薛碩華

摘 要 21世紀(jì)是一個(gè)技術(shù)和信息高速發(fā)展的時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字通訊技術(shù)的發(fā)展，新媒體的興起對(duì)大學(xué)生的思想政治教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。憑借豐富的內(nèi)容和快速的傳播，改變著當(dāng)代大學(xué)生的心理意識(shí)、思維方式，影響著大學(xué)生的行為方式和言語習(xí)慣以及價(jià)值判斷。為探究新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生思想的影響，筆者從新媒體相關(guān)概念解析入手，對(duì)新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生思想的影響進(jìn)行了深入的分析，并在此基礎(chǔ)上探究了利用新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息幫助大學(xué)生形成積極思想的策略。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代 網(wǎng)絡(luò)信息 大學(xué)生思想 影響 策略

中圖分類號(hào)：G41? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.07.045

Abstract The 21st century is an era of rapid development of technology and information. With the development of Internet and digital communication technology， the rise of new media has brought new opportunities and challenges to the ideological and political education of college students. With rich content and rapid dissemination， it changes the psychological consciousness and thinking mode of contemporary college students， and influences their behavior， speech habits and value judgment. In order to explore the influence of network information on college students' thoughts in the new media era， the author starts with the analysis of the relevant concepts of new media， makes a deep analysis of the influence of network information on college students' thoughts in the new media era， and on this basis， explores the strategies of using network information to help college students form positive thoughts in the new media era.

Keywords the new media era; network information; college students' thoughts; influence; strategy

1 新媒體相關(guān)概念解析

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，以網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)為紐帶的新技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的一種新的媒體形態(tài)，相對(duì)于傳統(tǒng)意義上的四大媒體（電視、報(bào)刊、廣播、戶外），新媒體又可以稱之為“第五媒體”。由于新媒體自身具有其交互性、即時(shí)性以及個(gè)性化等基本特點(diǎn)，所以隨著科技的不斷發(fā)展，新媒體備受人們的青睞，也成為人們議論的熱門話題。新媒體對(duì)我們的生活有著越來越大的影響。

2 新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生思想的影響

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們逐漸步入了信息化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使我們的生活、學(xué)習(xí)以及工作過程發(fā)生了翻天覆地的變化。高校不僅承擔(dān)著教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的責(zé)任，同時(shí)還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生正確的思想，樹立正確的人生理想，并且積極地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。身處新媒體時(shí)代的學(xué)生，他們有著豐富的學(xué)習(xí)資源和多種多樣的學(xué)習(xí)方法可供選擇，所以這對(duì)于幫助學(xué)生形成積極的思想非常有利。在經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)之下，很多外來文化涌入中國，并且使得很多大學(xué)生趨之若鶩。網(wǎng)絡(luò)信息非常豐富，而且涉及到的方面很廣，這為學(xué)生選擇性地利用這些信息提供了條件。在高校所開設(shè)的課程中，對(duì)于學(xué)生思想形成過程影響最大是思想政治教育課程。思想政治教育是學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一，同時(shí)也是教師和學(xué)生都應(yīng)該重視的課程。

思想政治教育是高校學(xué)生必須接受的過程，這對(duì)于保護(hù)學(xué)生身心健康有很重要的作用，而實(shí)際上，有些教師的思想政治覺悟水平也有待提高。教師對(duì)于學(xué)生而言就像是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。遠(yuǎn)離父母的教導(dǎo)，學(xué)生的思想很容易受到環(huán)境的影響，雖然他們基本上都屬于成年人，但是其心智仍然處于較低的水平，有時(shí)候并不能很好地處理一些關(guān)系，比如，西方文化與傳統(tǒng)文化。不可否認(rèn)，有些西方文化給學(xué)生帶來的樂趣更多一些，比如西方情人節(jié)、圣誕節(jié)等。但是我國也有著傳統(tǒng)情人節(jié)，并且其蘊(yùn)含的愛情故事更美。但是，為什么大學(xué)生更愿意過西方情人節(jié)而會(huì)忽視我國傳統(tǒng)情人節(jié)，這是個(gè)值得深思的問題。

新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息能夠?qū)Υ髮W(xué)生思政教育產(chǎn)生積極影響。這是因?yàn)?，一方面教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富思想政治教育的內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)思政教育的興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事、關(guān)注重要會(huì)議的良好習(xí)慣。另一方面教師也可以更方便地與其他非本校教師進(jìn)行交流，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且利用新媒體進(jìn)行教學(xué)將教學(xué)內(nèi)容更加直觀的展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的課堂興趣。

除此以外，新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生思想的積極影響還體現(xiàn)在：（1）開拓了學(xué)生的視野，同時(shí)還增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的接收、整理以及分析，學(xué)生能夠更好地形成自己看待事物的方法，可以第一時(shí)間獲取最廣、最新的教育信息，隨時(shí)關(guān)注自己感興趣的板塊，了解世界各地的文化、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的資訊，形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，降低外來的不良思想對(duì)自己思想的侵蝕。（2）讓學(xué)生更方便地表現(xiàn)自我，擴(kuò)大學(xué)生的交際圈。以微信、微博為代表的新一代網(wǎng)絡(luò)交流新媒體給大學(xué)生提供了更為廣闊的交流平臺(tái)，使得大學(xué)生之間的交流更為方便快捷，擴(kuò)大了他們的交際圈，同時(shí)也為大學(xué)生表現(xiàn)自我提供了大舞臺(tái)?？梢圆粩嗟亟佑|新鮮事物，更加準(zhǔn)確地了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向，致力于自身素質(zhì)的不斷提高。（3）提高大學(xué)生抗壓能力。由于在新媒體時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)信息傳播方式更為便捷，所以這為大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)宣泄情感提供了條件。比如，微信里面的漂流瓶功能，就能很好地讓學(xué)生把自己遇到的問題向陌生人傾訴，這樣可以避免與熟人進(jìn)行交流時(shí)產(chǎn)生的尷尬，所以這對(duì)于大學(xué)生健康、積極思想的形成很有幫助。也可以增強(qiáng)朋友、家人之間的感情傳遞，這樣有什么事情可以更加及時(shí)的進(jìn)行溝通，不良的情緒也可以在親朋的關(guān)懷下進(jìn)行疏導(dǎo)。

3 利用新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息幫助大學(xué)生形成積極思想的策略

新媒體時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展給大學(xué)生形成積極健康的思想提供了非常優(yōu)越的環(huán)境條件。但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò)信息的過程中也要講究方法和策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生的思想政治覺悟水平，保證每一個(gè)學(xué)生都能以主人公的身份嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以，打造新媒體時(shí)代下良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境也是至關(guān)重要。

（1）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督，給大學(xué)生營造更為優(yōu)越的新媒體發(fā)展環(huán)境。首先，國家應(yīng)該制定更為嚴(yán)格和實(shí)用性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息法律法規(guī)，給學(xué)生創(chuàng)造更為“干凈”的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí)，教師也要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生，讓他們能夠正確地看待網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良誘惑。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，讓他們學(xué)會(huì)良好的自我管理，不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)和思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在提高自身能力的同時(shí)也不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。國家、教師以及學(xué)校要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，重視對(duì)新媒體時(shí)代背景下網(wǎng)絡(luò)信息的管理，通過共同的努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更安全、更健康、更方便快捷的網(wǎng)絡(luò)信息獲取環(huán)境。

（2）高校要打造出一支專業(yè)化的新媒體管理團(tuán)隊(duì)。為了能夠充分利用新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息幫助大學(xué)生形成積極的思想，高?？梢源蛟斐鲆恢I(yè)化的新媒體管理團(tuán)隊(duì)為大學(xué)生保駕護(hù)航，學(xué)校有關(guān)職能部門形成合力，共同制定開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育的規(guī)劃并加以實(shí)施。該管理團(tuán)隊(duì)可以由學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部、思想政治理論知識(shí)授課教師以及輔導(dǎo)員等組成，還必須要求管理團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都要有能夠敏銳捕獲媒介信息的能力，懂得基本的網(wǎng)絡(luò)交流技術(shù)，并且了解學(xué)生最為喜歡和常用的網(wǎng)絡(luò)語言和溝通方式，讓師生之間能夠更好地進(jìn)行交流。思想政治教育對(duì)于學(xué)生形成積極的思想有非常明顯的作用，只有讓學(xué)生不斷地接受思想政治理論知識(shí)的洗禮，他們的思想才能在潛移默化中受到影響，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。為了提高新媒體管理團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，高校還應(yīng)該為他們提供專業(yè)化的培訓(xùn)，定期組織老師去新媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)然后傳達(dá)給學(xué)生，培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)，提高其對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，給學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，以榜樣的力量去影響學(xué)生。

（3）將新媒體技術(shù)引入到大學(xué)生思政教育環(huán)節(jié)。在新媒體時(shí)代下，教師可以把慕課、微課以及翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)新技術(shù)引入到大學(xué)生思想政治教育環(huán)節(jié)當(dāng)中，充分利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢擴(kuò)大思政教育的影響和對(duì)學(xué)生的吸引力。思想政治教育內(nèi)容相對(duì)來說較為枯燥，如果教師能夠把文字轉(zhuǎn)化成圖片、動(dòng)畫等形式，那么必然可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情，從而更好地發(fā)揮出思想政治教育對(duì)學(xué)生形成正確的思想的作用。學(xué)?？梢岳眯旅襟w開展校園思想教育建設(shè)，加強(qiáng)建設(shè)效果的分析，利用新媒體進(jìn)行形式豐富的校園活動(dòng)、新媒體競賽與辯論賽。通過活動(dòng)構(gòu)建全方位、多層次的新媒體活動(dòng)，打造新媒體文化，凝聚學(xué)生的思想，開展良好循環(huán)的教育。

（4）突破教育形式與方式，打造特色。在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上加入新媒體元素，是大學(xué)生思想政治教育的本質(zhì)要求。新媒體突破傳統(tǒng)政治教育的許多限制，以其自主性、開方性和互動(dòng)性等位思想政治教育提供優(yōu)質(zhì)的條件。網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容具有全面性、跨時(shí)空性、快速的特點(diǎn)，是傳統(tǒng)的面對(duì)面思想教育無法企及的。在新媒體時(shí)代下，教育者與受教育者在思想教育過程中進(jìn)行平等的精神交流，更能順應(yīng)信息全球化與快速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏。通過創(chuàng)新教育理念、豐富教育手段，以及優(yōu)良化傳播信息等方式，將新媒體與思想教育充分結(jié)合的結(jié)合起來，打造具有特色的新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想教育體系，更加符合新教改的理念促進(jìn)學(xué)生成長。

新媒體時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)于大學(xué)生思想教育發(fā)展存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。只有從學(xué)校出發(fā)、從學(xué)生自身出發(fā)去發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，克服負(fù)面影響，主動(dòng)探索、不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)高校大學(xué)生思想教育工作發(fā)展，汲取精華。在利用新媒體進(jìn)行大學(xué)生思想教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間和網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，從提升大學(xué)生自我意識(shí)與參與意識(shí)為基礎(chǔ)，借助豐富的材料內(nèi)容和形式載體，優(yōu)化新媒體網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，從而達(dá)到大學(xué)生思想教育積極發(fā)展。

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