闞佳彤

【摘要】網(wǎng)絡(luò)信息下高中生投資理財觀念的培養(yǎng)，要通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺來豐富投資理財知識，并把它運用到投資理財?shù)膶嶋H操作中，從而使高中生培養(yǎng)良好的投資理財觀念和習慣。要善于分析和判斷投資理財行為，走出投資理財浮躁心態(tài)與賭徒心態(tài)，并靈活運用投資理財原則，使高中生盡早對自己的投資理財做出規(guī)劃。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)信息 高中生 投資理財觀念 培養(yǎng)

近些年來，由于國家經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入也越來越多，家庭存款也在日益增長，每每聽到長輩如父母在講炒股、買保險、買理財產(chǎn)品等事情的時候，筆者基本上是頭腦一片空白。而通過高一政治《經(jīng)濟生活》的學習，學到了很多有用的知識，其中《投資理財?shù)倪x擇》就讓筆者對投資理財知識有了濃厚的興趣。通過深入學習、探索、研究，筆者認為，在網(wǎng)絡(luò)信息下高中生要在豐富投資理財知識的前提下進行虛擬投資理財，在學習與操作中熟悉投資理財原則，使之更好地為培養(yǎng)良好投資理財心態(tài)、做好投資理財規(guī)劃而服務(wù)，才能使高中生具備較高的投資理財素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的投資理財觀念。

一、依托網(wǎng)絡(luò)信息豐富高中生投資理財知識，使之培養(yǎng)正確的投資理財觀念

《經(jīng)濟生活》所涉及的投資理財知識較簡單，只是作了一些一般性的簡單介紹，要深入了解投資理財知識，單憑課本的介紹是遠遠不夠的。而要了解并學習更多的投資理財知識，就要依靠自己通過查閱相關(guān)資料來進行，而網(wǎng)絡(luò)信息平臺無疑是最方便、最快捷的方式。這是因為：一是現(xiàn)在的高中生都是2000年左右出生，他（她）們的計算機應(yīng)用能力與網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)較高，能熟練運用計算機對相關(guān)知識進行查閱；二是通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺，可以培養(yǎng)高中生一定的網(wǎng)絡(luò)信息甄別能力，使之對投資理財有更深刻的認識；三是相對于高中學校的圖書館，投資理財方面的書籍與資料未必全面，而網(wǎng)絡(luò)信息平臺有極為豐富且能選擇學習的投資理財知識。網(wǎng)絡(luò)信息下，高中生要把收集的資料進行甄別，再深入學習理解，從而轉(zhuǎn)化為自身投資理財知識與素養(yǎng)，才能培養(yǎng)正確的投資理財觀念。而隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，投資理財知識也會進行不斷更新與豐富，這對高中生也提出了較大的挑戰(zhàn)。

由于筆者平時的零花錢和壓歲錢較多，從小儲存到高中也有小幾萬，在學習投資理財過程中就對此產(chǎn)生過很大的興趣。但出于謹慎的心態(tài)，在得到父母建議后就自行上網(wǎng)搜集投資理財?shù)闹R來進行學習。從最基本的概念出發(fā)，到投資理財?shù)脑瓌t與方式、投資理財產(chǎn)品種類、投資理財?shù)娘L險與收益等基礎(chǔ)知識，進一步深入學習投資理財?shù)慕M合，對保險、股票、基金、存款、債券等每一種投資理財產(chǎn)品都有較全面深入的了解，從而拓展自己投資理財?shù)囊曇?，豐富了投資理財知識。通過自己在網(wǎng)絡(luò)信息中獲得的投資理財知識，筆者對每天的消費進行記賬跟蹤，從消費開始來驗證投資理財知識的應(yīng)用性。一段時間的記賬與對賬后，筆者不僅加深了對投資理財?shù)睦斫猓_始閱讀一些有一定理論性的投資理財書籍，而且改變很多消費的小毛病，如對小物品盲目消費等，從而促進了正確投資理財觀念的培養(yǎng)。

二、高中生通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺進行虛擬投資理財，培養(yǎng)良好的投資理財習慣

俗語有言：學以致用。高中生依托網(wǎng)絡(luò)信息豐富了自身的投資理財知識，擴大了視野的同時，也對投資理財?shù)膽?yīng)用會產(chǎn)生躍躍欲試的沖動。但實際上，不管是學習上的壓力，還是生活中的經(jīng)驗，甚至心理上對投資理財收益與虧損的接受，都讓高中生難以對自己的投資理財方式進行改變，大部分人依然只能把錢存到銀行里。而網(wǎng)絡(luò)信息平臺是高中生進行虛擬投資理財?shù)淖罴亚溃@表現(xiàn)在：第一，網(wǎng)絡(luò)信息平臺的虛擬投資理財不會受太多時間的限制，高中生可以通過手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備較自由地進行操作。第二，由于是虛擬投資理財行為，其實質(zhì)上并不影響高中生的儲蓄與消費，使高中生沒有風險這一后顧之憂，容易獲得家長與老師的同意。第三，通過虛擬投資理財行為，可以進一步完善自己投資理財知識體系，培養(yǎng)一定的投資理財能力與良好的投資理財觀念。高中生通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺進行虛擬投資理財，既檢驗了自己的投資理財知識，又能在虛擬的操作過程中培養(yǎng)投資理財能力和良好的投資理財觀念，是一舉多得的好措施。

虛擬投資理財?shù)姆绞接泻芏?，涵蓋了投資理財?shù)乃蟹N類。筆者對高風險高收益的虛擬炒股有興趣，也曾利用同花順的虛擬平臺進行過操盤。由于近幾年來炒股話題的熱門，在父母及身邊長輩操盤的耳濡目染之下，在自己認為具備較扎實的基礎(chǔ)知識后，也進行虛擬炒股。在一開始的時候，筆者根據(jù)自己學習的知識與網(wǎng)絡(luò)的信息結(jié)合起來買進股票，因為是“菜鳥”即新手，所以一下課就拿手機看大盤變化，為賺錢高興也為虧損傷心。這樣時間稍長，就嚴重影響了筆者的學習，老師和父母也及時介入，進行正確的投資理財觀念引導(dǎo)。在父母的幫助下，筆者對安科生物（代碼300009）進行追蹤，并對其做了一定的功課，設(shè)定25元以下買進，30元賣出的預(yù)警功能，以期驗證自己的投資理財知識與判斷。2016年2月29日，軟件提示買進預(yù)警，筆者一看跌停后，根據(jù)一般規(guī)律3月1日會繼續(xù)下跌，設(shè)置了3月1日23.8元半倉買入。3月1日開盤后不久，買入成功。3月18日，賣出預(yù)警再次提示，筆者在30.89元成功賣出?？此瓢雮€多月的守候，但實際上花費大量時間在對個股資料進行分析與判斷上，炒股與看盤的時間每天都不超過半個小時。通過虛擬炒股，筆者不僅能更客觀看待投資理財，而且也培養(yǎng)了良好的投資理財觀念，成功走出了新手炒股的誤區(qū)。

三、高中生要善于分析網(wǎng)絡(luò)信息的投資理財行為和案例，培養(yǎng)良好的投資理財心態(tài)

在風險投資當中，心態(tài)往往決定財富。要培養(yǎng)高中生良好的投資理財觀念，就要培養(yǎng)其良好的投資理財心態(tài)，要讓高中生在浮躁的社會風氣中避免一夜暴富的賭徒心態(tài)，養(yǎng)成冷靜分析與思考的習慣，才能在投資理財中取得理想的收益。高中生良好的投資理財心態(tài)培養(yǎng)，要扎根于對網(wǎng)絡(luò)信息的篩選與分析，對投資理財行為和案例有清醒的認識。如筆者上述虛擬操盤，在賣出時筆者也知道在4月15日安科生物將進行除息除權(quán)，該股價位有進一步上升的可能。但出于對大盤不穩(wěn)定的憂慮，還是做出賣出的決定。事實證明這一良好的投資心態(tài)，使筆者獲得了5月11日21.52買入的機會，并于7月4日在29.88元獲利賣出。盡管是虛擬炒股，但不可否認的是在對投資理財行為和案例進行分析的時候，良好的投資理財觀念對心態(tài)有很大的影響，這也堅定了筆者對投資理財更理性的認識，培養(yǎng)了良好的投資理財心態(tài)。

良好的投資理財心態(tài)應(yīng)當是使財富獲得較穩(wěn)定的增長，并以此來抵消物價上漲、貨幣貶值，進而獲得收益。盡管銀行存款、債券等收益不高，但其風險可控且花費時間較少，仍然會是高中生投資理財最主要的選擇。當然，通過網(wǎng)絡(luò)信息的平臺，高中生還可以通過微信、支付寶等網(wǎng)絡(luò)支付工具穩(wěn)健的理財產(chǎn)品進行理財，如支付寶的余額寶、定存寶等，也是高中生較好的選擇方式。高中生要充分發(fā)揮自己的計算機應(yīng)用能力與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，通過研究和分析投資理財行為與案例，理性認識投資理財?shù)淖饔?，從而培養(yǎng)自己良好的投資理財心態(tài)。

四、高中生要靈活運用網(wǎng)絡(luò)信息下的投資理財原則，做好相應(yīng)投資理財規(guī)劃

高中生培養(yǎng)良好的投資理財觀念，最根本的在于其做好相應(yīng)的投資理財規(guī)劃。投資理財行業(yè)有一句話：你不理財，財不理你！在網(wǎng)絡(luò)信息迅猛發(fā)展的今天，高中生不盡早做出科學合理的投資理財規(guī)劃，就很有可能在未來的學習、生活、發(fā)展落后別人一步，從而使自己陷入被動的境地。一般來說，投資理財原則要三個：即量入為出原則、分散投資原則與長期穩(wěn)健投資原則，這三大原則高中生要在網(wǎng)絡(luò)信息下深入研究與思考。量入為出原則是培養(yǎng)良好投資理財觀念與習慣的基礎(chǔ)，高中生要從自己零花錢的規(guī)劃開始做起；分散投資原則是投資組合必不可少的原則之一，是規(guī)劃未來投資的重要方面，高中生可根據(jù)自己的存款數(shù)目，進行一定的投資組合。筆者就以價值投資為前提，把自己的積蓄分成三部分：高風險高收益的投票基金投資一部分；低收益低風險的定存一部分；購買短期理財產(chǎn)品一部分。長期穩(wěn)健投資原則實際上是財務(wù)管理的健康問題，也是理性投資理財?shù)谋憩F(xiàn)，如股票操作的理性分析，個人或家庭財務(wù)的合理投資等。

利用好上述三個原則，高中生一般來就能較好地規(guī)劃自己的投資理財。筆者的一個同學幾年前在父母指導(dǎo)下，把自己的壓歲錢和零花錢余額做基金定投和保險產(chǎn)品，每個月投三百塊左右，而他所剩下的錢則存入銀行。為了使自己的投資理財獲得更多的收益，其平時養(yǎng)成了較好的節(jié)儉習慣，在基金收益不太好時，則在資金允許的情況下加大投入。通過幾年的努力，不管是基金還是保險產(chǎn)品都獲得了較豐厚的回報，一時之間成了同學中的“理財專家”。由此可見，高中生對自己的積蓄和零花錢做好合理的投資理財規(guī)劃，就要利用網(wǎng)絡(luò)信息深入學習和研究投資理財?shù)脑瓌t，并靈活運用這些原則來合理規(guī)劃自己的投資理財行為，使自己在獲得到收益的同時，也能培養(yǎng)良好的投資理財觀念，為未來發(fā)展做出更好的投資理財規(guī)劃。

當然，高中生良好投資理財觀念的培養(yǎng)方式和途徑有很多，在網(wǎng)絡(luò)信息下要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息的作用，從基礎(chǔ)的投資理財知識學習開始，通過學習、豐富投資理財知識來探索符合高中生實際的投資理財方式，并從中培養(yǎng)高中生良好的投資理財觀念與習慣。高中生也要在理性分析與判斷的前提下，靈活運用投資理財原則進行一定的投資理財，使自己在實操中獲得到豐富的投資理財知識與經(jīng)驗，從而能更合理做出自己的投資理財規(guī)劃，迅速成長并成熟起來。

參考文獻

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