馬輝

摘 要：建筑信息模型（BIM）技術(shù)是近引領(lǐng)建筑業(yè)信息技術(shù)走向更高層次的一種新技術(shù)，該技術(shù)的全面應(yīng)用將大大提高建筑工程的集成化程度。在教學(xué)中通過(guò)多媒體教室，通過(guò)課件、視頻的展示，進(jìn)行邊講、邊看、邊理解并同時(shí)進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐操作；采用現(xiàn)場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生操作的方式；增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì) BIM技術(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握BIM課程的性質(zhì)、定位、及課程的相關(guān)目標(biāo)，熟悉BIM技術(shù)在建設(shè)項(xiàng)目各領(lǐng)域與建設(shè)各階段的應(yīng)用，并掌握BIM技術(shù)相關(guān)軟件的基本操作。

關(guān)鍵詞：BIM技術(shù)；實(shí)踐教學(xué)；實(shí)踐能力

1 課程定位

BIM技術(shù)作為建筑行業(yè)的新興技術(shù)，它的全面應(yīng)用，將為建筑業(yè)界的科技進(jìn)步產(chǎn)生無(wú)可估量的影響。由于BIM技術(shù)不可替代的優(yōu)越性，未來(lái)該技術(shù)必然將在項(xiàng)目建設(shè)各領(lǐng)域得到普及應(yīng)用，因此，本課程旨在向?qū)W生傳授BIM思維與主流BIM軟件創(chuàng)建土建模型的方法和技巧。從BIM概述和BIM應(yīng)用前景介紹開(kāi)始，要求學(xué)生了解BIM技術(shù)的核心價(jià)值體系與應(yīng)用領(lǐng)域，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握在施工階段中，各施工流程和工序編排進(jìn)度控制與BIM的對(duì)接運(yùn)行應(yīng)用技術(shù)。

2 建筑信息模型（BIM）教學(xué)方法研究

在教學(xué)中采用理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的模式，在多媒體教室，通過(guò)課件、視頻的展示，使用現(xiàn)今社會(huì)上較受好評(píng)的建筑實(shí)例圖片作為講解的輔助教材，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)對(duì)知名建筑方案的分析理解，轉(zhuǎn)而對(duì)自己身邊的建筑進(jìn)行合理性的分析；通過(guò)對(duì)構(gòu)造圖片和現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)構(gòu)造做法的理解。首先讓學(xué)生熟悉本課程的目標(biāo)，即了解并掌握BIM技術(shù)的基本理論和思維方法，掌握BIM數(shù)字信息仿真技術(shù)模型，認(rèn)識(shí)BIM技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目建設(shè)全生命周期模型中應(yīng)用的理念和方法。掌握BIM技術(shù)可視化與虛擬施工功能，理解并掌握建設(shè)全階段各部門基于可視化平臺(tái)協(xié)同工作的原理模型了解BIM在建筑全生命周期的應(yīng)用，掌握建筑模型的創(chuàng)建方法，和建筑構(gòu)件族的制作方法，以及各專業(yè)間的協(xié)同，達(dá)到具備解決實(shí)際項(xiàng)目中遇到問(wèn)題的能力。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度建立和維護(hù)BIM模型，實(shí)質(zhì)是使用BIM平臺(tái)匯總各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所有的建筑工程信息，消除項(xiàng)目中的信息孤島，并且將得到的信息結(jié)合三維模型進(jìn)行整理和儲(chǔ)存，以備項(xiàng)目全過(guò)程中項(xiàng)目各相關(guān)利益方隨時(shí)共享。通過(guò)理論課堂的講授，使學(xué)生掌握 “分布式”BIM模型的方法，建立符合工程項(xiàng)目現(xiàn)有條件和使用用途的BIM模型。這些模型根據(jù)需要可能包括：設(shè)計(jì)模型、施工模型、進(jìn)度模型、成本模型、制造模型、操作模型等。

實(shí)踐教學(xué)方面采用進(jìn)行邊講、邊看、邊理解并同時(shí)進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐操作；采用現(xiàn)場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生操作的方式；增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力；指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成平面、立面和剖面圖的工程技術(shù)設(shè)計(jì)。校內(nèi)設(shè)有BIM實(shí)訓(xùn)室，可在室內(nèi)通過(guò)電腦軟件操作將理論與實(shí)際聯(lián)系；在上機(jī)實(shí)踐操作中讓指導(dǎo)學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)軟件，能使用BIM技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單建筑類型的平、立、剖面設(shè)計(jì)的基本方法并運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。會(huì)使用BIM技術(shù)建筑構(gòu)件構(gòu)造設(shè)計(jì)的方法，主要建筑構(gòu)件（基礎(chǔ)、墻體、樓地層、屋頂、樓梯、門窗）的構(gòu)造設(shè)計(jì)方案，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)造設(shè)計(jì)，通過(guò)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)的進(jìn)一步訓(xùn)練加強(qiáng)建筑方案設(shè)計(jì)和建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)實(shí)操技能的培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐學(xué)生讓學(xué)生掌握從設(shè)計(jì)到交付，中間包括模型分析、場(chǎng)地分析、性能分析、碰撞檢查、應(yīng)急模擬等等環(huán)節(jié)。使學(xué)生掌握建筑施工是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的過(guò)程，當(dāng)前建筑工程項(xiàng)目管理中無(wú)法清晰描述施工進(jìn)度以及各種復(fù)雜關(guān)系，難以準(zhǔn)確表達(dá)工程施工的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。通過(guò)將BIM與施工進(jìn)度計(jì)劃相鏈接，將空間信息與時(shí)間信息整合在一個(gè)可視的4D（3D+Time）模型中，可以直觀、精確地反映整個(gè)建筑的施工過(guò)程。

3 建筑信息模型（BIM）技術(shù)應(yīng)用研究

制造行業(yè)目前的生產(chǎn)效率極高，其中部分原因是利用數(shù)字化數(shù)據(jù)模型實(shí)現(xiàn)了制造方法的自動(dòng)化。同樣，BIM結(jié)合數(shù)字化制造也能夠提高建筑行業(yè)的生產(chǎn)效率。通過(guò)BIM模型與數(shù)字化建造系統(tǒng)的結(jié)合，建筑行業(yè)也可以采用類似的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑施工流程的自動(dòng)化。建筑中的許多構(gòu)件可以異地加工，然后運(yùn)到建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，裝配到建筑中（例 如門窗、預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)等構(gòu)件）。

通過(guò)數(shù)字化建造，可以自動(dòng)完成建筑物構(gòu)件的預(yù)制，這些通過(guò)工廠精密機(jī)械技術(shù)制造出來(lái)的構(gòu)件不僅降低了建造誤差，并且大幅度提高構(gòu)件制造的生產(chǎn)率，使得整個(gè)建筑建造的工期縮短并且容易掌控。BIM模型直接用于制造環(huán)節(jié)還可以在制造商與設(shè)計(jì)人員之間形成一種自然的反饋循環(huán)，即在建筑設(shè)計(jì)流程中提前考慮盡可能多地實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建造。同樣與參與競(jìng)標(biāo)的制造商共享構(gòu)件模型也有助于縮短招標(biāo)周期，便于制造商根據(jù)設(shè)計(jì)要求的構(gòu)件用量編制更為統(tǒng)一的投標(biāo)文件。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件之間的協(xié)調(diào)也有助于減少現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題，降低不斷上升的建造、安裝成本。

4 結(jié)論

就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、工學(xué)結(jié)合的課程設(shè)計(jì)思路是建筑信息模型（BIM）課程設(shè)計(jì)的基本思路，在對(duì)建筑設(shè)計(jì)BIM技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景的工作調(diào)查的基礎(chǔ)上，本課程采用理論講授、工程實(shí)例及實(shí)踐操作等方式使學(xué)生掌握BIM課程的基本理論，主要內(nèi)容；在以項(xiàng)目貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，把這個(gè)項(xiàng)目分項(xiàng)、分階段展開(kāi)，以完成各個(gè)項(xiàng)目所需的技能為課程主線，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和所學(xué)專業(yè)技能的要求安排課程和相關(guān)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)掌握BIM技術(shù)在整個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)設(shè)計(jì)和各項(xiàng)施工中應(yīng)用。

項(xiàng)目支持：濱州學(xué)院實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目（BZXYSYXM2018 11）：基于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的BIM 課程改革研究

參考文獻(xiàn)

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