李剛

摘 要：多年來，東寧市一直把要塞遺跡的調(diào)查、研究與保護(hù)問題作為紅色文化的一項(xiàng)重要課題，在全面、系統(tǒng)、深入地考察、著錄和研究的基礎(chǔ)上，以“紅色黨建、紅色文化、紅色民生、紅色教育、紅色旅游”為發(fā)展主題，就要塞遺跡如何開發(fā)、利用和保護(hù)的問題，做出全面的規(guī)劃，將其作為揭示日本侵略的史實(shí)和黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場所。

關(guān)鍵詞：紅色文化 ?東寧要塞 ?開發(fā)利用 ?教育基地

黨的十八大以來，總書記高度重視紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)利用工作。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財(cái)富，每一個(gè)紅色旅游景點(diǎn)都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，蘊(yùn)含著豐富的政治智慧和道德滋養(yǎng)。要發(fā)揚(yáng)紅色資源優(yōu)勢，深入進(jìn)行黨史、軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”。

（一）以保護(hù)為重點(diǎn)，開發(fā)紅色資源

首先，對(duì)所有普查摸底的革命遺址進(jìn)行搶救性維護(hù)。一方面爭取資金、項(xiàng)目，結(jié)合國家發(fā)展紅色旅游的政策，加大力度保護(hù)好歷史文化遺存;另一方面搜集、整理和日軍侵占東寧期間的歷史資料，完善東寧要塞群歷史，加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承力度，更好地實(shí)現(xiàn)紅色旅游的理想信念教育功能。其次，加強(qiáng)紅色旅游景區(qū)的基礎(chǔ)和配套設(shè)施建設(shè)，建立博物館、展覽館以及陳列館等項(xiàng)目，提高紅色資源的教育價(jià)值。

第三，多部門積極聯(lián)動(dòng)。以舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象為目標(biāo)，開展“紅色基因代代傳”工程，從政策、法律、法規(guī)、制度等方面對(duì)紅色資源的開發(fā)與利用進(jìn)行保護(hù)，將管理與政府宏觀調(diào)控有機(jī)地統(tǒng)一起來。

（二）以規(guī)劃為引領(lǐng)，做好頂層設(shè)計(jì)

總書記強(qiáng)調(diào)，讓紅色基因代代相傳。要想將紅色文化資源開發(fā)好和利用好，就要重視規(guī)劃。通過廣泛和院市及知名機(jī)構(gòu)合作交流，對(duì)城市大小規(guī)劃進(jìn)行整體“打包”設(shè)計(jì)。在開發(fā)和利用紅色文化方面，以黨建引領(lǐng)為基礎(chǔ)，立足東寧地域現(xiàn)有戰(zhàn)爭文化資源，按照以軍民融合創(chuàng)建特色文化、以文化促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)形成、以旅游帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路，不斷完善紅色旅游的空間布局和要素配套，強(qiáng)化紅色旅游在城市建設(shè)和鄉(xiāng)村振興中的戰(zhàn)略定位。拓展東寧要塞群遺址國防教育基地、愛國主義教育基地功能。

（三）以融合為重點(diǎn)，增強(qiáng)引領(lǐng)功能

推動(dòng)文化+教育培訓(xùn)，為黨性教育課堂提供深厚的精神滋養(yǎng)。通過現(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、專題教學(xué)、紅色研學(xué)等形式，成為黨員干部、青年學(xué)生的鑄魂之旅、修心之旅。

黨的十九大報(bào)告指出：“中國特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。”紅色文化是中國特色社會(huì)主義文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，承載著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?？倳浽诙啻沃v話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“成為好干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶”。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大背景下，我們必須把保護(hù)傳承弘揚(yáng)紅色文化作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任和鑄魂工程來抓，使紅色文化轉(zhuǎn)化為中國精神、中國價(jià)值、中國力量，成為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的內(nèi)生動(dòng)力。

（四）強(qiáng)導(dǎo)向——是開發(fā)利用好紅色文化資源的核心所在

紅色軍事文化遺產(chǎn)肩負(fù)著重要的社會(huì)教育功能，在加強(qiáng)保護(hù)的基礎(chǔ)上，還必須講好紅色故事，弘揚(yáng)紅色精神。使紅色文化遺產(chǎn)真正成為青少年和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育的“大課堂”和“主陣地”。

要在傳播和教育過程中堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，全面加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，收好陣地，利用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因。

要加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，使東寧要塞真正成為有深刻思想內(nèi)涵和豐富文化底蘊(yùn)、有吸引力感染力的紅色教育陣地。要對(duì)紅色軍事文化遺產(chǎn)再深入挖掘，再提煉升華，既體現(xiàn)崇高的理想信念和道德境地，也充滿現(xiàn)實(shí)情感和人文關(guān)懷，把參觀者帶到歷史情境、歷史結(jié)構(gòu)、歷史敘事中去認(rèn)知和感受，引發(fā)人民群眾的情感共鳴和思想共振。同時(shí)還要以紅色軍事文化遺產(chǎn)為核心區(qū)域，將紅色旅游、扶貧開發(fā)、文化熏陶、生態(tài)休閑等結(jié)合起來，整合教育資源，發(fā)揮旅游優(yōu)勢，提升紅色文化資源的影響力。

（五）守陣地——是開發(fā)利用好紅色文化資源的基礎(chǔ)保證

當(dāng)今時(shí)代，誰掌握了主流媒體，誰就把握住了時(shí)代主動(dòng)權(quán)。要不斷增強(qiáng)陣地意識(shí)，守好田，傳承和弘揚(yáng)好紅色基因，牢牢掌握好意識(shí)形態(tài)話語權(quán)。利用好“抖音”、“快手”等新興視頻媒體，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)正能量和紅色文化的有效平臺(tái)，讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。

要深化供給側(cè)改革，打好紅色文化內(nèi)容建設(shè)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。創(chuàng)新傳播載體，使紅色基因活化為可視、可聽、可讀的文化產(chǎn)品和精神食糧，在“準(zhǔn)”“新”“微”“快”上下功夫，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、精準(zhǔn)化、定制化的服務(wù)平臺(tái)。

（六）抓培育——是開發(fā)利用好紅色文化資源的重要手段

紅色基因就是要傳承?？倳洀?qiáng)調(diào)，革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，既注重知識(shí)灌輸，又加強(qiáng)情感培育，使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重對(duì)紅色文化資源的挖掘與整合，就要讓廣大黨員干部“學(xué)得來”，讓紅色文化“融得進(jìn)”、“留得住”。

讓廣大黨員干部“學(xué)得來”，就是要深入挖掘紅色文化在領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)方面的導(dǎo)向和促進(jìn)作用，通過革命傳統(tǒng)教育、黨史、現(xiàn)場教學(xué)等方式讓紅色軍事文化遺產(chǎn)進(jìn)課堂，將紅色基因的根脈轉(zhuǎn)化為黨性教育的生動(dòng)教材。同時(shí)，加大黨校培訓(xùn)力度，使廣大黨員干部自覺學(xué)習(xí)、傳承、踐行紅色文化，使紅色文化在增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)方面的作用得到更好發(fā)揮。

要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，讓紅色文化釋放出凝聚力和號(hào)召力，不斷堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供豐潤文化滋養(yǎng)、強(qiáng)大精神力量，為提升城市綜合實(shí)力出新出彩。

讓紅色文化“融得進(jìn)”，就是要積極探索紅色文化與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合的途徑，營造弘揚(yáng)紅色文化的良好環(huán)境，使紅色文化在不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同單位落地生根、不斷成長。

當(dāng)下，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于紅色文化的重要論述，結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，強(qiáng)信念，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣。

要深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，把傳承和弘揚(yáng)紅色基因融入愛國主義教育，融入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入開展黨內(nèi)組織生活，融入日常學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)中，注重引導(dǎo)黨員群眾從紅色文化中汲取精神營養(yǎng)、從歷史經(jīng)驗(yàn)中筑牢精神支柱、從儀式感中感悟崇高，化思想自覺為行動(dòng)自覺，把傳承和弘揚(yáng)紅色基因落實(shí)到堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭，應(yīng)對(duì)好重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，切實(shí)做實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作上，真正讓紅色軍事文化遺產(chǎn)煥發(fā)勃勃生機(jī)，充分發(fā)揮紅色文化成風(fēng)化人、凝心聚力的積極作用，凝聚起經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。