李長(zhǎng)寶

摘要：雖然中國(guó)高職類高校開設(shè)的體育課程項(xiàng)目比較全面，但學(xué)生參與體育活動(dòng)的時(shí)間平均來看較少，專項(xiàng)的，有目的的體育鍛煉幾乎沒有。如何提高學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，真實(shí)的參加到戶外體育鍛煉中來是廣大高職體育教師的一個(gè)值得研究的課題。

關(guān)鍵詞：高職院校;體育活動(dòng);興趣提高;對(duì)策

目前，中國(guó)高職類高校開設(shè)的體育課程項(xiàng)目比較全面，師資配備也算基本滿足教學(xué)要求。就當(dāng)前的學(xué)生學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)來看，卻有著十分明顯的不足。學(xué)生參與體育活動(dòng)的時(shí)間平均來看每天不足20分鐘，除了日常的后動(dòng)之外，專項(xiàng)的，有目的的體育鍛煉幾乎沒有。大部分學(xué)生對(duì)電腦游戲的熱衷程度遠(yuǎn)超出我們的想象。有很多愛好的體育項(xiàng)目也基本在電腦上完成了。比方說：打籃球，踢足球，打網(wǎng)球，甚至打高爾夫等，都可以在電腦中模擬完成，這就大大的減少了室外體育活動(dòng)的時(shí)間，真正的體育活動(dòng)難以在現(xiàn)實(shí)生活中開展起來，惡性循環(huán)更加讓本就蒼白的大學(xué)體育活動(dòng)雪上加霜。如何提高學(xué)生體育活動(dòng)的興趣，真實(shí)的參加到戶外體育鍛煉中來是廣大高職體育教師的一個(gè)值得研究的課題。

一、高職院校學(xué)生體育活動(dòng)現(xiàn)狀分析

通過對(duì)高職類院校36000名學(xué)生的日常體育鍛煉的的調(diào)查顯示，有37.1%的學(xué)生除了日常的走路之外從不主動(dòng)參加體育鍛煉，54.9%的學(xué)生沒有鍛煉的想法和意識(shí)，僅僅有10.4%的學(xué)生會(huì)在課堂之外積極的參加體育鍛煉，并且有目的的進(jìn)行技術(shù)提高。包括的項(xiàng)目有：籃球，足球，排球，健身，游泳，乒乓球，網(wǎng)球等等。這組數(shù)據(jù)足以說明高職院校的學(xué)生體育活動(dòng)匱乏，身體鍛煉意識(shí)薄弱，需要進(jìn)行有目的的培養(yǎng)活動(dòng)興趣來提高高職學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、高職院校的體育設(shè)施現(xiàn)狀分析

通過對(duì)黑龍江省高職院校的調(diào)查顯示，有體育館的占25.6%，游泳館的占5%左右，能容納100人同時(shí)鍛煉的籃球場(chǎng)地（包括室外場(chǎng)地）13.3%、排球場(chǎng)地占6%、足球場(chǎng)地、網(wǎng)球場(chǎng)地等等各占不到1%。這也同樣凸顯出高職院校的體育設(shè)施建設(shè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足學(xué)生們的體育鍛煉要求。

三、如何提高高職院校學(xué)生體育活動(dòng)興趣

（一）要積極的開展群體性的體育競(jìng)賽。

作為高等職業(yè)教育的大學(xué)生們，都有著年輕人所共有的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，不服輸，不怕困難，不到最后一刻局部放棄的勁頭。那么作為培養(yǎng)他們的老師和學(xué)校就要充分利用這一特點(diǎn)，廣泛的開展各個(gè)項(xiàng)目的體育競(jìng)賽，以賽代練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增加學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，讓他們?cè)谟?xùn)練中提高運(yùn)動(dòng)水平的同時(shí)，提高他們的運(yùn)動(dòng)興趣。無論比賽的結(jié)果如何，誰都不會(huì)在沒有比賽之前就放棄訓(xùn)練的。有目標(biāo)，才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有堅(jiān)持，有堅(jiān)持才有我們想要的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，比賽的名次也許不再重要了，而這個(gè)過程恰恰讓學(xué)生們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣，在運(yùn)動(dòng)中找到樂趣，在樂趣中得到鍛煉，在鍛煉中提高了自身的身體素質(zhì)，達(dá)到了，高職體育教育的真正目的！

（二）組建社團(tuán)，讓有共同愛好的學(xué)生有運(yùn)動(dòng)的氛圍。

年輕人也好，成年人也罷，沒有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍，運(yùn)動(dòng)是很難堅(jiān)持下去的，堅(jiān)持不下去技能得不到提高，興趣也就無從談起。所以一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍在高職教育當(dāng)中就顯得尤為重要。大家都在打電腦游戲，電腦游戲的氛圍就濃烈，所以一批又一批的人加入進(jìn)去，所以才會(huì)看到人人電腦前邊坐，鼠標(biāo)點(diǎn)不停的場(chǎng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻很少看到這群年輕人的身影的了。這就是氛圍的作用！社團(tuán)作為年輕人扎堆的一個(gè)地方，是一個(gè)不容忽視的組織。他能讓運(yùn)動(dòng)的氛圍在這里以星星之火的力量蔓延，像一顆種子一樣在高職校園中萌芽，生長(zhǎng)，壯大。讓愛好運(yùn)動(dòng)的年輕人有運(yùn)動(dòng)的熱情，讓自己的運(yùn)動(dòng)天賦得以展示，讓感染力在這里為運(yùn)動(dòng)的種子澆水，施肥，除蟲，讓每一顆年輕的運(yùn)動(dòng)之心在這里放飛。

（四）加大體育場(chǎng)館的建設(shè)。

體育場(chǎng)館的建設(shè)直接影響著目前十分高傲的高職學(xué)生，在社會(huì)發(fā)展到當(dāng)前歷史時(shí)期，創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，是增強(qiáng)學(xué)生鍛煉興趣的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校體育設(shè)施狀況是影響學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要因素，目前，高校的體育場(chǎng)館設(shè)施相對(duì)比較薄弱，盡管學(xué)校在這方面也進(jìn)行了努力改善，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生們的要求，體育設(shè)施和器材的多樣性是吸引學(xué)生體育鍛煉的重要條件，因此，學(xué)校應(yīng)該重視和改善體育設(shè)施條件，以滿足體育教學(xué)和課外體育鍛煉的需要。

（五）建立和完善教學(xué)和指導(dǎo)相結(jié)合的管理體制。

學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣其實(shí)還包含在課堂的教學(xué)實(shí)踐中，一個(gè)優(yōu)秀的教師，能夠在合適的時(shí)機(jī)，合適的場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確而且褒揚(yáng)的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生有一種內(nèi)心的喜悅和由衷的熱愛。這樣對(duì)興趣的形成和提高是有著不可估量的作用的。同時(shí)，要建立體育技能指導(dǎo)機(jī)制，在學(xué)生有問題，想尋求答案的時(shí)候能夠得到相關(guān)專業(yè)教師的知道和幫助，這樣，即增加了師生之間的情誼，同時(shí)，還讓學(xué)生不會(huì)因?yàn)椴欢?，不明白而走彎路，險(xiǎn)路，讓他們的進(jìn)步更加明顯，水平提高的更加快速。這樣學(xué)生們的學(xué)習(xí)和參與鍛煉的積極性就會(huì)明顯提高，不會(huì)望而卻步，止步不前。

總之，高職類學(xué)生的體育興趣提高是一個(gè)長(zhǎng)期的課題，值得我們?nèi)パ芯亢吞接?，讓高職類學(xué)生在人生的黃金期內(nèi)，有一個(gè)鐘愛一生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極的參加體育鍛煉，終生愛好體育運(yùn)動(dòng)這才是我們共同的心聲和想法。不讓青春美好的時(shí)光因缺少運(yùn)動(dòng)而是去光彩，不讓青春在熬夜和游戲中虛度，參加體育鍛煉，讓年輕的心不在恍惚，讓明亮的雙眸不在刺痛，還年青一個(gè)靚麗的青春，讓高職的學(xué)生有一個(gè)健康而強(qiáng)壯的體魄，使我們畢生的追求！

本論文隸屬于黑龍江省教育廳規(guī)劃課題。課題名稱：黑龍江高職學(xué)生假期體育活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究;課題編號(hào)：GZC1317077。