文獻(xiàn)資料法,闡述了有關(guān)會計(jì)誠信問題的有關(guān)概述,分析了會計(jì)誠信危機(jī)產(chǎn)生的原因,并就此提出了相應(yīng)的對策,以其為有關(guān)會計(jì)、會計(jì)管理等工作者提供參考。
關(guān)鍵詞:會計(jì);誠信;問題;思考。
“誠實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要規(guī)范,也是革命傳統(tǒng)道德的一個重要內(nèi)容;是當(dāng)前道德建設(shè)的重點(diǎn),是社會健康發(fā)展的重要保障,是建設(shè)市場經(jīng)濟(jì)秩序的基石,是一切職業(yè)道德的立足點(diǎn)。[1]
一、有關(guān)會計(jì)誠信的概述
1、誠信的重要性
《說文解字》中對誠信的解釋是:誠,信也;信,誠也。《論語?為政》篇中說:“人而無信,不知其可也?!痹诠糯ト丝磥恚\信是為人處事,社會交往,治國理財(cái)?shù)母疽?。在?dāng)今社會,誠信是人與人、人與社會之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范,也是市場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中一項(xiàng)基礎(chǔ)性的行為規(guī)范。失去了誠信,人們的生活就失去了基本的維系和支撐;缺少了誠信,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步就缺少了前進(jìn)的動力和可靠的保證。
2、會計(jì)誠信的內(nèi)涵
會計(jì)誠信即是指會計(jì)人員要堅(jiān)持誠信原則,客觀公正、不偏不倚的如實(shí)的記錄、計(jì)量、確認(rèn)和報告企業(yè)口?;顒又忻恳豁?xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);會計(jì)誠信要求會計(jì)人員立足會計(jì)實(shí)踐,力行誠實(shí)守信;會計(jì)工作要是事求是,不弄虛作假;數(shù)據(jù)真實(shí),不做假賬;忠實(shí)的為會計(jì)信息的使用者提供真實(shí)的會計(jì)資料,使企業(yè)的管理者、投資者能夠依據(jù)完整的財(cái)務(wù)信息對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動做出正確的預(yù)測,實(shí)施有效的監(jiān)督,從而實(shí)現(xiàn)整個企業(yè)乃至社會的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效益。[2]
3、會計(jì)誠信缺失的危害
近年來,企業(yè)惡性造假問題不斷,會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)假審計(jì)和評估現(xiàn)象嚴(yán)重,使得我國財(cái)務(wù)會計(jì)誠信備受質(zhì)疑,影響市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,部分企業(yè)由于會計(jì)誠信缺失造成的經(jīng)濟(jì)損失超過5855億元?;诖耍覈雠_系列政策,加強(qiáng)會計(jì)誠信缺失問題的治理,比如《關(guān)于加強(qiáng)個人誠信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》以及《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014-2020年)》等。[3]
二、會計(jì)誠信危機(jī)產(chǎn)生的原因
1、當(dāng)前社會整體環(huán)境誠信水平低,社會普逸存在誠信缺失,套計(jì)行業(yè)人員無法獨(dú)善其身
誠實(shí)守信,是我國幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,但近年來經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展水平與社會誠信度卻是背道而馳。中國企業(yè)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時期,由于體制原因和思想認(rèn)識上的偏差,在一定程度上造成了個人信用、企業(yè)信用乃至政府信用的缺失。如商品造假、合同違約、商業(yè)欺詐,做假賬,假數(shù)字、假政績,凡此種種現(xiàn)象屢屢上演,令人觸目驚心。社會誠信度的提高已經(jīng)成了社會共同面臨的問題。對于大環(huán)境中的會計(jì)行業(yè)來說,與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是最為密切的,社會各行各業(yè)都有會計(jì)參與其中,大環(huán)境的不足必然導(dǎo)致部分會計(jì)行業(yè)人員信用缺失。所以會計(jì)行業(yè)誠信水平提升亦是刻不容緩。
2、會計(jì)不誠信的低風(fēng)險性,法律約束力弱
對公司造假的處罰力度輕、執(zhí)法不嚴(yán)是我國會計(jì)造假泛濫的一個重要原因,我國對檢查出來的會計(jì)造假往往是“重經(jīng)濟(jì)處罰,輕行政、法律處罰;重對單位處罰,輕對個人處罰;重內(nèi)部處理,輕外部公開處理,這就減弱了法律的效力。
3、會計(jì)報告內(nèi)容誠信度缺失
企業(yè)中會計(jì)報告內(nèi)容誠信度缺失主要包括會計(jì)信息對企業(yè)狀況的反應(yīng)不全面、財(cái)務(wù)報告披露內(nèi)容缺乏真實(shí)兩個方面。其中會計(jì)信息對企業(yè)狀況反應(yīng)不全面很大一部分原因是由于企業(yè)治理結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致的,比如有些企業(yè)存在故意隱瞞會計(jì)信息的問題,還有些企業(yè)的部分重要內(nèi)容沒有在會計(jì)報表中披露,這也是會計(jì)誠信缺失的一種。當(dāng)會計(jì)披露的信息存在不全面、作假、虛構(gòu)等問題時,那么會嚴(yán)重影響會計(jì)信息的質(zhì)量,摧毀會計(jì)誠信,企業(yè)形象也會受到損害。
三、應(yīng)對會計(jì)誠信危機(jī)的對策
1、應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社套誠信環(huán)境建設(shè),在各領(lǐng)域、各群體中加強(qiáng)誠信教育,對國家機(jī)關(guān)、辦職人員進(jìn)行嚴(yán)格要求,使其分社套做出表率
誠信社會環(huán)境的構(gòu)筑是全社會共同努力的結(jié)果。加強(qiáng)社會誠信度要從社會團(tuán)體、個人、和國家機(jī)關(guān)公職人員多方面人手。首先,加強(qiáng)社會宣傳力度,讓誠信二字深人人心;同時加強(qiáng)對國家機(jī)關(guān)公職人員的思想教育和行為監(jiān)督,促使其身體力行,率先垂范。再次,鼓勵社會團(tuán)體多開展誠信文明活動,通過文藝、幫扶等形式,增強(qiáng)社會誠信氣息。[4]
2、提高會計(jì)失信成本
雖然說《會計(jì)法》中對于會計(jì)人員的職業(yè)道德有著明確的要求,關(guān)于會計(jì)造假行為也有著明確的處罰規(guī)定,但是分析《會計(jì)法》我們就能夠發(fā)現(xiàn),《會計(jì)法》中的相關(guān)規(guī)定過于模糊,使得其難以應(yīng)用于實(shí)踐,例如其中有很多關(guān)于“小法行為”的定義,但是卻缺少關(guān)于這些行為的明確處罰規(guī)定,即使有相應(yīng)的處罰和會計(jì)造假行為所獲得的利益也小成比例。對此筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適度的加大會計(jì)造假的處罰力度,使得會計(jì)造假行為成本高于其獲得的利益,對于那些教唆會計(jì)人員造假的行為也應(yīng)當(dāng)給予同樣的處罰;同時加大對企業(yè)會計(jì)信息的稽查力度和范圍,如此雙管齊下方能夠保證會計(jì)造假成本高于其獲得的小法利益,從根本上遏制造假事件的出現(xiàn)。[5]
3、增強(qiáng)證監(jiān)會的監(jiān)督權(quán)
會計(jì)誠信缺失無論在國際上還是國內(nèi)都是一個普遍存在、難以拒絕的現(xiàn)象。證監(jiān)會的責(zé)任是對公司未按披露的會計(jì)信息或者虛假信息進(jìn)行查處改正;對會計(jì)師事務(wù)所為上市公司或經(jīng)濟(jì)活動出具的審計(jì)報告進(jìn)行督問責(zé);有責(zé)任對出具保留意見和明確表示拒絕上市的公司進(jìn)行監(jiān)管,以確保廣大投資者的利益。
參考文獻(xiàn):
[1]羅奡天.淺談我國會計(jì)誠信問題[J].價值工程,2013(04):159-160.
[2]肖婷.關(guān)于會計(jì)誠信缺失危害及對策分析[J].辦公室業(yè)務(wù),2014(19):196-197+19.
[3]劉雪嬌.分析會計(jì)誠信缺失的原因及處理方法[J].財(cái)會學(xué)習(xí),2018(09):141.
[4]閆惠梅.關(guān)于會計(jì)誠信問題的思考[J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2015(01):138+217.
[5]張瑾.關(guān)于會計(jì)誠信問題的思考[J].財(cái)會學(xué)習(xí),2016(03):69-70.