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        淺談《水滸傳》人物塑造的藝術(shù)特色

        2019-09-10 07:22:44歐萍
        關(guān)鍵詞:人物塑造藝術(shù)特色水滸傳

        摘 要:《水滸傳》在塑造人物的藝術(shù)技巧方面,比前代小說有更大的進(jìn)步,開始了從類型化向性格化的轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)在:一是體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義在一定程度上的結(jié)合;二是能從社會(huì)環(huán)境和人物關(guān)系出發(fā),去把握和表現(xiàn)人物的思想性格,寫出不同人物的性格和特色,而且還能在社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的發(fā)展中,寫出人物性格的發(fā)展和變化。

        關(guān)鍵詞:《水滸傳》;人物塑造;藝術(shù)特色

        《水滸傳》杰出的藝術(shù)成就,集中表現(xiàn)在英雄人物的塑造上?!端疂G傳》描寫的不是一個(gè)兩個(gè),二是一系列性格鮮明、光彩照人的英雄群像。在人物塑造上,《水滸傳》和《三國(guó)演義》,比之《三國(guó)演義》有了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

        1 人物塑造上,《水滸傳》表現(xiàn)了深刻的現(xiàn)實(shí)主義和強(qiáng)烈的理想色彩一定程度的結(jié)合

        《水滸傳》中的英雄人物,確實(shí)是不平凡的,比普通人高大,帶有濃厚的理想化色彩。作者總是滿腔熱情地歌頌他們,贊美他們,總是將美好高尚的思想品德、強(qiáng)烈的反抗精神、高強(qiáng)的武藝賦予他們,使得一個(gè)個(gè)光彩照人;但同時(shí),作者又未將他們神化,而總是從生活出發(fā),實(shí)事求是地寫出他們的性格與心理,因而充滿生活氣息,不僅使讀者可以理解,而且感到這些人物有血有肉、真實(shí)可信。

        比如武松。武松在作者筆下是力和勇的化身,寫他有超人的大力、大勇,是為了寄托反抗封建壓迫的美好理想。景陽岡打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一,集中渲染的就是武松的力和勇。武松是赤手空拳打死一只曾經(jīng)壞了十幾條大漢性命的吊睛白額猛虎的,作者顯然作了藝術(shù)的夸張,是理想化的,但細(xì)讀整個(gè)描寫,卻又并未脫離生活,而是寫得入情入理,真實(shí)可信。比如打虎的過程,就寫的非常真實(shí)合理。先是寫老虎進(jìn)攻,武松防御。老虎進(jìn)攻時(shí)一撲、一掀、一剪,武松防御是一躲、兩閃,雖然也害怕和吃驚,但并未嚇得癱軟無力,而是表現(xiàn)得機(jī)敏、雄健,那干凈利落的一躲、兩閃,就已經(jīng)顯出是一個(gè)真正的英雄來,老虎“三般提不著時(shí),氣性先自沒了一半?!边@也是符合生活常情的。這時(shí)候,也只有在這時(shí)候,武松才能轉(zhuǎn)入進(jìn)攻,他“雙手掄起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來,只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在枯樹上,把那條梢棒折做兩截,只拿得一半在手里?!弊髡咴谶@里有意寫他打折了梢棒,好讓他能赤手空拳打虎,以便更加突出武松的威武有力,所以接著就寫他干脆丟了半截梢棒,兩只手按住老虎。看他先用腳亂踢(如果是一只手按住,一只手打便不合理),等到老虎“將身底下扒起兩堆黃泥,做了一個(gè)土坑”,武松將老虎的嘴直按下黃泥坑里去,這才“偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打”,“打得五七十拳”,將老虎打得不能動(dòng)彈了,但尚未斷氣,這時(shí)武松又到樹林邊尋回那截打折了的梢棒,這才最后將老虎打死。這是寫得很真實(shí)的,因?yàn)槲渌蛇@時(shí)也已經(jīng)沒了力氣,所以只能用梢棒才能把老虎打死;又因?yàn)檫@時(shí)老虎已經(jīng)不能動(dòng)彈了,他才敢抽身去找梢棒。到此,武松那超人的神威和武藝終于被淋漓盡致地表現(xiàn)出來了,這是夸張的,理想化的;同時(shí)又是合情合理的,真實(shí)可信的。

        可以斷定,作者并沒有打過虎,也未必看見過別人打虎,但他寫打虎卻寫得如此生動(dòng)、真實(shí),入情入理,有聲有色。這時(shí)因?yàn)樽髡呤菑纳畛霭l(fā),對(duì)類似的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了藝術(shù)的集中和概括,在現(xiàn)實(shí)可能性的基礎(chǔ)上進(jìn)行了合理的想象和夸張,這是中國(guó)古典小說的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)一步步走向成熟的表現(xiàn)。

        2 在人物描寫上,《水滸傳》能夠從社會(huì)環(huán)境和人物關(guān)系出發(fā),去把握和表現(xiàn)人物的思想性格

        《三國(guó)演義》中人物的性格特點(diǎn)雖然很鮮明,但卻是定型化的,看不出這些性格同他的生活條件和遭遇有什么聯(lián)系,也看不出有什么發(fā)展,好像人物的性格天生就是這樣。在《水滸傳》中,人是社會(huì)的人,生活在具體的現(xiàn)實(shí)的社會(huì)關(guān)系之中,他們的思想性格受到各自不同的經(jīng)歷和環(huán)境遭遇的影響和制約,也隨著生活環(huán)境和遭遇的發(fā)展變化而發(fā)展變化。小說寫出了不同英雄人物走上梁山泊的不同道路,從中展現(xiàn)他們不同的思想性格特色和發(fā)展變化過程。在這方面,林沖被逼上梁山,經(jīng)過曲折的過程,最后完成思想的轉(zhuǎn)變,是寫得最為出色,也是寫得最具有典型意義的。

        林沖是一個(gè)從統(tǒng)治階級(jí)中分化出來的人物。他原來是一個(gè)八十萬禁軍教頭,在他身上有著鮮明的統(tǒng)治階級(jí)的思想烙印。最主要的就是:逆來順受,忍辱負(fù)重,不敢反抗。林沖上梁山的過程,就是從能忍到不能忍,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從屈辱到反抗的思想性格轉(zhuǎn)變的過程。小說通過一系列的情節(jié),寫他這個(gè)曲折漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變過程。林沖是逼上梁山的,這個(gè)逼字,通過藝術(shù)形象表現(xiàn)得非常鮮明突出。林沖所感受到并且非常不滿的黑暗的社會(huì)勢(shì)力,不斷地向他緊逼而來,使他想茍安而不能茍安,想忍也忍不下去,無路可走,這才最后走向了反抗的道路。他雖然社會(huì)地位較高,屬于統(tǒng)治階級(jí)的成員,但從一出場(chǎng),他就是一個(gè)被壓迫者,作者就將他置于尖銳激烈的矛盾沖突中來展示他的思想性格。妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲后,面對(duì)這樣的奇恥大辱,林沖一而再再而三地容忍,天天跟新結(jié)義的兄弟魯智深一起喝酒,希望“把這件事都放慢了”“不記心了”。但林沖能“放慢”,忘記高衙內(nèi),而高衙內(nèi)是一計(jì)不成,又生一計(jì),終于在高俅的直接支持下,通過封建官府的力量,設(shè)下更加毒辣的陰謀來陷害他,這就是誘他誤入白虎堂,把他發(fā)配滄州,活生生地將他逼得家破妻離。他一直以忍來維護(hù)自己的身家地位和美滿幸福的家庭,但終于在封建黑暗勢(shì)力的迫害之下,這一切都全部破滅,化為烏有。作者通過林沖妻子被“花花太歲”看中企圖調(diào)戲這個(gè)情節(jié),既寫出了林沖的性格,又揭露了封建社會(huì)的黑暗和罪惡,同時(shí)也揭示了梁山起義事業(yè)逐步發(fā)展壯大、興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)根源,表現(xiàn)了深刻和豐富的社會(huì)歷史內(nèi)容。其他如魯智深、武松、楊志等人,不同的出身、環(huán)境、遭遇,形成了他們不同的思想性格,同時(shí)又決定了他們不同的走向梁山的道路。

        總之,不同的出身和生活遭遇,造成不同人物不同的思想性格,生活的發(fā)展變化又造成人物思想性格的發(fā)展變化,《水滸傳》人物塑造的現(xiàn)實(shí)主義就是這樣深深地植根于生活的土壤之中。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 周先慎.《古典小說的思想和藝術(shù)》﹝M﹞.北京:北京大學(xué)出版社,2011

        [2] 馬成生.明清作家關(guān)于英雄形象的論述﹝J﹞.甘肅社會(huì)科學(xué):社會(huì)科學(xué)版,1997

        [3] 王遠(yuǎn)平.論梁山英雄形象體系﹝J﹞.河北大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,1998

        作者簡(jiǎn)介:歐萍(武警警官學(xué)院基礎(chǔ)部,四川 成都610213)

        歐萍(1975—)女,漢族,四川資陽人,副教授,學(xué)士,主要從事古代文學(xué)研究。

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