崔瑋

【摘要】高校研究型實(shí)驗(yàn)室對(duì)于高校來(lái)說(shuō)非常重要。是讓學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)踐的地方，但是，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室教學(xué)時(shí)也應(yīng)該注意安全問(wèn)題，這是保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行下去的基本要求，安全管理工作對(duì)于高校的實(shí)驗(yàn)課程來(lái)說(shuō)非常重要。因此，本文就對(duì)高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行分析和研究。

【關(guān)鍵詞】高校研究型實(shí)驗(yàn)室;安全管理工作;分析和研究

隨著我國(guó)的發(fā)展，高校的設(shè)施也逐漸完善，各個(gè)高校的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)建設(shè)完成，為學(xué)生提供了能夠進(jìn)行實(shí)踐的地點(diǎn)，但是，在高校中實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作并不是十分完善的，這就容易發(fā)生事故，比如，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的過(guò)度使用導(dǎo)致電路老化而出現(xiàn)火災(zāi)等問(wèn)題。因此，就需要高校對(duì)研究型實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作進(jìn)行完善，加強(qiáng)管理，避免事故的發(fā)生。

一、高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性

（一）使實(shí)驗(yàn)課程正常開展

在高校的研究型實(shí)驗(yàn)室里，如果存在一些安全隱患，比如，電路的老化，以及設(shè)備的年久失修，都會(huì)去影響實(shí)驗(yàn)課程的開展，很有可能教師在為學(xué)生講解問(wèn)題的時(shí)候，發(fā)生火災(zāi)，或者實(shí)驗(yàn)設(shè)備發(fā)生爆炸等問(wèn)題，都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課程無(wú)法進(jìn)行下去，因此，加強(qiáng)高校研究型實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作就是非常重要的，其可以保證實(shí)驗(yàn)課程的正常開展。

（二）保障教師和學(xué)生的安全

在高校實(shí)驗(yàn)室的課程中，如果隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)，并且對(duì)教師和學(xué)生的安全造成威脅，那么，還有教師和學(xué)生敢去進(jìn)行上課嗎？高校研究型實(shí)驗(yàn)室還有開展的必要嗎？因此，高校研究型實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作就是必須要開展的，這樣一來(lái)就可以避免很多危險(xiǎn)的發(fā)生，保障了教師和學(xué)生的生命安全。

（三）避免高校的財(cái)產(chǎn)受到損失

高校研究型實(shí)驗(yàn)室的安全管理是非常重要的，一旦發(fā)生事故，比如火災(zāi)，爆炸等事故，不僅僅會(huì)對(duì)教師和學(xué)生造成傷害，還會(huì)使的高校的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)受到損失，因此，就更加證明了安全管理的重要性，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)格管理，就可以有效的避免事故的發(fā)生，減少高校的財(cái)產(chǎn)損失。

二、高校研究型實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的現(xiàn)狀

（一）高校沒(méi)有很好的安全管理意識(shí)

在現(xiàn)階段，高校研究型實(shí)驗(yàn)室中并沒(méi)有很好的安全管理意識(shí)，這就導(dǎo)致高校在對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理時(shí)經(jīng)常會(huì)疏忽一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題往往就是造成危險(xiǎn)的重要因素，除此之外，高校沒(méi)有正確的安全管理意識(shí)就會(huì)使得安全管理工作無(wú)法正常展開，讓安全管理制度形同虛設(shè)。

（二）高校研究型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化

高校研究型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化的問(wèn)題對(duì)安全管理工作有很大的影響，設(shè)備老化后，就容易出現(xiàn)一些事故，比如，漏電，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果設(shè)備出現(xiàn)了漏電，就很容易讓學(xué)生受到危險(xiǎn)，除此之外，一些大型設(shè)備還容易出現(xiàn)操作不靈敏等問(wèn)題，比如機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)中的切割機(jī)器，一旦出現(xiàn)這樣的情況，就容易傷害到學(xué)生。高校研究型實(shí)驗(yàn)設(shè)備的老化是不可避免的，想要避免這些問(wèn)題就需要高校定期的對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行更換。

（三）高校安全管理人員的素質(zhì)不高

安全管理人員的素質(zhì)不高問(wèn)題也是阻礙高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理開展的重要問(wèn)題之一，安全管理人員的素質(zhì)不高就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中并沒(méi)有仔細(xì)的排查出實(shí)驗(yàn)室中的安全隱患，比如，有沒(méi)有漏電現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是否老化，以及使用完設(shè)備后是否進(jìn)行了登記以及關(guān)閉設(shè)備。這些問(wèn)題安全管理人員很有可能沒(méi)有檢查出來(lái)，這就加大了安全隱患。

（四）實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)大

高校研究型實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)大也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的安全隱患，由于高校實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)大，就無(wú)法保證上一個(gè)使用設(shè)備的人是否正常使用設(shè)備，這樣就加大了安全隱患，比如，設(shè)備沒(méi)有正常關(guān)閉，就會(huì)對(duì)接下來(lái)的使用者造成影響。除此之外，實(shí)驗(yàn)室的人員流動(dòng)過(guò)大也會(huì)導(dǎo)致管理的不方便，容易造成管理者的疏忽。

（五）安全方面的資金投入不足

在高校的建設(shè)中，資金是非常重要的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)室中也是這樣，高校的實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)如果沒(méi)有充足的資金支持，就會(huì)使一些設(shè)施跟不上社會(huì)的發(fā)展，甚至?xí)榱斯?jié)約成本而購(gòu)買一些劣質(zhì)的設(shè)備，這不僅會(huì)讓學(xué)生無(wú)法體驗(yàn)到正常的教學(xué)，還增大了危險(xiǎn)的發(fā)生。

三、高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理工作

（一）提高安全管理意識(shí)

高校的安全管理意識(shí)不強(qiáng)，是影響高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理工作開展的重要原因，因?yàn)橐庾R(shí)不強(qiáng)就會(huì)導(dǎo)致高校所制定的管理機(jī)制并不完善，安全管理工作人員也不會(huì)去遵守安全管理制度，這就會(huì)使得安全管理工作形同虛設(shè)。由此可見(jiàn)，想要使得高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理工作能夠很好的展開就需要去提高安全管理意識(shí)，只有意識(shí)提高了，才能夠去進(jìn)行更好的管理制度。這就需要對(duì)高校管理人員做定期的培訓(xùn)，讓他們了解管理機(jī)制的真正意義，從而做出更有效的管理制度。

（二）對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行定期檢查

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化是導(dǎo)致高校實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)危險(xiǎn)的重要原因之一，實(shí)驗(yàn)設(shè)備老化就會(huì)出現(xiàn)漏電以及爆炸等事故，對(duì)教師和學(xué)生造成傷害，因此，就需要高校能夠定期的對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查。之后通過(guò)定期的檢查才能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備會(huì)讓很多學(xué)生進(jìn)行使用，這就加速了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的老化，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備容易出現(xiàn)問(wèn)題，這就需要實(shí)驗(yàn)室管理人員能夠去及時(shí)的對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查。

（三）提高高校管理人員的素質(zhì)

高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理人員的素質(zhì)不高的問(wèn)題也會(huì)影響高校研究型實(shí)驗(yàn)室的安全管理，比如，高校管理人員沒(méi)有對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢查，以及對(duì)使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的人沒(méi)有及時(shí)的做記錄，這都會(huì)加大實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生的幾率。因此，就有必要去提高高校安全管理人員的素質(zhì)，對(duì)其定期的開展培訓(xùn)和考核，是可以讓安全管理人員的素質(zhì)得到提高的。只有管理人員的素質(zhì)得到了提高，才能夠很好的開展安全管理制度，對(duì)使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的人做出更加嚴(yán)格的記錄以及定期的對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，這都是管理人員素質(zhì)提高的結(jié)果。

（四）解決實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)大的問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)室人員流動(dòng)大的問(wèn)題會(huì)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備增大負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備加速老化。因此就需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室流動(dòng)人員過(guò)大的問(wèn)題做出解決辦法，比如增大實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用間隔。高?？梢宰寣?shí)驗(yàn)室設(shè)備分開來(lái)進(jìn)行使用，比如，上午第一節(jié)課開放實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，第二節(jié)課不開放，下午第一節(jié)課再開放，第二節(jié)課不開放，周末上午開放，下午不開放，這就相當(dāng)于減少了實(shí)驗(yàn)室的人員流動(dòng)，讓實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能夠被安全管理人員及時(shí)的進(jìn)行管理。

（五）增加安全管理的資金

高校研究型實(shí)驗(yàn)室是需要投入大量的資金才能夠很好的被使用的，資金不足的情況下，不僅會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室環(huán)境不好還會(huì)照成實(shí)驗(yàn)室地方小，電線亂接等現(xiàn)象，而資金不足也會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備很有可能是劣質(zhì)的。這樣一來(lái)，就加大了安全事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，就需要去投入更多的資金用于高校研究型實(shí)驗(yàn)室中，比如，購(gòu)買品牌設(shè)備，保障設(shè)備的質(zhì)量。擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)室，避免物品亂放等現(xiàn)象。資金充足還會(huì)提高實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，這也是安全管理的一部分，實(shí)驗(yàn)室資金充足了，也就使得安全設(shè)施提高了。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，可以了解到高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性，高校研究型實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的現(xiàn)狀，以及高校研究型實(shí)驗(yàn)室安全管理工作。由此可以看出，在高校研究型實(shí)驗(yàn)室中，安全管理問(wèn)題是非常重要的，一旦疏忽了，就很容易出現(xiàn)事故，而在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備的老化，以及不正確的使用都會(huì)成為安全隱患，在高校中，安全管理人員的意識(shí)不強(qiáng)也是安全隱患之一，安全管理人員沒(méi)有及時(shí)認(rèn)真的對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，增大了設(shè)備出現(xiàn)安全事故的可能性，因此，在高校中制定安全管理計(jì)劃就是非常重要的，首先需要高校去提高安全管理意識(shí)，對(duì)安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高安全管理人員的素質(zhì)，除此之外，定期的對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行檢查，避免設(shè)備出現(xiàn)老化等問(wèn)題。最后需要在實(shí)驗(yàn)室投入充足的資金，避免實(shí)驗(yàn)室使用劣質(zhì)的產(chǎn)品，保證實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)安全舒適的實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生和教師能夠放心在是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)習(xí)和教學(xué)，還應(yīng)該在使用完設(shè)備后及時(shí)的記錄下來(lái)，保證設(shè)備的正常使用也是非常重要的。