馬芬

【摘要】目的：探討農(nóng)村地區(qū)婦女孕產(chǎn)期保健干預(yù)的臨床效果。方法：2012年1月至2015年10月期間，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共收治了64例農(nóng)村孕產(chǎn)婦，將所有的患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，每組各32例，對(duì)照組患者在孕產(chǎn)期實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在孕產(chǎn)期實(shí)施保健干預(yù)措施，評(píng)估兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果：觀察組32例患者營養(yǎng)狀況評(píng)分、保健知識(shí)掌握程度評(píng)分、育兒技能水平評(píng)分均要顯著高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：保健干預(yù)在農(nóng)村孕產(chǎn)婦護(hù)理中發(fā)揮了重要的作用，其能夠讓患者掌握更多的保健知識(shí)，增強(qiáng)母嬰保健意識(shí)，進(jìn)一步提升育兒水平。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村地區(qū);孕產(chǎn)期;臨床效果

農(nóng)村婦女普遍知識(shí)水平較低，對(duì)孕產(chǎn)期相關(guān)的保健知識(shí)知之甚少，不能科學(xué)的制定保健方案，導(dǎo)致優(yōu)生優(yōu)育的目標(biāo)一直被擱置[1]。保健干預(yù)措施在保證母嬰身體健康方面，發(fā)揮了重要的作用。在孕產(chǎn)期對(duì)孕產(chǎn)婦實(shí)施保健護(hù)理，能夠科學(xué)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，使身體時(shí)刻處于營養(yǎng)均衡的狀態(tài)，而且保健干預(yù)措施在一定程度上能夠讓農(nóng)村婦女掌握更多的保健知識(shí)，增強(qiáng)母嬰保健意識(shí)。本次選取2012年1月至2015年10月我院收治的64例農(nóng)村孕產(chǎn)婦，作為探討農(nóng)村地區(qū)婦女孕產(chǎn)期保健干預(yù)的臨床效果的研究對(duì)象，其結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

本組64例研究資料均為我院2012年1月至2015年10月收治的農(nóng)村孕產(chǎn)婦，將所有患者隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組，各32例。對(duì)照組中，患者年齡為22-39歲，平均年齡（29.8±5.3）歲，孕周為23-38周，平均時(shí)間為（30.4±4.7）周;觀察組中，患者年齡23-40歲，平均年齡（30.1±5.7）歲，孕周為24-39周，平均時(shí)間為（30.7±5.0）周。兩組患者在年齡、孕周等一般資料方面，比較無明顯差異，可進(jìn)行對(duì)比（P>0.05）。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組：醫(yī)護(hù)人員定期對(duì)母嬰健康狀況進(jìn)行檢查，結(jié)合檢查結(jié)果，給予相應(yīng)的處理方案。

觀察組：醫(yī)護(hù)人員在對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行首次檢查時(shí)，就需要向患者講解孕產(chǎn)期相關(guān)的知識(shí)，指導(dǎo)患者掌握保持營養(yǎng)均衡的方法，告訴患者在不同階段應(yīng)該攝入的營養(yǎng)物質(zhì)。此外，醫(yī)護(hù)人員還需要向患者講解產(chǎn)褥期母乳喂養(yǎng)知識(shí)、母嬰保健知識(shí)以及育兒知識(shí)等，向患者分發(fā)健康教育手冊(cè)，進(jìn)一步增強(qiáng)患者母嬰保健意識(shí)。

1.3 效果判斷標(biāo)準(zhǔn)

醫(yī)護(hù)人員根據(jù)患者攝入食物的種類及攝入量對(duì)營養(yǎng)狀況進(jìn)行評(píng)分，總分為100分，分?jǐn)?shù)越高表示患者營養(yǎng)狀況越好。采用問卷調(diào)查的方式，評(píng)估患者相關(guān)保健知識(shí)掌握情況。采用百分制評(píng)分方式評(píng)估患者的育兒技能水平，育兒技能水平與分值成正比。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法

匯總處理兩組患者的臨床數(shù)據(jù)后，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS16.0對(duì)其進(jìn)行處理，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，若P>0.05，則差異不具備可比性，不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組營養(yǎng)狀況評(píng)分、保健知識(shí)掌握程度評(píng)分、育兒技能水平評(píng)分均要顯著高于對(duì)照組，兩組數(shù)據(jù)差異較大，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。具體可以參見表1。

3 討論

孕產(chǎn)期婦女保健知識(shí)掌握程度會(huì)對(duì)母嬰健康產(chǎn)生直接影響，所以醫(yī)護(hù)人員在此期間必須要對(duì)孕產(chǎn)婦實(shí)施目的性較強(qiáng)的保健教育，為母嬰健康提供保障。需要注意的是在孕產(chǎn)期不同階段，實(shí)施的健康教育也是不同的，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該結(jié)合各階段母嬰特點(diǎn)，向患者傳授合適的保健措施，及時(shí)糾正患者不正確的飲食習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等，循循善誘，讓產(chǎn)婦掌握更多的保健知識(shí)，在潛移默化中增強(qiáng)孕產(chǎn)婦保健意識(shí)[2]。

有專家指出[3]，母嬰健康水平在一定長度上反映了某一地區(qū)人權(quán)的健康狀況，其不僅關(guān)乎到家庭幸福，而且還與國家政治發(fā)展有著千絲萬縷的聯(lián)系，所以醫(yī)護(hù)人員必須要盡自己最大的努力保證母嬰平安。然而農(nóng)村婦女文化水平普遍較低，對(duì)母嬰保健知識(shí)嚴(yán)重匱乏，而且農(nóng)村婦女理解能力也要比城市婦女差，所以醫(yī)護(hù)人員在護(hù)理過程中，應(yīng)該仔細(xì)、耐心地向患者講解相關(guān)的保健知識(shí)。在孕產(chǎn)期幫助患者搭配飲食，維持良好的營養(yǎng)水平;在產(chǎn)褥期向患者講解母嬰保健知識(shí)，指導(dǎo)患者掌握母乳喂養(yǎng)技巧，不斷提升保健質(zhì)量[4]。

在本院此次研究中，對(duì)照組患者采用了常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上，加用了保健護(hù)理干預(yù)。觀察組孕產(chǎn)婦營養(yǎng)狀況評(píng)分為（92.19±6.38）分，顯著高于對(duì)照組（75.32±8.45）分，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=9.013，P<0.05），這提示保健干預(yù)能夠讓患者科學(xué)搭配膳食，保證營養(yǎng)均衡。觀察組患者保健知識(shí)掌握程度評(píng)分達(dá)到（90.03±8.67）分，對(duì)照組患者評(píng)分為（65.96±10.64）分，對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，差異顯著，具有可比性（t=9.921，P<0.05），這表明保健干預(yù)能夠督促孕產(chǎn)婦掌握更多的保健知識(shí)，增強(qiáng)保健意識(shí)。對(duì)照組患者在護(hù)理人員的精心照料下，育兒技能水平評(píng)分為（71.85±11.36）分，明顯低于觀察組（89.97±7.36）分，兩組數(shù)據(jù)差異較大，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=7.573，P<0.05），這提示保健干預(yù)能夠提高孕產(chǎn)婦育兒技術(shù)水平。綜上所述，對(duì)農(nóng)村地區(qū)孕產(chǎn)期婦女實(shí)施保健干預(yù)具有重要的臨床價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃錕，陶芳標(biāo)，劉瀏，等.農(nóng)村地區(qū)孕產(chǎn)期保健健康教育技能培訓(xùn)社區(qū)干預(yù)效果的流行病學(xué)和社會(huì)學(xué)評(píng)價(jià)[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2010，27（10）：708-712.

[2]鄧鴻.流動(dòng)人口婦女孕產(chǎn)期保健狀況分析與對(duì)策[J].中國保健營養(yǎng)（下旬刊），2012，22（9）：3458-3458.

[3]孫彥玲，喬慧，李寧，等.孕產(chǎn)期保健宣教對(duì)產(chǎn)褥期婦女飲食及行為影響[J].中國公共衛(wèi)生，2013，29（4）： 611-614.

[4]王秋偉，郝模，張雅英，等.常州市育齡婦女孕產(chǎn)期保健知信行現(xiàn)狀分析[J].中國婦幼健康研究，2012，23 （6）：741-743.