徐 濤

（安徽師范大學(xué)，安徽 蕪湖 241000）

傳統(tǒng)箏曲《陳杏元和番》是河南箏派具有代表性的一首樂曲。樂曲的創(chuàng)作取材來源于戲曲故事《二度梅》，講述了陳杏元與梅良玉之間的悲慘愛情故事。該作品的屬于河南箏派傳統(tǒng)的器樂形式——“板頭曲”這一類型。河南板頭曲起源于河南大調(diào)曲，是南陽大調(diào)曲演唱前的純器樂演奏的部分，起到為后面演唱部分做鋪墊和活動演奏者手指的作用，這點有些類似于西方音樂作品中“前奏曲”的意義。板頭曲主要是由古箏、琵琶和三弦為主，有時還可以加上月琴等別的樂器一起合奏的器樂演奏形式。板頭曲如果按照板式類型可以分為“快板、慢板”兩大類。板頭曲的曲式結(jié)構(gòu)類型主要是以“八板體”的結(jié)構(gòu)為主，既以每個小節(jié)為一板，以八板為一個樂句，全曲共有八個樂句，但惟有第五樂句為十二板，故構(gòu)成全曲六十八版。傳統(tǒng)的八板體結(jié)構(gòu)的樂曲都是和上述結(jié)構(gòu)一致的，但也有一些八板體樂曲在全曲長度和句數(shù)一致的情況下，內(nèi)部部分樂句的長短進行變化，所以這樣也形成了非常多樣化的長短不同的樂句。板頭曲無論是快板還是慢板兩類中的那一種，都是由2/4拍的節(jié)拍構(gòu)成，慢板箏曲每小節(jié)為一板一眼，快板箏曲為有板無眼。以上這些特點都屬河南板頭曲題材作品的基本特征。

一、曲式分析

箏曲《陳杏元和番》就是由板頭曲演變而來的古箏獨奏作品。這首作品屬于板頭曲板式類型中的慢板作品，全曲共六十八板，可以分為三個部分，每個部分的樂句長度都不相同，且并非由傳統(tǒng)的八板體中八個八板構(gòu)成一個樂句共八個樂句的常規(guī)八板體（見圖示），屬于板頭曲八板體的變體，但是保留了傳統(tǒng)八板體中大部分的結(jié)構(gòu)特征。

二、音高分析

樂曲《陳杏元和番》中最具特色的旋律進行就是上行四度跳進（可以稱為音程動機）與下行三度。在全曲的旋律進行除去二度級進之外就是上行四度跳進與下行三度的旋律進行。

樂曲的第一小節(jié)樂句a，由2（re）→5（sol）的上行四度開始，并在第二小節(jié)在一次重復(fù)鞏固。樂句a1是樂句a的變化重復(fù)，樂句a1的前四板與樂句a完的全一樣，后四板在前四板的基礎(chǔ)上進行音高移位的變化，而它們所移位的音程度數(shù)則與全曲的上行四度跳進的音程動機特征一樣。

樂句b同樣與A樂段的音程動機一樣，由上行四度的跳進構(gòu)成樂句的開始，然后形成一個六板的縮減樂句。此樂句強弱力度對比鮮明，在音調(diào)上對前兩個樂句進行了高度的濃縮總結(jié)，并從前面的徵調(diào)式轉(zhuǎn)入到后面的宮調(diào)式進行了過度，同時也為它后面的音樂發(fā)展做了鋪墊。

樂句c是B段的主體部分，由特征音程下行三度與下行四度結(jié)合而成，并且運用河南箏曲特有的演奏技巧游搖來進行演奏，體現(xiàn)出了河南箏曲的演奏特點，同時也運用這些具有代表性的演奏技法表現(xiàn)出豐富多變的音樂情緒。

樂句a2是較短的一個樂句，它是截取了第一個樂句a的后三板與樂句b的后兩板，將兩者組合在一起而形成的一個過渡句。

樂句d是全曲音域最低的一個樂句，主要以二度級進的旋律進行展開。樂句b1和c1在音高上完全是對樂曲b、c的重復(fù)，并無新的因素。樂句a3是在a2的基礎(chǔ)上把板的順序進行的交換，把截取的第一個樂句a的后三板放到了樂句b后兩板的前面。最后一個樂句e是一個帶有總結(jié)性質(zhì)的綜合了樂句b與d的樂句，它開始的第一板是b樂句第一板和d樂句開始第一板的結(jié)合體，第二板是b樂句第二板的變體。因此，樂句e是非常具有總結(jié)全曲性質(zhì)的樂句，并且最后完滿的結(jié)束于調(diào)式主音。

三、節(jié)奏分析

箏曲《陳杏元和番》的節(jié)奏特征不同于常見的以密集的節(jié)奏型為主的河南箏曲，這首作品中使用最多的是八分音符，并非河南箏曲常見的三十二分音符。全曲一共使用了九種節(jié)奏型，分別有前八后十六、平八、平十六、大切分、小切分等節(jié)奏型。全曲節(jié)奏最為密集的只有兩個樂句——樂句c和c1。這兩個樂句主要是以十六分音符為主，并且在其中加入小附點。全曲的節(jié)奏多以慢速為主。

四、結(jié)語

《陳杏元和番》是河南板頭曲的重要代表作品之一，也是古箏學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)河南派古箏的道路上不可以避免的一首作品。因此，對樂曲音樂本體的分析與研究，可以使學(xué)習(xí)者更好的理解《陳杏元和番》這首作品，演奏者在演奏該作品時也可以有更深的音樂體會。與此同時，通過對《陳杏元和番》的分析，以小見大的了解到河南板頭曲這一重要的傳統(tǒng)民族音樂的藝術(shù)特征，讓更多的年輕學(xué)者以《陳杏元和番》這部作品為切入點，學(xué)習(xí)了解河南板頭曲這一寶貴的傳統(tǒng)音樂。