趙媛萍

摘要：對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人力資源培訓(xùn)是提升競(jìng)爭(zhēng)力的一種有效途徑，能夠促進(jìn)員工工作態(tài)度的優(yōu)化和工作效率的提升，進(jìn)而為企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提供可靠的人才支持。本文就企業(yè)人力資源培訓(xùn)中的困難進(jìn)行分析，進(jìn)一步從培訓(xùn)管理體系建立、企業(yè)文化融入、培訓(xùn)方法選擇等方面入手，對(duì)企業(yè)人力資源培訓(xùn)對(duì)策進(jìn)行探究，旨在改善企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作質(zhì)量，僅供相關(guān)人員參考。

關(guān)鍵詞：企業(yè);人力資源培訓(xùn);困難;對(duì)策

所謂人力資源培訓(xùn)，就是以員工為對(duì)象，通過(guò)多種方式來(lái)提升其知識(shí)水平并強(qiáng)化技能，促使其更好的參與到實(shí)際工作中，令工作績(jī)效得到改善，促進(jìn)企業(yè)的整體發(fā)展。人力資源培訓(xùn)是人力資源管理中的基礎(chǔ)性活動(dòng)，有助于增強(qiáng)員工對(duì)于企業(yè)的歸屬感，促進(jìn)企業(yè)文化的樹(shù)立，令企業(yè)更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展。在此種情況下，對(duì)企業(yè)人力資源培訓(xùn)中的困難及對(duì)策進(jìn)行探究，具有一定現(xiàn)實(shí)意義。

一、企業(yè)人力資源培訓(xùn)中的困難

（一）培訓(xùn)需求分析不到位，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

當(dāng)前企業(yè)人力資源培訓(xùn)中的一個(gè)重要問(wèn)題就是，缺乏有效的培訓(xùn)需求分析，并未就企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而制定培訓(xùn)計(jì)劃，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容并不符合員工個(gè)體的培訓(xùn)需求，僅僅是為了知識(shí)掌握和技能提高來(lái)展開(kāi)培訓(xùn)，而員工實(shí)際需求得不到滿足，這就使得人力資源培訓(xùn)具有較強(qiáng)的盲目性。部分企業(yè)僅僅是在有需求時(shí)才展開(kāi)培訓(xùn)，培訓(xùn)的短期效益明顯，但長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃不足，培訓(xùn)尚未實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

（二）忽視企業(yè)文化培訓(xùn)，員工歸屬感不足

縱觀企業(yè)人力資源培訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)文化與情感培訓(xùn)不到位，僅僅是側(cè)重于知識(shí)與技能培訓(xùn)，在欠缺的思想文化教育環(huán)境下，員工并未對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感，導(dǎo)致員工責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，并未認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系，員工心理需求得不到滿足，企業(yè)凝聚力也受到影響。

（三）培訓(xùn)效果評(píng)估不及時(shí)，評(píng)估方法缺乏科學(xué)性

企業(yè)培訓(xùn)管理中效果評(píng)估不及時(shí)，培訓(xùn)得不到有效檢驗(yàn)，導(dǎo)致其效益并不理想。很多企業(yè)并未建立培訓(xùn)評(píng)估體系，導(dǎo)致培訓(xùn)與技能提升之間無(wú)法建立良性循環(huán)。

二、企業(yè)人力資源培訓(xùn)的對(duì)策

（一）建立系統(tǒng)且規(guī)范的培訓(xùn)管理體系

企業(yè)人力資源培訓(xùn)的落實(shí)，要注重培訓(xùn)管理體系的合理化建立，保證其系統(tǒng)性與規(guī)范性，在這一方面，需要充分發(fā)揮人力資源培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的職能，結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，制定人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃，保證其適應(yīng)性與可行性。人力資源培訓(xùn)計(jì)劃的制定，需要就企業(yè)人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析，明確培訓(xùn)需求，與業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展良性溝通，獲得有效信息，確保各項(xiàng)信息能夠?yàn)槿肆Y源培訓(xùn)的落實(shí)提供參考。在建立人力資源培訓(xùn)管理體系的過(guò)程中，要通過(guò)調(diào)查研究對(duì)員工知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平以及人力資源管理情況等形成一個(gè)清晰的認(rèn)知，綜合分析人力資源技能水平的可獲取情況，之后找準(zhǔn)入手點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展人力資源培訓(xùn)。在這一過(guò)程中，要轉(zhuǎn)變企業(yè)以往在人力資源培訓(xùn)方面的盲目性，而是要依據(jù)人力資源培訓(xùn)計(jì)劃出發(fā)，開(kāi)展常態(tài)化的培訓(xùn)，將關(guān)注點(diǎn)從短期效益向長(zhǎng)期效益轉(zhuǎn)移，確保通過(guò)人力資源培訓(xùn)能夠促進(jìn)企業(yè)員工的不斷進(jìn)步。應(yīng)當(dāng)注意的是，人力資源培訓(xùn)過(guò)程中要將培訓(xùn)計(jì)劃與員工職業(yè)目標(biāo)以及企業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行緊密結(jié)合，注重企業(yè)組織與員工個(gè)體的協(xié)調(diào)進(jìn)步。通過(guò)此種方式，有助于激發(fā)員工參與培訓(xùn)的積極性，真正體現(xiàn)了以人為本，有助于企業(yè)現(xiàn)代化管理水平的提升。

某企業(yè)人力資源部三月份選派員工去參加系統(tǒng)培訓(xùn)，但由于工作繁忙，部門(mén)主管權(quán)衡后派小劉與小張去參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容很精彩，但小劉和小張與其他學(xué)員之間交流不多，回到工作崗位后并沒(méi)有明顯變化，認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)于實(shí)際工作的幫助不大。針對(duì)此種情況，在企業(yè)人力資源培訓(xùn)的過(guò)程中，有必要在培訓(xùn)前做好需求分析，對(duì)培訓(xùn)目的、受訓(xùn)人員的培訓(xùn)需求以及培訓(xùn)效果等都應(yīng)有一個(gè)整體的認(rèn)知，并制定規(guī)范的人員培訓(xùn)計(jì)劃，增進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員之間溝通交流，并做好受訓(xùn)人員的考核評(píng)估，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

（二）將企業(yè)文化與員工心理情感融入到培訓(xùn)內(nèi)容中

企業(yè)發(fā)展的靈魂就在于企業(yè)文化，企業(yè)文化內(nèi)容豐富，能夠反映出企業(yè)的精神與價(jià)值觀念。企業(yè)文化的形成是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程，在企業(yè)人力資源培訓(xùn)過(guò)程中，要注重企業(yè)文化的融入，以此來(lái)塑造員工的精神世界，并在企業(yè)中形成統(tǒng)一化的行為規(guī)范，堅(jiān)定意志，勇于為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人力資源培訓(xùn)中要注重員工心理情感的融入，也就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)員工對(duì)于企業(yè)的歸屬感和忠誠(chéng)度，磨練員工的心理，促使其更好的開(kāi)展相關(guān)工作，令其緊張、挫折等不良心理狀態(tài)得到緩解。員工心理情感培訓(xùn)的落實(shí)，有助于培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和貢獻(xiàn)意識(shí)，為其創(chuàng)造力發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

（三）科學(xué)選擇培訓(xùn)方法與培訓(xùn)評(píng)估方法

培訓(xùn)方法的選擇往往會(huì)影響培訓(xùn)效果，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，在人力資源培訓(xùn)的過(guò)程中，要綜合考慮培訓(xùn)目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)、學(xué)員特征等多方面要素，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，以現(xiàn)代多媒體技術(shù)為支持，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，優(yōu)化培訓(xùn)過(guò)程，結(jié)合學(xué)員的特點(diǎn)、知識(shí)背景等來(lái)采取多元的培訓(xùn)方式，從而達(dá)到理想的人力資源培訓(xùn)效果。待培訓(xùn)結(jié)束后，需采取科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估方法，以培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果來(lái)為企業(yè)績(jī)效考核提供參考，培訓(xùn)評(píng)估要保證理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，從而確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠?yàn)閷W(xué)員所掌握，令企業(yè)人力資源培訓(xùn)達(dá)到理想效果。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)綜合實(shí)力的強(qiáng)化，要充分認(rèn)識(shí)到人力資源培訓(xùn)對(duì)于人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展的重要意義。現(xiàn)代企業(yè)管理的推進(jìn)，要注重人力資源培訓(xùn)管理體系的優(yōu)化，提升其系統(tǒng)化與規(guī)范化水平，并優(yōu)化完善培訓(xùn)內(nèi)容，將企業(yè)文化與員工心理情感融入其中，保證所選擇培訓(xùn)方法的科學(xué)性，及時(shí)開(kāi)展有效評(píng)估，切實(shí)提升企業(yè)人力資源培訓(xùn)成效，改善企業(yè)員工工作狀態(tài)，為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展提供內(nèi)在助力。

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