浦金標(biāo)

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，越來越多的企業(yè)都需要高級(jí)技能人才為其創(chuàng)造價(jià)值，高級(jí)技能人才大部分都是職業(yè)院校培養(yǎng)出來的，所以中職院校發(fā)揮的作用越來越大。而往往中職院校的學(xué)生在沒有畢業(yè)前多數(shù)是十六、七歲的未成年人，他們消防意識(shí)淡薄，尤其是在宿舍消防安全方面，所以，我們需要強(qiáng)化中職院校消防安全管理方面的工作，對(duì)學(xué)校宿舍存在的不安全因素時(shí)刻進(jìn)行排查，把安全大檢查放在工作的首位，給同學(xué)們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活帶來保障。本文主要對(duì)當(dāng)前中職院校消防安全管理工作中存在的問題進(jìn)行了分析，并且有針對(duì)性地提出了提高中職院校消防安全管理工作的措施。

關(guān)鍵詞：中職院校;宿舍消防;安全管理;對(duì)策

一、當(dāng)前中職院校消防安全管理工作中存在的問題

（一）不重視學(xué)校宿舍的消防安全管理和建設(shè)

1.學(xué)校對(duì)宿舍消防安全管理不太重視，對(duì)學(xué)生安全消防教育不夠，教學(xué)課程安排上消防安全課幾乎沒有。雖然有安全定制管理檢查，但是很少實(shí)施，明顯消防安全管理工作被邊緣化，對(duì)消防安全工作比較馬虎。而且大部分老師和學(xué)生宿舍的管理人員未接受過專業(yè)系統(tǒng)的消防技能培訓(xùn)，部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍消防安全工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，宿舍管理人員對(duì)于學(xué)生宿舍存在的不安全因素不能及時(shí)察覺。發(fā)生火災(zāi)時(shí)有的連自身如何逃生都不知道，更談不上指揮、引導(dǎo)學(xué)生疏散和救火。

2.安全疏散通道不足與人員密度大之間的矛盾突出。學(xué)生宿舍空間狹窄，建筑樓至少5層，一間宿舍少則居住6人，多則居住10人。大部分疏散通道墻壁標(biāo)志燈不明顯，而且大部分疏散樓梯通道有防盜柵欄攔住，部分疏散通道被人為封堵，更有的在一層女學(xué)生宿舍陽臺(tái)加設(shè)鐵柵欄，原本為了防范壞人進(jìn)入，但關(guān)鍵時(shí)刻卻把學(xué)生的生命通道給堵死了，在宿舍外圍只留有一兩個(gè)狹窄的出口用于日常進(jìn)出，原先建筑設(shè)計(jì)預(yù)留的安全通道也被封死了，安全通道名存實(shí)亡。甚至我校宿舍管理部門為了便于自身管理，在晚上22：30準(zhǔn)時(shí)將所有安全通道上鎖，還把此規(guī)定寫進(jìn)學(xué)校的管理考核制度。試想如此大密度的人員聚集場(chǎng)所，面對(duì)僅有的少數(shù)疏散通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，造成的人員傷亡可想而知。

3.電氣線路老化與用電量急劇上升之間的矛盾。大部分中職學(xué)校建校已久，宿舍樓的線路布置都是按以前的用電狀況來設(shè)計(jì)和配備的。但是現(xiàn)在隨著學(xué)生生活條件的提高，用電設(shè)備明顯增多，手機(jī)、iPad、電腦等用電設(shè)備使用率急劇上升，使得宿舍用電負(fù)荷過大。甚至一些學(xué)生偷偷使用電熱毯、電水壺、電飯鍋，使得電線和電力設(shè)備常常處于嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，電線無法承受，發(fā)生電氣火災(zāi)的可能性也就大大增加。

（二）學(xué)校多發(fā)火災(zāi)往往是學(xué)生違章用火用電造成

1.因?yàn)閷W(xué)生消防意識(shí)薄弱，不遵守宿舍消防安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)抽煙和點(diǎn)蚊香驅(qū)蚊。煙頭不及時(shí)熄滅或亂扔煙頭，都會(huì)容易造成火災(zāi)。天氣炎熱，在宿舍點(diǎn)蚊香，也是引發(fā)宿舍火災(zāi)的重要原因。

2.宿舍私自接電線，偷偷使用電熱毯、電水壺、電飯鍋，導(dǎo)致電線負(fù)荷超載，也是引發(fā)宿舍火災(zāi)的重要原因。

3.學(xué)生使用偽劣假冒的電氣產(chǎn)品，也會(huì)成為引發(fā)宿舍火災(zāi)的“隱形殺手”。如大容量的充電器、迷你小臺(tái)燈、吹風(fēng)機(jī)等，因?yàn)檫@些小電器大部分是價(jià)格低廉，質(zhì)量不能保證的“地?cái)傌洝保彩侨菀滓l(fā)宿舍火災(zāi)的重要原因。

二、加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防安全的措施

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的消防安全管理工作

學(xué)生宿舍的消防安全工作要放在日常管理工作的第一位，學(xué)生宿舍一旦發(fā)生火災(zāi)，并造成學(xué)生人員傷亡，對(duì)家庭、社會(huì)都會(huì)造成很大的影響。同時(shí)，學(xué)校學(xué)生處和保衛(wèi)處還有后勤保障部門要把“一保安全、二保發(fā)展”的指導(dǎo)思想寫進(jìn)自己的工作計(jì)劃中，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行消防安全工作大檢查，重點(diǎn)檢查宿舍和教室，對(duì)舊宿舍老化電氣線路等進(jìn)行重點(diǎn)的排查，不能讓檢查僅僅停留在表面，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問題要立即進(jìn)行整改，絕不能養(yǎng)患成災(zāi)。

（二）嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)“的防火安全責(zé)任制

學(xué)校必須執(zhí)行《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部第61號(hào)令）要求，本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善用火用電等消防安全責(zé)任制度，明確各部門和各二級(jí)學(xué)院的消防安全職責(zé)，使各項(xiàng)消防安全制度橫向到邊，縱向到底。

（三）多組織開設(shè)消防安全課程專家講座，提高消防安全意識(shí)

嚴(yán)格執(zhí)行《消防法》的規(guī)定，必須有計(jì)劃的在各學(xué)院當(dāng)中對(duì)老師和學(xué)生開設(shè)消防安全課，請(qǐng)消防專家和消防員來指導(dǎo)宿舍管理，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高全體老師和學(xué)生撲滅火災(zāi)的水平和實(shí)際操作滅火器的能力。

三、結(jié)語

校園火災(zāi)要么不發(fā)生，一發(fā)生就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生很大的影響，所以學(xué)校當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該重點(diǎn)把學(xué)校消防安全放在第一位，一定要結(jié)合校園“面積小，學(xué)生多，宿舍居住人口密集”的特點(diǎn)，不定期地舉辦火災(zāi)事故和防火、滅火知識(shí)講座還有展覽，教育全體師生員工樹立安全責(zé)任心，提高學(xué)生宿舍消防安全意識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

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張玉龍.對(duì)校園消防安全現(xiàn)狀分析及對(duì)策的思考[J].科技與企業(yè).2019（09）：70.