吳潤涵

摘 要：在這個日新月異的年代，科技、數(shù)字信息化的廣泛應(yīng)用，全媒體時代已經(jīng)來臨，媒介傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)平臺給人們帶來了全新的生活、工作體驗，傳統(tǒng)圖書情報信息資源的傳播方式已經(jīng)無法滿足用戶需求，因此，圖書情報的信息資源整合勢在必行，為了推進資源整合，我們要擺脫老觀念，舊方法，提升圖書情報者的綜合能力，全力促進圖書情報工作的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：用戶需求;歸屬權(quán);風(fēng)險預(yù)控

隨著信息技術(shù)在全媒體中的廣泛應(yīng)用，市場反映不錯，且全媒體的發(fā)展，也推動了信息技術(shù)的發(fā)展。在全媒體背景下，圖書情報的信息資源整合得到重視，它有效地提高信息傳播速度和范圍，提高用戶的參與度，它的優(yōu)勢越來越明顯。

一、全媒體及資源整合的定義

全媒體的概念并沒有真正被學(xué)界提出，發(fā)展至今，全媒體在形式上比傳統(tǒng)媒體更加多樣、廣泛，涵蓋的內(nèi)容更全面、更細(xì)致，它涵蓋了最全的技術(shù)手?jǐn)?、媒介載體、用戶群體，因此，全媒體更容易進行“跨媒體”大融合，例如網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體，甚至是通訊之間的融合、網(wǎng)絡(luò)媒體之間的融合等。

資源整合指把不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)等信息進行優(yōu)化配置，讓資源 能夠具有柔性、條理性、系統(tǒng)性和價值性。將分散的信息資源進行整合，才能滿足現(xiàn)今用戶多元化的需求。

二、全媒體在信息資源整合上的優(yōu)勢

多媒體有了通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的參與，變得方便快捷，能夠時時傳播，全媒體以傳統(tǒng)傳媒為基礎(chǔ)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)展，在各界廣泛得到認(rèn)可。它的主要優(yōu)勢在于能夠滿足不同層次群體的需求，內(nèi)容細(xì)分，即時傳播、交流互動、動靜結(jié)合，讓信息變得更加精細(xì)、多元。

全媒體的發(fā)展，為圖書情報資源整合提供了有利條件。當(dāng)代社會，用戶接收信息的方式變多，對信息資訊的需求變多，原有的信息資源遠遠跟不上用戶的需求，因此進行圖書情報的信息資源整合就顯得尤為重要，創(chuàng)建全媒體服務(wù)平臺，縮小信息資源與用戶之間的“距離”，快速達到傳播信息的效果。

三、用戶需求的變化

社會變遷，在古代，人們接收信息大多口傳，后來有了報紙、圖書、收音機、電視等，人們接收信息的媒介變多了，接收信息量自然變多，變遷至今，除了以往媒介外，我們多了網(wǎng)絡(luò)平臺。信息傳播方式的改變，也讓人們的需求更多元化，因此，在全媒體背景下，圖書情報的信息資源整合是社會發(fā)展的必然結(jié)果。

我們常說，快節(jié)奏工作生活，其實，現(xiàn)在的用戶對于信息的需求又何嘗不是？用戶在空閑時間想要得到一些感興趣的信息，比如：有趣的電視節(jié)目、八卦新聞、國外資訊等，傳統(tǒng)媒體，用戶可能花費大量時間找到的信息，可用價值卻往往很小。在 “快餐”時代，我們提倡效率性，工作中，需要快速準(zhǔn)確地得到有用的信息，生活中，節(jié)約時間，可以得到更多信息。

除了快速得到所需信息，我們還需要更全面、更廣泛的信息。例如，我們想要買一件數(shù)碼商品，但我并不是專家，因此購買的注意事項、適合自己的產(chǎn)品、數(shù)碼產(chǎn)品數(shù)據(jù)參照、用戶反饋、價格對比等等一系列信息都將是我需要的。

只有做好用戶需求分析，才能讓圖書情報信息資源整合更加科學(xué)合理，創(chuàng)建的服務(wù)平臺才能更好的服務(wù)于大眾。

四、圖書情報的信息資源整合有賴于資源的共性特征

檔案、圖書、情報來源于不同結(jié)構(gòu)體系，但它們的歷史淵源和資源類型是一致的，且信息載體也具有許多共性，因此，這三者的共性，有利于圖書情報信息資源的整合。無論是傳統(tǒng)的傳媒方式，還是如今的全媒體傳媒方式，來源的信息資源是一致的，只是我們通過不同的方式進行信息傳播。

圖書情報的信息資源整合的目的在于讓圖書館的信息資源得到最優(yōu)配置，只有讓不同的信息資源得到有機融合，它才能提供更具價值意義的信息資訊，才能有條理、有系統(tǒng)地服務(wù)于用戶。

五、影響圖書情報信息整合的因素

1思維觀念的限制

我們的思維觀念決定做事的格局，對于圖書情報工作者不能與時俱進，抱著傳統(tǒng)方式辦事，怎么能促進圖書情報工作的進步呢？

現(xiàn)目前，國內(nèi)圖書情報工作者身上普遍存在的問題是：思維模式老舊，不敢創(chuàng)新，擔(dān)心創(chuàng)新失敗，不從大局考慮，看不到時代變遷帶來的圖書情報信息資源整合的必要性，沒有堅強的意志力克服困難等。思維觀念的限制導(dǎo)致資源整合停步不前，全媒體背景下，圖書情報工作者要打破常規(guī)，提升自我，勇于創(chuàng)新，摒棄落后的思維觀念。

2信息資源權(quán)利歸屬不清阻礙資源整合

圖書情報信息資源包含資源所有權(quán)和使用權(quán)，在日常中，不同的信息資源來自不同的單位管制，根據(jù)自主經(jīng)營要求，上級將經(jīng)營權(quán)力下放后，無權(quán)要求下級部門完全聽命于上級管理，上級和下級部門之間是處于隔離的，這種模式之下，無法達到信息資源管理的統(tǒng)一性，在圖書情報信息資源整合的時候，是要求有明確的權(quán)利歸屬，如果管理權(quán)和使用權(quán)不清，資源整合將失去了先決條件。

3管理效率不高

在全媒體盛行前，我們的圖書情報工作的主力是人力，主要工作方式采用的是收集和記載，全媒體時代到來后，這種原始的工作方法就漸漸暴露出它的劣勢。信息資源一般是分散的，再加上用戶的需求變多，如果依然采用原來的管理工作模式，人員的工作量勢必會大大增多，如此一來，圖書情報工作既滿足不了用戶需求，也無法將既定工作按時完成，直接導(dǎo)致管理工作效率低下。社會不會倒流，只會向更先進、科學(xué)的未來發(fā)展，故有的管理工作模式會大大影響圖書情報信息資源的整合進程，因此我們必須提高管理效率。

六、改善圖書情報信息資源整合的方法

1建立良好的資源整合平臺

數(shù)字化信息為圖書情報提供了資源整合平臺，全媒體背景下，數(shù)字化信息不僅滿足用戶的信息需求，還為用戶提供了共享平臺，用戶不再是簡單地對信息資源的索求，他們需要信息發(fā)布、意見表達、與他人交流互動等。針對不同層次需求的用戶，建立科學(xué)有效的資源整合平臺，才能使圖書情報信息整合更符合需求。

想要構(gòu)建一個專業(yè)、智能、精確的全媒體服務(wù)平臺，其一，市場調(diào)查，包含對用戶的需求、習(xí)慣、背景等信息進行分析、不同來源的圖書情報、全媒體技術(shù)的采用等;其二，規(guī)律性，無論是信息資源的整合，還是用戶使用平臺獲取信息，都必須遵循一定規(guī)律;其三，合理設(shè)置導(dǎo)航、檢索等功能，讓信息互通，用戶使用直觀便捷，通過共享平臺，節(jié)約用戶搜索時間，提高搜索的高效性，從而滿足用戶需求。

2明確圖書情報信息資源權(quán)利歸屬

不同部門管理的信息資源獨立存在，又相互交錯，為了保障信息資源整合，只有讓信息互享，減少信息之間的管理障礙，避免因為圖書情報信息資源權(quán)利歸屬問題而阻礙資源整合發(fā)展。

3提高圖書情報工作者的技能

圖書情報部門管理著信息資源，圖書情報人員自身的專業(yè)技能、對社會的洞察力，關(guān)系到信息資源的整合發(fā)展。首先，圖書情報部門應(yīng)該對工作人員進行重點培養(yǎng)，特別是當(dāng)代最前沿的全媒體傳播媒介，系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳播和數(shù)字化，培養(yǎng)專業(yè)技能，目的在于滿足信息資源整合的人才需求。

4做好風(fēng)險預(yù)控

全媒體背景下，圖書情報信息資源整合存在一定的風(fēng)險性，首先要對自身的情況進行全面分析，權(quán)衡利弊;其次做好市場調(diào)查，根據(jù)其他成功或失敗案例，再結(jié)合自身發(fā)展水平，預(yù)測可能發(fā)生的情況。風(fēng)險預(yù)控并不是讓我們停留不前，而是在可控范圍內(nèi)，做出最大的改進，讓資源、人力、資金得到最充分利用。

在全媒體背景下，圖書館進行檔案、書籍、情報的信息資源整合是時代發(fā)展必須經(jīng)歷的過程，在提倡高效率的社會現(xiàn)狀下，情報工作者在資源整合時，利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信息，必須提高信息管理能力、綜合技能，高效地完成信息資源的整合。

參考文獻

[1] 郭艷 . 全媒體時代高校檔案圖書情報信息資源整合策略[J]. 蘭臺世界，016（20）：77-78.