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        溝通技巧應(yīng)用在手術(shù)室護(hù)理中的效果分析

        2019-09-10 07:50:57沈婷
        健康前沿 2019年6期
        關(guān)鍵詞:手術(shù)室護(hù)理心理狀態(tài)滿意度

        沈婷

        摘要:目的 分析溝通技巧應(yīng)用在手術(shù)室護(hù)理中的效果。方法 將我院的現(xiàn)有進(jìn)行手術(shù)治療的118名患者隨機(jī)分組,試驗(yàn)組59名病患除了常規(guī)護(hù)理之外,再加上溝通護(hù)理,與只用常規(guī)護(hù)理手段的59名對(duì)照組的患者進(jìn)行比較。結(jié)果 試驗(yàn)組患者的焦慮,抑郁評(píng)分遠(yuǎn)低于對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的滿意度約為95.28%,對(duì)照組病患的護(hù)理滿意度比試驗(yàn)組下降了30%。結(jié)論 手術(shù)室護(hù)理應(yīng)用溝通方法可以病患擁有一個(gè)良好的心態(tài),緩和醫(yī)患之間的糾紛,實(shí)用價(jià)值十分顯著。

        關(guān)鍵詞:手術(shù)室護(hù)理 溝通方法 心理狀態(tài) 滿意度

        手術(shù)室作為挽救病人生命的地方,醫(yī)生的專業(yè)水平,醫(yī)療器械的完備齊全都是只管重要的,另外患者自身的心境也是不可忽視的原因?;颊咴诘弥陨硭嫉募膊r(shí),多會(huì)產(chǎn)生恐懼、畏縮、甚至不肯配合醫(yī)生治療治療的消極情緒,這時(shí)候就體現(xiàn)出來手術(shù)室護(hù)理溝通的重要性。為了研究手術(shù)室溝通護(hù)理方法的效用,是我院選取的了118例手術(shù)患者進(jìn)行分組研究,現(xiàn)試驗(yàn)報(bào)告如下。

        1資料與方法

        1.1一般資料 將我院在2018年1月-12月的118名手術(shù)患者通過隨機(jī)試驗(yàn)的方法分為兩組,分別作為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組,每組人數(shù)為59例。試驗(yàn)組男35例,女24例,最大年齡68歲,平均年齡(50.3±3.7)歲;對(duì)照組男32例,女27例,最大年齡65歲,(50.3±3.9)歲。其中手均術(shù)患者住院時(shí)間超過三天,并且能夠與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效溝通?;颊邆儗?duì)這次試驗(yàn)研究都有一定的了解,并簽署了知情通知書。兩組患者的一般資料無顯著差異(P>0.05),可以比較。

        1.2護(hù)理方法 對(duì)照組的病患以常規(guī)的手術(shù)室護(hù)理方法對(duì)待,具體的方法如下:在手術(shù)之前,對(duì)患者進(jìn)行基本的術(shù)前檢查,對(duì)患者的各項(xiàng)身體指標(biāo)有大體的了解之后,將手術(shù)方案與手術(shù)之后的護(hù)理方案交給患者家屬;手術(shù)結(jié)束后仔細(xì)觀察患者的基本情況,并做好相應(yīng)的突發(fā)情況處理方案。對(duì)于試驗(yàn)組的患者來說,除了基本的護(hù)理溝通方法,其他的具體過程如下:

        ①溝通培訓(xùn) 使其快速熟悉一般的溝通話術(shù),因?yàn)闇贤ㄊ怯蟹椒ㄓ屑记傻?,只有將其熟練運(yùn)用,才能快速打開患者的心扉,迅速建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。

        ②把握好正確的溝通時(shí)機(jī) 護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)見微知著,對(duì)于患者的面部表情與神態(tài)有一個(gè)基本的分析,只有把握住患者的喜怒哀樂,在最正確的時(shí)刻與患者進(jìn)行相應(yīng)的交流,才能使溝通的效應(yīng)發(fā)揮的最大。在患者情緒不佳的時(shí)候,一定不要去影響患者,而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的神態(tài)欣喜時(shí),這時(shí)候患者是想通別人進(jìn)行交流的,在就患者的需求與身體恢復(fù)狀況等進(jìn)行相應(yīng)的溝通,讓患者能夠時(shí)刻感到醫(yī)護(hù)人員的溫暖與關(guān)懷。

        ③語言溝通 語言溝通是與患者建立良好關(guān)系最快最有效的方法,但是如果掌握的溝通方法不對(duì),往往會(huì)起到反效果,甚至?xí)痣[患糾紛,所以掌握溝通的技巧與方法是十分必要的。病患在進(jìn)行手術(shù)之前,通常會(huì)產(chǎn)生畏懼、消極的情緒,這對(duì)患者的身心都會(huì)產(chǎn)生一定的影響,這時(shí)候醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該通過合適的方法去安撫患者的情緒;溝通的醫(yī)護(hù)人員要具備一定的耐心,向患者介紹醫(yī)生的專業(yè)水平與手術(shù)室的安全環(huán)境,并耐心的對(duì)患者心中的疑問一一進(jìn)行解答,以達(dá)到安撫患者的效果。

        ④非語言溝通 在許多時(shí)候,幫助患者緩解情緒并不只有言語的形式,也可以通過非語言的形式。護(hù)理人員和醫(yī)院本身給患者的第一印象因?yàn)槭鞘种匾?,因此,護(hù)理人員必須每時(shí)每刻注意的儀表和心態(tài)。如果醫(yī)護(hù)人員每天都能夠以一種積極向上的態(tài)度對(duì)待病患,那么不僅可以展現(xiàn)自己的專業(yè)的素養(yǎng),還可以給家人和病患帶來康復(fù)的信心。除此之外,護(hù)理人員的面部表情和肢體語言也是十分重要的,以微笑面對(duì)患者,會(huì)給患者一種積極的心里暗示,有利于的病患的心理狀態(tài)。

        1.3評(píng)價(jià)指標(biāo) 對(duì)于患者的心理狀態(tài)的評(píng)估,一般會(huì)使用運(yùn)用焦慮自評(píng)量表(SAS)、抑郁自評(píng)量表(SDS)兩個(gè)表格進(jìn)行心理評(píng)估。這兩個(gè)評(píng)分表都包括20個(gè)項(xiàng)目,都使用1~4分計(jì)分法,并以總分?jǐn)?shù)×1.25為最終得分,對(duì)于SDS(抑郁)來說,不超過53,即為正常,反之,就為抑郁,分?jǐn)?shù)越高,越嚴(yán)重;對(duì)于SAS(焦慮)來說,也是一樣,不過分界線為53分。

        1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2結(jié)果

        2.1 ?2組患者的焦慮、抑郁評(píng)分對(duì)比 對(duì)照組患者的焦慮、抑郁評(píng)分均高于試驗(yàn)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

        3討論

        語言溝通在人與人的溝通是占據(jù)對(duì)于一位的,是最直接的拉近人與人的關(guān)系的方式,作為病患,在手術(shù)前出現(xiàn)焦慮、抑郁的情況是很難避免的,如果長(zhǎng)期處于這種情況,會(huì)對(duì)手術(shù)帶來不好的后果。在這種情況下,醫(yī)護(hù)人員要及時(shí)和病患溝通,正確有效的解決病患的問題。要及時(shí)的向病患講解相關(guān)的疾病知識(shí),以及手術(shù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的問題,環(huán)節(jié)病患的恐懼,讓患者以最完美的姿態(tài)迎接手術(shù)。對(duì)于和病患交流這個(gè)方面也存在一定的方法,存在著一些小的竅門,選對(duì)時(shí)間很重要,一般來說,早晨和傍晚是一個(gè)相對(duì)較好的時(shí)間,用親切的語言來詢問患者,可以讓患者感到溫暖,增加患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任,有助于提高治療效果。除此之外,醫(yī)護(hù)人員的外貌的精神程度也很重要,給患者留下一個(gè)良好的印象,可以緩解患者的緊張程度。

        由研究結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn),對(duì)照組的患者手術(shù)過后產(chǎn)生焦慮或抑郁評(píng)分遠(yuǎn)高于試驗(yàn)組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。通過數(shù)據(jù)可以得出手術(shù)室護(hù)理中應(yīng)用溝通方法的良好效應(yīng)。一方面可以撫慰患者焦慮、消極的情緒,有利于提高手術(shù)治療后的效果;另一方面,能夠大大減少醫(yī)生與患者之間的矛盾,有利于構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系,使醫(yī)院的整體形象得以提升。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊志梅.溝通方法在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2017,15(10):241.

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